[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]和你一起抱怨[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2013.2.21[/SIZE][FACE=Times New Roman]，高考[/FACE][FACE=Times New Roman]106[/FACE][FACE=Times New Roman]天[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]宿舍问题，每个宿舍都是脏乱差！大清早的好心情，又被学校信使发来的消息，破坏了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]已经反复强调过了，而且叮嘱过舍长，居然一点用都没有。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我问老班主任许老师。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]许老师说，你嘴上说说，是一点用都没有的。你必须要看着他们搞卫生。然后做出个样子来，以后就按照这个样子。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说，这样不会就好了吧？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]她说，还是要反复抓，抓反复。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]下午，自修课上，通知全体男生回到宿舍。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]宿舍里，学生开始打扫卫生。我说，空床上不能放东西，要扣分的。不能有周转箱，要扣分的。衣服不能挂床头，要扣分的。我说，一箱牛奶应该放柜子里，放床底下，要扣分的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“我们宿舍共有三张空床，为什么不能放东西，我们只要放整齐就可以了。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“大冬天的衣服都很厚，而且，我的衣服一叠要皱的，让我怎么放？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“柜子这么小，东西这么多，怎么放得下呢？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“衣架不放床头挂外面，早上是你的，晚上回来就不是你的了。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]——[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]学生意见很大。的确，学校的寄宿条件不算好。有的是八个同学一个小宿舍，每人一个小柜子，半个月放一次，水果，牛奶，换洗衣服，尤其是厚厚的外套，都塞在柜子里是不可能的，明明有空床，也不准学生自带箱子，放些东西，实在也有点不尽人意。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]看着学生的表情，听着他们的抱怨。如果我在告诉他们这个不允许，那个不可以，可能什么效果都没有。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“是啊，我觉得你们真的也好可怜的，东西都放不下，我们读高中，一个月，放一次，不知道怎么过来的。”我附和道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“老师，你们那时候的生活水平和我们不一样，又不要喝牛奶，吃水果的。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]你瞧，你一退，他们马上就进攻了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“我也不知道，其他班级的学生怎么就可以放下这些东西的。”我故作疑惑。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“哎，我以后只带一套衣服来了。”看来有学生上了我的圈套了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“这个柜子这么小，真不知道它的可利用空间。”我继续抱怨道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“其实东西可以整齐些，堆起来，还可以挤些东西。”又是一个，他已经开始整理。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“这些周转箱，不知道，能不能放得整齐，问政教处放放好。”我建议道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]谢圣圻和孙陈微马上跑出去，“老师，我们去申请一下”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一会儿，他们两个跑回来，告诉我，老师说了，只要放整齐，可以的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一会儿工夫，宿舍干净整齐，大家也心甘情愿的收拾自己的东西。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]其实，学生也是有荣誉感的，他们也不愿意存心给班级抹黑，扣分。所以，遇到这些问题的时候，不要一味的指责他们，或许，他们认为有真正的困难，或者对学校的某些规定有意见，反倒不愿意执行，破罐子破摔了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]所以，和学生一起抱怨，走进他们的心里，不失为一妙计啊。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨夜又失眠[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2013.2.22[/SIZE][FACE=Times New Roman]，高考[/FACE][FACE=Times New Roman]105[/FACE][FACE=Times New Roman]天[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨天，参加了家庭聚会。较晚，回到家，看了欧亨利的几篇短篇就入睡了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]半夜，醒来，脑子清醒。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一直在思考在思考魏书生老师的治班之道。是不是有点疯狂。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我想到了魏书生老师的人人服务岗位，事无巨细的，每个人都能坚守自己的岗位，做好一件小事，《种好心田》中，魏老师经常说，这种破事，我才不管！谁管？某某管。内心非常欣赏他的智慧。我想最后整理好，一张表格张贴在公告栏，美其名曰：凡事，不平凡。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]旨在告诉我的学生，即使只有一百天时间，我们要从做小事中，规范自己的行为。凡事不平凡，做好小事，才能成大事。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我想到了让学生去填写人人服务岗位，同学们要么嗤之以鼻，要么抓耳挠腮，不知道或不想做事。我犹豫了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]转而又想到了老师说的，很多时候，我们担心做不好，担心出什么事情，其实关键自己都没有去做。还是要尝试。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]想到了黑板上上可以写四个大字：静，净，敬，竟。然后让学生对照四字方针，每人每日反思。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]想到了要办家校反馈表，虽然两周放一次，经常家校通联系，但是还是可以通过家校反馈表更详尽的与家长得到沟通。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]似乎想到了很多很多的事情要去班级那一亩三分田实施，不想失去机会，但又不能乱弹琴。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]总是要试一试，否则，还不知道行不行，总是要试一试，才知道，哪里有问题，哪里可借鉴。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]米雪儿[/U]发表的内容：[/B]

昨夜又失眠2013.2.22，高考105天昨天，参加了家庭聚会。较晚，回到家，看了欧亨利的几篇短篇就入睡了。半夜，醒来，脑子清醒。一直在思考在思考魏书生老师的治班之道。是不是有点疯狂。我想到了魏书生老...[/QUOTE]
[/P][P]行动，就有不同，祝福孩子们的这一百天。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

 
行动，就有不同，祝福孩子们的这一百天。[/QUOTE]
心动，真的不如行动！不管怎样，要尝试，不留遗憾，谢谢贺老师关注。

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容：[/B]

每一篇都是经典，每一句都是精彩，每一字都是感情！写一字，记一人，想一段，忆一事！记录班级生活的点滴，就是鼓励工作的舍得！[/QUOTE]
谢谢黄老师的鼓励。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
难得你为学生想了那么多，太用心和投入了。我觉得，很多名人的方法也许不能直接复制过来，最好根据自己班的具体情况进行变通处理，也许会更好。[/QUOTE] [/P][P]谢谢你的建议。
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[P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=13]让细节“说话”（二）——黑板报（[/SIZE][/FACE][/B][FACE=Times New Roman][SIZE=3]微博搬进教室里）[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2013.2.23[/SIZE][FACE=Times New Roman]，高考[/FACE][FACE=Times New Roman]104[/FACE][FACE=Times New Roman]天[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]布置的黑板报，对负责的学生提几个要求，我们是高三，黑板报起的作用主要是渲染高考气氛，所以要求不仅对自己有激励作用，还要不断地激励同学们，不要出了一期黑板报，大家一点感觉也没有，自己也爱看不看。我们要做些有意义的事情。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]四个女生讨论出来，决定把微博搬进教室里。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]黑板报的上面一栏写着：一模，[/FACE][FACE=Times New Roman]Are you ready[/SIZE][FACE=Times New Roman]？[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]下面就是学生的微博：[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]华晨：没有这一刻的努力，哪有下一刻的成功？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]俞科锋：既然选择了这条路，就被让自己后悔。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]朱裕：路要自己走，关要自己闯。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]徐立：志不强者智不达。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]杜薛林：自己选择的路，就是跪着也要走完。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]易颜波：忆往昔失败，展今朝风采。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]谭毓盛：不怕学问浅，只怕志气短。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]邵冲：有两种生存方式：一种是燃烧，一种是腐烂。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]黄磊：愿用[/FACE][FACE=Times New Roman]101[/SIZE][FACE=Times New Roman]次的失败，换取一次的成功。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]顾俊杰：挥洒泪水，就为今朝。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]华雨洪：为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]沈黎明和沈岚她们说，这个微博是动态的，过一段时间，就会由同学更新，当然先要由他们自愿，还要她们审核。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]虽然这一期的黑板报，没有如我所想，写成那几个静，净，敬，竟，然后再怎样组织，但是学生自己的创意，我想一定是最适合她们的，黑板报出炉时，大家都对着这些看来看去，还有的同学评价，要写的再实在些，具体些，这些可以是学生的心声，我想对于她们来说，更具有价值。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]问题为何仍旧是问题？[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2013.2.24[/SIZE][FACE=Times New Roman]高考[/FACE][FACE=Times New Roman]103[/FACE][FACE=Times New Roman]天[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]每次考试结束，学生都会提出自己在考试中未能解决的问题，考完试分析，老师也会指导学生分析问题，上课也好，作业也好，平时的学习态度也好，总是不断发现问题，但是问题依然仍旧是问题，这才真正是一个可悲的问题。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]究其原因，第一，没有深刻的剖析自己，总是把责任归咎于外因的人，是不可能由失败走向成功的。比如说成绩不好，说是老师字写的小，声音讲的轻，或者干脆不喜欢这位老师，不断的寻找借口，寻找理由，总是可以找到很多不同，于是，每次同样的错误，我们就用不同的接口和理由来安抚自己受伤的心灵，找到一点寄托。没有从根本上得到一点解决，反而麻痹自己，慢慢甘于落后，不思进取。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]第二，找到了问题的根本，但是没有执行力。这同样导致着问题的重演，同样剧烈的演绎着悲剧的再现。比如说，有的同学明明发现自己的三角函数有很严重的问题，究其根本是公式不熟练，但是碍于面子，不肯花功夫去背熟，碍于里子，不愿意去多练习，结果当大家都能轻松拿下这十几分的时候，他还是会说，我么，三角函数错了，这么简单的！不以为是对自己的一种侮辱，反以为荣！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]第三，是坚持的力量。很多同学没有体会到坚持，是多么奇妙，多么神奇的力量。很多事情，我们去做了，没有坚持做好，比不去做更可怕！因为半途而废，虎头蛇尾，不仅助长了自己的陋习，更不能解决问题。做好每一件小事，做好眼前事，做好重要的事情！古语云，不以善小而不为，不以恶小而为之。坚持改进每一件小事，坚持走好每一步，坚持每天进步一点点，那么，不久，你就会成长的令人羡慕！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]还有最为可怕的事，我们的同学，天天撞着自己的钟，根本就没有意识到危机感，紧迫性，发现自己生存的很好，就这种觉得自己没有问题的人，问题最多，最大。要学会发现问题，然后才能用不同的方法去解决。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]想要真诚的解决问题，必须舍得剖析自己，有针对性，有具体性，有方向性的解决一个个小事，并且持之以恒的做下去，相信方法总是大于困难，问题只会越来越少。[/SIZE][/FACE][/P]