11月20日 星期一
今天，我看了同学们的日记。主题是《期中感想》。反现绝大多数同学对期中考试的紧张和担心，这也难免。毕竟这是你们进入初中的第一次的大考。也是一次大的亮相。总希望来个“开门红”。这种心情我也能理解，因为我也是一个不太老的过来人。分析担心主要来自于这么几方面。一、自我压力：自己定了较高的目标，想到如果没有完成，不免有愧自己。二、周围压力：来自同学、家长和老师的评论。考不好怕看到别人异样的目光。
很多同学放学回去的时候是“星光灿烂”，但到家之后可能是“今夜有暴风雨”。如何正确渡过“星空”和“暴风雨”。调节心态成为关键。
作为当过学生的我，曾经经历过学习拔尖的时代，也有兵败滑铁轳。但幸运的是有父母的严格要求。学习是一场耐力跑，考试不是终点。谁要取得最后的胜利，关键是他能坚持跑多久。
首先要给自己有一个较积极的目标。太高了，努力了够不着会打击自己的信心和动力。也不要太低了，不努力也达到了会埋没你的能力。正确定位后制定一个可行的目标，有一系列的措施坚持做下去，到是要不成功都难了。
在坚持的过程中会遇到很多困难。有失败的痛苦，有胜利的喜悦。如果不能及时调整，都有可能成为你前进道路上的拦路虎。有的时候不由的要佩服中国文化的经典。“胜不骄，败不馁”这短短的六个字，要能够真正理解其中的含义是多么不容易。
我在读书时是很欣赏哲学中“量的积累，质的飞跃”这个思想。意思是必要的量堆积之后，才能从根本上加以改观。因为很多人不能清楚看到量的进步，或者不耐烦量积累的时间，所以很多时候就差了一张纸的厚度放弃了，可惜。每个人的意志力不一样，对某件事坚持的时间也会不一样。但有一点是可以肯定的，就是你感兴趣的东西你一定能坚持，而且能乐在其中。这就需要我们如何将这种激情进行转移。
同学们，你们可以这样想：运动好的你既然能在田径场上“笑傲江湖”，学习场你又岂能成为一个默默无闻的“小人物”？管理能力很强的你既然能让同学们服服帖帖，那你的学习成绩又岂能成为他人的笑柄呢？平时幽默、活跃的你能给他人带来快乐，岂能让学习上的暂时失败困扰你呢？别的学科都很优秀的你，又岂能被一科原先认为基础不好的科目拖住后腿呢？不能！当然不能！
要改观别人对你的看法只需要你能多坚持一下，再一下。这样你就会生活在每天进步的喜悦中。
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