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    • 注册2013-08-27
    如何带好差班?希望大家多帮帮我啊
    [P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]学生们就要开学了,可是,我心里却一直没有底气,这种状态已经持续了很久很久了了,假期里我读了点关于班级管理方面的书,开始学习心理学,可是总觉得或者是怀疑书里的方法到底对我们学校的孩子有用吗。我几乎是无时无刻不在思考着如何在新学期写出一个比较适合我们学校实际情况的计划,然后去实施,哪怕失败,我也甘心,最怕的就是不去想,不去干。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]去年刚毕业的我,就来到高中直接当高一的班主任。去年一年,可以说是我的适应期,但是觉得去年上学期我已经很快的熟悉了学校的情况和制度,班级的常规工作都已经上手,可是打内心里我知道我一直在模仿老教师,他们的方法适用我们学校的实际(我们学校的生源质量不能说不好,可以说很差,都是中考[/FACE][FACE=Times New Roman]300[/SIZE][FACE=Times New Roman]多分的学生,没有良好的学习习惯,平时不给你惹事就好了,更别说学习,根本就不学习。)我也召集班干部针对我们班自主想出了一些办法,效果还可以,可总是一段时间管用。所以,这学期,我想启用一些自认为新的方法(还没用过),希望各位有经验的同仁仁者见仁智者见智,可以多多的给我提些建议呢。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]班级管理计划:[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]1,[/FACE]              [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这学期分文理班后,我带文科班,在班委的选择上,我想使用在班级公开选举的方法,尤其是对于纪律委员的选举,特别要慎重。(必须选择一个很霸道的学生管理纪律,才能保证自习课上没有人说话,可是这种方法也有后患,就是大家嘴上不说,心里肯定不服气。如果选择那种人缘好的,大家肯定不服他。)所以这个方面,我一直很矛盾。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2,[/FACE]              [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]如何排座位呢?现在学校实行小组制度,提倡让每个小组成员的学习成绩都均匀一点,有学习好的,有学习不好的,好的带动不好的。可是,这种方法在上学期实行之后,我发觉,结果往往是不好的学生带的好学生都开始不学习了。这学期,我想让大家自由组合,目的是促进学习。不知道大家有没有什么再更具体的建议呢?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]3,[/FACE]              [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这学期我也将设立值日班长。全班同学轮着,每人一天,不知道这种仿佛会不会让每个人体会到责任感呢?值日班长负责每天的考勤,从早自习的情况(是否又迟到的人)到一天之内任课教师是否按时上课,每天的每节课是否每个学生都按时上等,并且配合卫生委员负责检查一下班级卫生及卫生区卫生的打扫情况。每周汇总一次,然后在下一周的班会课上进行总结,奖励或者惩罚。对于早自习迟到的学生到底如何奖励或者惩罚呢?不知道大家有好的建议没?因为上学期一直实行罚钱制度,迟到一次就罚款十元,给班级扣积分就罚多少钱,然后充当班费,其实我打心里不想这样狠,可是你一松了,尤其是班里的男生,根本不起床,还得我去叫起床。。。。。不仅是我们班,每个班都是这样,所以,我自己都脱不开身,更别说搞教学,感觉累。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]4,[/FACE]              [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]男生们抽烟很厉害,开关于“吸烟有害”这样的主题班会根本不管用,每天学校都有专门的老师带领几个学生查宿舍,然后发现烟头给宿舍扣分,发现没叠被子给宿舍扣分。我其实一方面很介意扣分,可是,另一方面,也太想让这群孩子自己意识到吸烟的有害性,从根本上解决这个问题。可是怎么办呢?[/SIZE][/FACE][/P]
    风吹的时候,笑看落花。
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      带差班对班主任既是考验更是锤炼。在持续有效坚持常规管理的同时要想方设法调动学生自身的内驱力。
      班主任之友感谢您的参与
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        我现在非常困惑呢![QUOTE][B]下面引用由[@guoaihua0000][URL=a.asp?b=201&id=507641]发表的内容[/URL]:[/B]

        带差班对班主任既是考验更是锤炼。在持续有效坚持常规管理的同时要想方设法调动学生自身的内驱力。[/QUOTE]
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          • 注册2011-06-16
          带差班:1、要有信心。2、要好心态。3、要重观察。4、要善交流。5、要多鼓励。6、要常帮助。7、要多吃亏。8、要搞活动。9、要有技巧。10、要常家访。11、要勤写作。12、要会反思。13、要敢创新。14、要有微笑。15、要怀好心。一点认识,仅供参考!
          好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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            谢谢黄老师![QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=507653]发表的内容[/URL]:[/B]

            带差班:1、要有信心。2、要好心态。3、要重观察。4、要善交流。5、要多鼓励。6、要常帮助。7、要多吃亏。8、要搞活动。9、要有技巧。10、要常家访。11、要勤写作。12、要会反思。13、要敢创新。1...[/QUOTE]
            风吹的时候,笑看落花。
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              带差班关键是要激发学生的内心,让学生明白差班也可以变成好班,通过活动增强学生的自信心,不管鼓励、强化。加油!~
              用宽容的心包容每一个孩子~~~
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                [QUOTE][b]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=507653]发表的内容[/URL]:[/b]

                带差班:1、要有信心。2、要好心态。3、要重观察。4、要善交流。5、要多鼓励。6、要常帮助。7、要多吃亏。8、要搞活动。9、要有技巧。10、要常家访。11、要勤写作。12、要会反思。13、要敢创新。1...[/QUOTE]
                班主任之友感谢您的参与
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