今天又是第二周开始了，一天的工作已经结束，可一天存在的问题可真不少：上课讲话、吃麻辣、做贴花等同学大有人在，下午放学前，我将这些同学一一罚抄课文一篇，希望能够引起同学们的重视，也但愿明天班里情况少一些，都五年级了，好好学习才是最重要的。
    每天在检查孩子的家校反思时，情况也不如上学期那么明显，我到底要怎么做孩子们才能有所改进呢？
   开学一周过去了，我怎么就不到一点点幸福的感觉呢？难道是我没发现孩子们身上的闪光点吗？还是我缺少一双美的眼睛？

[P][B][SIZE=5]  谢谢风满楼老师的关注！班级人数之多，这是城区学校所特有的现象，我们也没办法，超标也不是我们所能决定的。[/SIZE][/B][/P][P] [/P]

[P][B][SIZE=5]  今天利用数学课时间，给孩子们重说了了下班级纪律，并说了加分与扣分制度，好多同学表示很感兴趣，今天是正式实行的第一天，总体情况比较好，但有些不理想，有待明天改进。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=5]   刚整理了操行分制度表，明天给学生看完以后，再根据实际情况进行调整。[/SIZE][/B][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@黄晓红][URL=a.asp?b=201&id=532939]发表的内容[/URL]：[/b]

  今天利用数学课时间，给孩子们重说了了下班级纪律，并说了加分与扣分制度，好多同学表示很感兴趣，今天是正式实行的第一天，总体情况比较好，但有些不理想，有待明天改进。   刚整理了操行分制度表，明天给学...[/QUOTE]
[P]黄老师都管理班级有哪些高招呢？有哪些加分和扣分制度呢？我也很感兴趣哩！期望可以跟你学习一下。[/P]

[SIZE=6]   感谢安老师光临！操行分制度待明天跟学生一起修订后，再到这里公布于众，哈哈。[/SIZE]

[P][SIZE=6]   我这个人本来就比较懒，就拿昨晚来说吧：做完了部分奥数作业后，就不想再打开电脑，继续白天未完的工作，于是躺床睡觉，哪知，我十点上床，翻来覆去直到凌晨一点还没睡，真是赔了夫人又折了兵。[/SIZE][/P][P][SIZE=6]   由此看来，我就不是一享受的命，只有辛苦的份。于是，今晚我决定不再重蹈覆辙，毅然打开电脑，老老实实坐在电脑前，开始一天未完的工作。[/SIZE][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri]                       [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]擦磁砖[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri]   [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]今天早上一来到教室，没见几个孩子在教室里看书，而是东张西望，不知在干嘛？见状我没有立即发话，孩子们也知趣，随即拿出语文出来，开始了一天的早读。[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri]  [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]当我把教室电脑打开之后，突然内急跑了趟厕所，见操坪里有些班级拿抹布在擦公共区磁砖，今天又是周三，（学校规定，每周一、周三擦一次）而我班卫生委员忘了此事，我赶紧喊了第一、二小组的孩子下楼去擦，哪知？他们精益求精，一直到早自习下课才进教室，中途我要同学去摧他们上来算了，可他们说必须擦干净才能上来，学生要求做到至极，本也无可非厚，但他们这样，误了早自习的课，十分钟后，见他们还没来，就在教室里对其它孩子说：“每人扣一分。”话刚说完，他们七个就出现在教室门口了，于是我不好意思地告诉他们，你们要求太完美，被扣分了。[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]这几个孩子一进来，就听到这当头一棒，心里肯定不好受。事后，我又没有及时对他们进行安慰，而是这样说：“才三个花坛，你们七个人用了近半小时的时间，这样的工作效率高吗？你们要求完美，很好，但你们是否想过这样的时间被误得太久，会误了自己的学习呢？你们要求完美，是不是戴放大镜在擦呢？我们对磁砖的要求是，只要一眼看上去是干净的，没有特别明显的印迹即可。”[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]现在想来，我觉得自己当时这样说没错，但我觉得孩子们辛辛苦苦做了工作，反而被扣分了，有些不近人情，明天还得想办法将这几个孩子的份补回来才行，并当面说声道歉。[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]小插曲[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri]  [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]开学才几天，班里有些小动乱。有些孩子见别人做什么或不做什么，他都跟着学，这样学来学去，把自己学习的事晾一边了，于是我利用了早自习的时间，跟他们讲了整整讲了一个早自习，（刚好那些擦磁砖的同学一直未上来）同时也点明表扬了某些孩子，一起玩一起学习，那些批评的几个孩子，我就没有直接点明了，也许他们应该知道我在说谁？[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri]  [/SIZE]            [/FACE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]学生教我画旋转图形[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]今天的纪律比昨天有进步，就在放学时，想到今天的数学家作是关于旋转的图形，担心学生可能会有些困难，于是教学生做了几道家作，哪知？不是我教他们，而是他们教了。道一开始我就画错了，都是学生在现场指导我才把它们画完的，幸亏还好，这群小鬼没有讥笑我，只是一劲在说：“黄老师今天被糊涂了。”如此看来，他们还真不能忽悠了，当然，也说明了我在教学时，还是自己讲清楚[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]了，不然，怎么会有那么多孩子来教我呢？哈哈。。。。。。画旋转图形，还真不是我的看家本领，转着转着，自己都不知往哪儿转了，可学生不一样，你移错了一格，都给你指出来，有时甚至指出来了，我还没发现，真是老眼晕花了。[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=left][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]如今的孩子不简单！[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE]