[FACE=宋体][SIZE=12px]人在初三，继续启航[/SIZE][/FACE]

[P][FACE=宋体][SIZE=4][b]9.2[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]刚刚带完一届初三，没想到这学期学校又安排我继续带毕业班。初闻这个消息，心中所感真是百味杂陈浮想联翩，让人欢喜让人忧。喜的是感觉到学校还是比较看重自己的能力，毕竟能带毕业班也是实力的一种体现，忧的是这一年我能把这个班带好吗？首先这个初三级其他个个班实力都很强，我能够突围而出吗？而且我自己刚刚带完的毕业班，总体结果还是比较成功的，在这个光环的照耀下，我能继续书写辉煌吗？心中虽然忐忑不安，但对学校的安排，我还是答应下来，毕竟乐意接受工作安排，也是身为老师敬业的一种表现啊！[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]经过多番咨询原班主任和相关任课老师之后，原本对这个班级一无所知的我，终于有个大概的印象了。总体来说，我接手的这个班级还是不错的，大多数学生都很遵守纪律，难搞的学生很少，总体成绩在级里的排名也比较靠前。总之就是还比较靠谱的一个班集体。然后我在开学前提前叫了几个学生过来搞教室卫生，他们也给我留下了很好的印象，做事积极，开朗活泼，认真负责。和全班50个学生的正式集体会面是开学的第一天，孩子们都早早的来到了教室，经过座位的调整，新书的发放之后，我正式开始了第一次讲话。讲话的内容无非是介绍下自己，提出一些希望和要求，班级工作的安排等等。下面的孩子们都挺认真地听着，感觉依然不错。接下来，搞卫生，上课，下课，吃饭，休息，上课，下课，一切按部就班地进行着。不过可能还是有学生还没有好好适应这新学期的校园生活，不时打哈欠，两眼无神，这些都需要他们再好好调整。[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]刚接班的第一天，虽不至于手忙脚乱，但也感觉忙忙碌碌奔波不停。班级上很多安排都还有待调整，好在这个班级的班干部也很得力，特别是班长小婷帮助我做了很多事情。一天下来，感觉还好！加油！努力吧！初三这一年对他们来说也是很重要很关键的一年，希望自己的付出能够帮助到他们，为他们的前途添砖加瓦。[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]9.10[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]  今天是教师节。收到了孩子们的两朵花，两颗心，两盒金嗓子，当然还有大伙们的“Happy Teachers' Day". 虽然微不足道，却温暖着我的心！其实老师真正的快乐就是看着童鞋们成长的每一步，看到他们的成功，青出于蓝而胜于蓝！当教师节成为全社会的一场狂欢，希望自己继续以虔敬之心，抵住世俗的喧嚣，传递求真向善的力量！其实所有曾经在我们长大过程中帮助过我们的人都可以称为“老师”，感谢所有善良无私的老师们，是你们的付出让我成为更美好的自己！[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]   时间过的真快！不知不觉，已经开学一个多星期了。感觉带的这两个班级的学生整体还是挺不错的，不过在劳动卫生和宿舍方面，还是有待提高。不管最后会取得怎样的成绩，相信自己，坚持到最后，也是尽职尽责。[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]9.12[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]开学至今，每天都在忙碌中度过，每天都好像在跟时间赛跑。但是这样的日子也是充实而有意义！也许教师的价值就是体现在这里，你每一天的付出，孩子们都会看在眼中，刻在他们的心上。当岁月流逝，你的青春会在他们身上得到延续。所以拥有学生也是一件幸福的事情。想当年，刚开始踏入这个教师行业，成为广大教师队伍的一员，心中激情澎湃过，也消极抱怨过，但始终不断在学习和进步。如果说以前我是在学习做一名老师，那么从现在起我的目标是做一名好老师。[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]这几天一直在犹豫，该不该继续在这里开个帖子继续记录自己和学生们一起走过的日子？坚持，有时真的很难做到。最后还是自己说服自己，继续吧！毕竟这里也有一股正能量能鞭策我。[/b][/SIZE][/FACE][/P]

[P]学习了[EM01][/P]

[P][SIZE=5][b]一转眼，从上次发帖到现在就过去几个星期了。真是斗转星移啊！时间的力量就是体现在这里。当时间正在经过的时候，你可能蓦然无知，可是当时间过去后再回首，你就意识到时间的残酷。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]随着时间的流逝，和孩子们的相处也有三四个星期了，对孩子们的了解也与日俱增。每天都能发生一些有趣的事情，无奈每次总是因为时间紧张或者工作繁忙的原因或者也可以说借口，而未能及时记录下来。看来真的要给自己一个硬性规定，每天都要写一篇，而不是说等有了素材有了心情有了时间才写。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]今天有两件事情给我留下了深刻的印象。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]中午吃完饭我走上女生宿舍看望女生们。见到生活老师，便与她聊了起来。她跟我说我班的女生们不团结，经常有矛盾，特别是小娜。我一听，不免有些吃惊，因为我觉得班上的每个女生们给我留下的印象都很好，没想到作为一个团体却有内讧，而且小娜虽然成绩不怎么样，人也长得一般，但起码看起来比较朴实开朗，没想到生活老师说她搞卫生不积极，脾气也牛，和同学关系也不好，而且还针对一个班上比较优秀的女生。听完生活老师的介绍，我于是去到小娜的宿舍，把小娜叫了出来，简单地问了她一些情况，她的态度倒是挺好的，而且一直乐呵呵的，我便教导她作为女孩子要学会心灵手巧，勤力点，把卫生工作做好，然后又聊了她的一些学习和交往等方面。希望她可以意识到自己身上的不足，争取进步吧。和小娜聊完后，我又找了班长小婷和另外几个女生聊了会，直到她们到时间休息，我才离开。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]睡完午觉，我来到教室检查孩子们的劳动和出勤情况。今天这一组搞卫生的同学都能按时出勤了，看着他们在劳动上慢慢的进步，我不由觉得由衷的欣慰。这时，有两个男生过来跟我反映宿舍有人在午睡讲话的问题。小潮投诉宿舍里的小航和小森经常讲话，而且还取笑宿舍里的同学的名字等等，我于是马上找小航了解情况，毕竟小航是他们宿舍的舍长，虽然这个舍长是没人愿意做，小航才当上的，不过我之前找小航谈话，要求他把舍长做好，他还是挺乐意的，没想到居然舍长遭到了舍友们的举报啊！我用温和的语气问小航在午晚睡时间的表现，小航却一脸无辜地说我没有讲话啊，我又问那宿舍里有谁比较喜欢讲话的，他又扮无知，说他不知道。好，我也不生气，反而笑着地对他说，老师也相信你，希望下次没有别的同学来说你的问题哦。他点点了头。我知道小航是一个比较滑头的孩子，我先给他一点甜头，今天就先不追究了，明天再留意他的动静再说。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]总之，这两件事情给我的总结就是，任何一个班集体，平静的表面下面一定有着错综复杂的问题，就好像大海下面的冰山，这些问题很多都需要老师来帮助他们理清解决。所以要想把班级管理好，把学生带动起来，一定要善于发现问题。[/b][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=510645]发表的内容[/URL]：[/b]

坚持就是最好努力！[/QUOTE]
[P]
[/P][P]谢谢指教~[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@小马][URL=a.asp?b=201&id=510681]发表的内容[/URL]：[/b]

学习了[/QUOTE]
[P]
[/P][P]互相交流~[/P]

[b][SIZE=5]我也带初三，很高兴又多了个学习的地方。[/SIZE][/b]

[QUOTE][b]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=513529]发表的内容[/URL]：[/b]

我也带初三，很高兴又多了个学习的地方。[/QUOTE]
[P]
[/P][P]可以互相学习哦~[/P]

[P][b][SIZE=4]国庆长假归来上课，一眨眼一个星期又过去了。新的一月的这个星期，班上又开始扣分多多了。有两个学生没剪指甲，有宿舍反锁门扣分，还有宿舍晚睡讲话又扣分，其中有个学生态度差顶撞生活老师又扣多了几天。每天为了这些宿舍区的事情而忙碌，感觉很无聊，好在现在的心态和以前刚做老师的时候已很不同，看开了很多，但我也肯定不会不管这些事情，因为我知道，班主任的工作就是解决问题，如果没有这些问题，那班主任就名不副实了。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]接班一个多月，和孩子们熟悉了很多，但感觉始终缺少一些默契。而且他们在一些日常常规要求方面仍然达不到要求，所以还是比较操心劳心。唉，老革命遇上新问题，继续努力，永不言败，加油！[/SIZE][/b][/P]

[b][SIZE=5]凡事预则立，不预则废。建议您尽量多做一些预防工作。[/SIZE][/b]

[P]这几天，小张的妈妈从外地回来，顺便带回了一个消息，她要让小张转学，原因是她想带小张在身边，顺便也让小张换个环境希望他可以争取进步。对于这样的消息，不少科任老师都拍手称快，毕竟走了一个“差生”，那意味着及格率等都会上升，甚至其他班的老师也羡慕我。[/P][P]从现实的角度来想，这样的反应确实很正常，但是我内心却感到一阵悲哀。正是这样的可以说畸形的教育制度和评价制度，让多少暂时比较落后的孩子在这样的环境下越来越。。。[/P][P]小张行为习惯很差，小动作多，时间观念不强，做事拖拉，无心上课，总而言之，是一个令老师和同学都投诉多多的孩子，也令我这个上任一个多月的班主任大伤脑筋。但是要说他很差，我又不觉得，起码他较少惹是生非，面对老师的批评态度不错，竖耳恭听（但基本上属于是一只耳朵进一只耳朵出），总之他给我的感觉是一个比较温顺善良活在自己世界里的一个孩子（虽然他已经14、5岁了，但他的一些行为习惯感觉好象是几岁的小孩子）。[/P][P]开学以来，我多次找他谈话，同时也打过几次电话给家长，可惜收效不大，但也从中了解了他的一些背景情况。他父母应该是离异的了（这点是其他老师告诉我的，我倒没有问他），从小学起就上寄宿学校，父亲很少管他，家里有个哥哥已经工作了（但听说他哥哥以前也是个调皮捣蛋的主儿），妈妈在外地很少回来，妈妈内心很想带好他，但又因为工作等关系，鞭长莫及。[/P][P]相信这次她妈妈作出这个决定，也是下了很大的决心，我也希望小张能够珍惜这次机会，不再浑浑噩噩过日子，毕竟他还是一个比较聪明的孩子。希望他可以把心思放在学习上，不让将来的自己后悔现在的自己。[/P][P]先说这么多吧，一言难尽。[/P]