做一个本分的教师――――难
今天学校招开上学期教学质量总结会，实质是教学成绩奖惩会，重点针对县、市级抽考成绩。既然是奖惩，就一定会有人欢喜有人忧，果然，获奖者，奖金多达上千元，被罚者，罚金数百元。然而当获奖者领奖台前一字排开时，人们惊呀地发现，胡老师在那次考试时藏了6名学生（获县级第六名），戚老师用高年级学生调换了本班十余位学生（获市级同类学校第四名），孙老师更是神通广大，考前从某途径获得考题（一个平时成绩平均不过70分的班级一举拿下全县同类学校第三的好成绩）••••••而被罚的两位老师，一位是从教近30年的李老教师，一位是刚毕业参加工作的艾老师，这两人一个班，据说艾老师考前坚决不同意调换学生，他是班主任学生都得听他的，这次不仅自己挨了罚，还连累了搭班，当然李老师当时也是支持艾老师的。
不过他也没想到语文、数学平均82.5分竟然排在了倒数第二位。
艾老师很后悔，如果当时把所有的差生都换调，平均分可以提高4～6分，前六名没问题的。至于道德、良心，算什么？有分重要么？有排名重要么？有学校的奖惩重要么？
你说，作弊的事，学校领导不知道吗？不知道，那是装的。每次调换、藏匿十余位学生，瞎子都能看见，然而不装行吗?教育局考核也是看分数，看排名的。
下次如果不想挨罚，怎么办？人咱办，咱就咱办，一个月就那么几百元，被罚去几百更多，你拿什么去养活老婆孩子?再说教学成绩是入档案的，如果三次不达标，下岗培训，那就更惨了。
做本分的人——难，做一个本分的老师——更难，除非这辈子不做教师。
悲哀！悲哀！！悲哀！！！
我真想大哭一场，为我自己，为我是一名教师。
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