我班学生偏听偏科现象比较严重，请高人给予指点一下处理方法。

[P]有往年的成绩单找找看，总有学生平时最得意的科目，在最关键的考试中往往不怎么样。而在平时最不怎么样的科目，最关键的考试中确实救命的。找到了在你的引导下，让他们自己总结规律。最后你适时总结：1、你们放弃的最后不会放弃你，所以即使你不喜欢的也要去爱它，实在爱不起来，至少不要讨厌；[/P][P]2、你们爱的最后不一定爱你，所以不要偏心；[/P][P]再看看自己不喜欢的科目成绩一直不理想的数据，总结：[/P][P]3、其实，不是你放弃了谁，而是你自己被抛弃了；[/P]

[SIZE=6]首先，我不是高人，只不过平时总是这样教育学生。[/SIZE]