[P]这两天举行本学期的期中考。[/P][P]第一场语文考出来，成绩非常糟糕。平均分比隔壁班少了四五分，从未有如此大的差距。以往两个班差距一直很小。上次考试，我们班是高于隔壁班2分多的。[/P][P]分析一下，发现是在基础题和作文部分拉开差距的。[/P][P]也许，平时授课注重点不够，也许，平时习作没有注重提高技巧……[/P][P]也许，我该有意识的向隔壁班老师学习教学方法……[/P][P] [/P][P]心情直接挂在脸上了。一种惆怅感。[/P][P]其实，每次考试，老师的情绪比学生更容易被成绩所左右。[/P][P]我们学校是不以成绩来考核老师的，教师在成绩上的压力不大。[/P][P]但是，我们仍是那么在乎成绩。[/P][P]也许，是为着一份被认可的感觉。[/P][P] [/P][P]看着成绩一点点的被隔壁班超越，我心里的焦急、失落不可遏制的涌上。[/P][P]我终究是骄傲着，也虚荣着的吧。[/P][P] [/P][P]改怎么平静这样的心态，怎么调整这样的状态呢？[/P]

[P]其实在乎成绩没有什么不对，不过要知道应该怎样才能让学生的成绩提高的比较快，而且负担也不是特别重，所以在提高自己的效率。[/P]

成绩毕竟是脚下的一亩三分地，适种好了方能谈得上发展

学生成绩的提升有一个漫长的过程。如果一开始就过于关注成绩那么老师们就会想方设法就成绩而提高成绩从而会忽视其它，进而会导致欲速不达，让自己心力憔悴。实际上，我们从一开始就应该将主要精力放在诸如规范行为培养习惯等细节上并常抓不懈，慢慢的效果就会显现，这需要时间需要等待，有时可能需要一年半载。比如说是高中，从高一开始就很抓细节，渐渐地到高二下学期开始就会明显看到效果，以后就会稳步提升。“功夫在‘诗’外”这话是很有道理的。

谢谢朋友，我正在积极想办法。首先，应该激励孩子们吧！帮助他们树立信心，一步步来！[QUOTE][B]下面引用由[@伊丕景][URL=topic-201-543070-1.html]发表的内容[/URL]：[/B]

成绩毕竟是脚下的一亩三分地，适种好了方能谈得上发展[/QUOTE]

嗯，不过也别太着急了

在中考高考的指挥棒不变的情况下，分数是最终目标。但我觉得过于看重分数，有时候会达不到教育的目的。

正常，你是过来人，知道成绩的重要性，那就领着学生钻题海吧！

谢谢朋友。我们正在调整状态。你的建议非常好，我正在尝试实施。[QUOTE][B]下面引用由[@guoaihua0000][URL=topic-201-543083-1.html]发表的内容[/URL]：[/B]

学生成绩的提升有一个漫长的过程。如果一开始就过于关注成绩那么老师们就会想方设法就成绩而提高成绩从而会忽视其它，进而会导致欲速不达，让自己心力憔悴。实际上，我们从一开始就应该将主要精力放在诸如规范行为培...[/QUOTE]

可能还是要多鼓励学生。我正在做……[QUOTE][B]下面引用由[@newmaomu][URL=topic-201-543056-1.html]发表的内容[/URL]：[/B]

其实在乎成绩没有什么不对，不过要知道应该怎样才能让学生的成绩提高的比较快，而且负担也不是特别重，所以在提高自己的效率。[/QUOTE]

每节课课前用3-5分钟听写，当天批改订正；每节课课后用五分钟限时练习本节针对性的一两个题目，当天批改订正；每次考前用2-3节课时针对性做2-3次限时检测，批改，针对性订正辅导，成绩肯定不会差。