我想，我是幸运的，因拥有一群快乐的童心；我想，我应该庆幸，纵然什么都没有了，至少，还可以重温纯真的感动。　——题记

　　匆匆，太匆匆。弹指一挥间，从教的岁月已有十余载。患得患失，曾轻声的问自己，收获是什么，如果一定要概括，那就凝结为两个字：感动。除此之外，感觉很难再找到更合适的字语去描摹我此刻的心情。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　倾听心与心的跳动
　　那天，是清明节，班主任正忙着准备一些校外的工作。
　　中午的一节语文课调给了教思品课的郗老师。他回来后神秘地说：“你们班好像正准备一个　‘秘密’，这节课你没上，对他们来说，多少是个缺憾。别忘了，下午的课可一定要补上啊！”说完后，飘然走开了。　　　　
　　中午的事儿颇多，也没来的及过问。下午，最后一节课，本想先强调一下有关校外活动的注意事项。走进教室，大家显得异常兴奋，只见，伴随班长唐惠丽铿锵有力的一声‘起立’，同学们一起唱起了生日快乐歌。……哦，今天是我的生日？岁月的无情荏苒，让我学会了忘却，我好像已不记得了，要不，抑或是在刻意逃避着什么，可孩子们居然还记得，替我珍藏着这绺曾经迷失的记忆。我的心，起伏、汹涌，伴着歌声。紧接着孩子们或买或做的卡片、饰品、风铃、花儿，还有很多染的花花绿绿画着笑脸和写满虔诚祝福的鸡蛋，就一下子如变魔术一般堆满了整个讲台。本以为只有书上才可以描述的花絮一般的镜头，居然在那一刻在我们班就这样轻松地戏剧般上演了。孩子们的那稚嫩的童音，在心底起伏回荡，久久地、深深地，激起阵阵涟漪。
　　已没有更好的语言可以表达我此刻的心情，那么，就让我用朦胧的眼睛再看看你们吧，让我记住这花儿一般灿烂的笑脸，让我静静地倾听彼此心与心的跳动，让我多年后，依然能重温这份来自纯真的美丽！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　都是风儿惹的祸
　　初夏的风，居然很大。
　　我们508教室的门斜对着盥洗室，那里面的窗子总是习惯性的亮敞着，虚掩的门猛的被鼓开，伴随着巨大的响声，玻璃稀里哗啦，一下子四分五裂，碎片溅了一地。
　　停止讲课，我轻轻地打扫着碎片，刚打扫过的卫生，地面很湿，不小心，脚底一滑，伴随着一声不由自主的尖叫，我重重地跌倒了，几乎是在同时，孩子们涌出了教室，当我思绪落定，发现自己已经坐在了教室后面的一个空位上。教室里寂然无声，孩子们正用纯真的慌乱的目光望着我，一脸的关切之情，写在他们惶恐的小脸上。
　　我已不记得他们是怎样把我搀扶进教室的，似乎也不记得他们是怎样七手八脚打扫剩余零星碎玻璃片的情景，但我记住了他们此时此刻的慌乱，还有那无须用言语表达在默默里含情的交流。
　　感谢风儿，是你带给了我这份心与心的默契，这份爱的感动！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　康乃馨的祝福
　　母亲节那天，意外收到一份特殊的礼物——“女儿”给我的感恩祝福卡。轻轻打开，娟秀的楷书字迹，一曲美丽动人的小诗跃入眼帘：
　　妈妈，您是大海，
　　您用博大的爱包容着我，
　　给我撑起了一片蔚蓝。
　　妈妈，您是深谷幽兰，
　　散发着淡淡的清香，
　　抚慰着我幼小的心灵。
　　与您共度的日子，
　　天空是那样蓝，
　　阳光是那样灿烂！
　　妈妈，愿您永远开心快乐，
　　请接受女儿的祝福！
　　妈妈，我爱您！
　　妈妈，我永远爱您！
　　署名是我们五•八班的班长，那个叫惠丽的女孩儿。透过这优美的文字，思绪纷飞，眼前出现了她柔弱的身形。跟班内其他孩子不同，她有着幼小年龄所无法承载的痛苦经历，所以，显得成熟而且忧虑。母亲，对她来说，是个很奢侈很沉重亦很灼痛的词语。为了不引起她太多的酸楚，我们大家甚至总是在回避一些很令她敏感的言语。今天，在感恩节的日子，她把来自心灵深处最虔诚最美好的祝福，连同她的“心”交给了我，不，呈给了自己的妈妈。
　　我的心颤动了，深深地。所有的语言都显得苍白无力，那么，就让我静静地、静静地享受这份心动吧，为有这样一个懂事的出色的可人的女儿，为了此刻潮湿的心和这份难以用言语描摹的情！
　　的确，我没有理由，亦没有任何资格不付出我更多的爱去慰藉那些灰色的脆弱的雪纯的心灵。今生为人师，既然是前世上苍恩赐的一份机缘，那么，我惟有珍惜，直到永远，永远。

欢迎雨花石老师来到这里，您的文笔真好，一定是经常写文章吧！我好喜欢看您的文字，有些话还认真推敲了几遍，您要经常来啊！我会常来向您学习的。

　　谢谢初荷老师，您的回复令人感动！其实，我很少来这里，真的。如果说要继续留下来的话，缘于初荷的热情。

热烈欢迎楼主的到来，您的文童娓娓到来，很耐读。期待您更多的精彩。

好象论坛又来一个MM吧,列队欢迎啦![em05]

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墨痕已经在班坛新了半年啦，嘿嘿。墨痕也很高兴认识新的朋友：加菲猫。：））