[P][B][SIZE=4]诞生记：[/SIZE][/B][/P][P]2014年7月15日全校全体教职工大会后，我在学校综合楼一楼大厅看到了新一学年各年级教师聘任结果，我还是在高三。[/P][P]2014年8月24日我在学校教务主任处提前看到了我不仅还在高三，而且还是高三16班的班主任。[/P][P]2014年8月25日上午在年级召开的班主任会上以抓阄的形式确定了我所带的16班学生名单，但并不是最终班级学生名单，按照学校的传统会有一部分熟悉我的老师把自己的关系调进我班，当然也会主动调走一部分学生的。[/P][P]2014年8月26日下午原年级干事点发的短信我没有及时回复，晚上他打电话给我说明天上午的2014-2015学年上学期第一次全校全体教职工大会上，我将作为2014年高考优秀班级团队领奖人上台领奖并做了必要的着装提醒。[/P][P]2014年8月27日上午我如期参加了上条所述大会并作为全校高考优秀班级团队领奖人领奖。2014年高考全校理科应届24个平行班中无论总评还是一本上线人数及上线率，我所带的高三13班均居第一名。上台领奖的12名班主任分别代表理科应往届零班（成绩最好的学生组成的重点班）、理科应届重点班、文科应往届重点班、理科应往届平行班、文科应往届平行班及国际班等将近60个各类毕业班。我是12位上台领奖班主任中倒数第二年轻的，其中9位班主任年龄均在40岁以上并为全校的知名班主任，我作为青年班主任能与学校的知名班主任站在一起领这个奖，感觉是非常高兴的。记得是校长给我颁发的“2014年高考优秀班级团队奖”证书，我来市一高工作三年了，这是第一次在全校全体教职工大会上登台领奖，值得在此记述一下。[/P][P]2014年8月28日高三年级开全体教师会。[/P][P][SIZE=4][B][/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]成长记：[/B][/SIZE][/P][P]2014年8月29日，迎接高三学生来总校报到。29日晚上学生进入新班级——高三16班报到，按照自己的原定计划对入班学生进行了班级管理理念、目标、方法的介绍和活页本内容的建设。[/P][P]到目前为止高三16班开局良好，凭借自己的经验相信这班学生2015年高考也会取得非常优异的成绩，为此我在努力着。[/P][P] [/P][P] [/P]

看得出你很优秀，期待你的精彩。

本周二晚上有位家长给我打电话时说，从在我校工作的她的几位朋友处了解到，在今年高考理科应届平行班中我带的高三13班成绩是最好的，为此给我打了这个电话并表示孩子今年能分到我所带的16班，她感到很荣幸啊！显然这位家长是非常希望我所带的这个16班在2015年的高考中成绩也是这么的辉煌，更希望她的孩子明年会考的更好。每每遇到这种情况，我会说“我会尽力的”。

本周三上午第二节课时，有两位家长带着孩子并拿着年级领导开的入班条子，准备转入我这个高三16班。其中一位家长和教务主任很熟，她学教务主任的话说，去年和我搭班并大加夸赞了我。这样的学生我心里没底，不知道情况如何。

我就在写这些帖子的同时，有一位所谓重点班的女年轻老师，火气冲冲的来到我所在的三楼班主任办公室，显示出非常恶狠的面孔严厉的驯一位拿手机的女生。据我了解她还是一个文科重点班的班主任，唉！管理班级就这水平，就这么个事竟这样处理，我立刻头脑中闪现这么一句话“文科重点班的班主任”这个名被她玷污了。

[P][QUOTE][B]下面引用由[@乐山]发表的内容：[/B]

看得出你很优秀，期待你的精彩。[/QUOTE]
[/P][P]优秀是相对的，与班刊的各位老师相比我只能担当学生的角色。[/P]

[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14px][P][SIZE=16px][/SIZE][P]下面是卫生委员韩颖嘉同学制定的《高二、17班卫生须知》： [P][P][ALIGN=center][FACE=Courier New][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]高二、17[/LINE-HEIGHT][/FACE]班卫生须知[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]1[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]、8[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]人组（4扫、1擦、1保、2拖），9人组5扫，[B]以每组为单位[/B]依次写下扫、擦、保、拖，男生应具有绅士风度，以女生扫地为主，[B]其它可自行商议改动[/B]。[/P][SIZE=16px][/SIZE][P][B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]2[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]、诸位童鞋们请各司其职，[B]牢记自己职位[/B]。特别强调拖地的孩纸，不要一下课就急吼吼拿着扫帚扫完地潇洒走人。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]3[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]、擦黑板的童鞋务必及时行动，擦完后不忘整理讲桌。[B]保洁的亲们不要太闲[/B]，起码捡捡瓶子，运动运动。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]4[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]、全班孩纸们请注意：每晚走之前请将凳子前挪，将垃圾向外踢踢。抬脚之劳，人人有责。以此向班内每日的8[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]或9个劳动人民致敬。垃圾袋若满，即顺手丢掉，维护班容，举手之劳。[/P][SIZE=16px][/SIZE][P][B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]5[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]、最后完成值日的童鞋请[B]整理劳动工具[/B]后离开，在此为您的龟速默哀。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]6[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]、偷跑者、逃跑者，遗忘劳动人民本分者罪无可赦，组内成员有权对其作出任何[B]不违背刑法[/B]的惩罚。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]7[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]、每日在班内人少后请立即开始打扫。速战速决，早点回家，洗洗睡吧。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]8[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]、卫生值日组组长依次为：[B]张会祥、段  [/B][/FACE][B][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][B]鹏、叶柏延、薛林辰、孙伟镇、韩颖嘉、张  篡、沈怡舜、孙  鹏[/B][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]9[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]、欢迎广大17[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]班同胞提出意见，以下空白供您发挥。（闲极无聊者可附纸一张，以高考作文的态度严谨对待，您的宝贵意见将被一生珍藏~）[/P][SIZE=16px][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][/P][P] [/P][P]以上为我曾经所带的高二17班（2014届）卫生委员韩颖嘉所制定的班级卫生须知，感觉这位女生很有才的。当时我并没有要求她制定这么个须知，这是她自发创作的。[/P][P]我现在班级管理中更不会去要求卫生委员制定这样的须知。我正在实践“没有版规就是最好的版规”。[/P][/TD][/TR][/TABLE]

[P]确实有才，赞一个！[EM41][/P]

我感觉自己嘴笨，手更笨，想把自己的想法用文字表述清楚至少现在是困难的。

[P]事例一：[/P][P] [/P][P]本学期学生报到当天，我所带的高三16班学生秦楠凯同学有妈妈陪伴来校报到时，就是否住校问题来找我帮助。我看了秦楠凯一下，就初步知道他是一位非常内向、不善交往、老实而应该很认真学习的学生，为了让他能够更多地接触同龄人，我的建议和秦楠凯的决定是一致的——住校。[/P][P]他被宿管老师分到了远离我们班宿舍的521多班混合宿舍，我考虑到不便于管理曾在开学初建议他回我班宿舍，但他以521宿舍人数较少为由拒绝了我的建议，还让他的妈妈专门到校找我再次说明他的想法，我便不再坚持我的建议。[/P][P]今天上午刚连续上完三节课的我接到学校政教处主任的电话，让我到政教处一趟，我立刻感到事情的不妙。到了政教处主任室，政教主任说宿管科交过来的宿管日志上反应我们班秦楠凯同学存在“顶铺”和填报虚假住宿信息的情况，在让秦楠凯到政教处说明情况时，秦楠凯认为这些事情不是他做的并在政教主任让其到宿管科说明情况时，语气过重的顶撞了他并摔门而出。政教主任说让我见到秦楠凯后让其再到政教处，接着我就回到了我所在的教学楼班主任2室。[/P][P]刚回到班主任2室的我正好碰到秦楠凯同学来找我说明刚才的情况，但是很不善言辞的他说了好多但终究我还是没有听明白事情的来龙去脉。但有点我是听明白了，就是他从政教处出来后是按照政教主任的要求去学校宿管科了，并按照宿管科主任的要求来教学楼叫和他同在521宿舍的另外两个文科班学生。我为了搞清楚事情的原因跟随秦楠凯等三位同学先到政教处向政教主任致歉，随后又到宿管科主任处了解情况，经过几方对证事情的前因后果如下：[/P][P]秦楠凯同学所住521宿舍在开学初住着来自多个班级的七八位学生，当时不知什么原因大家一致认为非常不善言辞的秦楠凯同学是理科12班的学生，以至于后来宿管老师在统计住宿学生基本信息的时候，同为521宿舍的一位文科21班学生在秦楠凯不在场的情况下替其填写了所在班级为12班。后来据秦楠凯妈妈说，秦楠凯以前没住过校，在家都是她为秦楠凯叠被子、洗衣服和打扫他个人住室的卫生。换句话说，秦楠凯的生活自理能力应该是极差的。也许就是由于他妈说的以上情况间接导致在学校最近两天开始的检查宿舍卫生，天天秦楠凯个人宿舍卫生差。由于宿管科通报的是12班秦楠凯，显然12班班主任要到宿管科查实，结果这才发现原来非12班秦楠凯，而是16班秦楠凯个人宿舍卫生差（没有叠被子、物品乱放等），这和最初宿管科掌握的秦楠凯住宿基本信息填报不符，这才有了上面我说的宿管科初步认定秦楠凯有“顶铺”和填写虚假住宿信息等情况。如果秦楠凯到宿管科就自己知道的事情说明一下问题也不大，错就错在这个不善言辞的秦楠凯到宿管科后，认为自己被冤枉了，又把宿管主任质问、训斥了一番，宿管科长本着了解情况的态度在和秦楠凯同学谈话，而秦楠凯同学的这种态度很让宿管主任（50多岁了）很生气。以上情况后来我在场的情况下，面对宿管主任也认识了错误。[/P][P]最后，宿管主任要求我让秦楠凯同学回我班宿舍住，不再允许他在521宿舍住宿。最后根据他个人情况和我班宿舍情况，最后我改变了秦楠凯同学报到当天建议他住宿的想法，决定在高三紧张的复习（学习）期间让其还像他高一、二那样回家住宿。我感觉他的个人生活、处事等能力以前由于妈妈的全方位包办没有得到应有的锻炼，但在高三阶段我还是建议他把学习放在首位，希望明年他高考考出理想的分数，至于个人生活、处事等能力的提高慢慢来吧，主要放在高考以后吧！他的妈妈也同意我的这种在高三唯高考至上的做法，她的妈妈看到自己儿子被自己和现实教育培养成这副呆呆的、面无表情的样子，心里难过的泪流满面。[/P][P]刚开我在思考，这孩子——秦楠凯，他的未来能会如何？这样的学生就是分数优秀到考上清华大学，甚至考上市理科状元，感觉就能有好的发展吗？也许吧！我衷心希望秦楠凯同学能够得到全面的发展，而不是现在的样子。[/P][P] [/P]

无论写的如何，无论叙述的清楚与否，自己终于能一次性写出这么多的文字了。祝贺！

[P]事例二[/P][P] [/P][P]我今天早上到校到班查看学生上早读情况时，曹思展同学说昨天收到了我发的吴浩未到校的校讯通短信，还打了多个电话。他说的这些我全不知情，为了查明原因我带他到班主任室打开校讯通网页发现他接受短信及电话的手机号在我们班级校讯通系统上。我感到这事有点奇怪，想了一下对他说很可能是其他班吴浩同学在开学初输校讯通个人手机信息的时候把手机号错输成曹思展了。为了避免以后再收到此类短信，我告知曹思展同学往打来的手机上发条短信说明情况。[/P]