做一个有品位的班主
       从教8年中，我一直担任着低年级班主任工作，其中连续4次是担任了一年级的班主任。从他们一双双可求的眼睛中，我深深地感受到作为一个低年级班主任，肩上的负担是多么的重大。我告诉自己一定要做一个 品位的班主任。
一、有一颗耐磨的心。
低年级是养成教育的关键时期，而每一种习惯的养成都体现在日常的细微之处。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”要让孩子养成良好的习惯，我们自己就该附下身来，站在孩子的高度一步一步来思考、来引导，耐心做好领路人。
每个孩子都是一块未开垦的矿石。用我的一颗真心，磨去他们粗糙的表面，透出动人的光泽，是我向往的，也是我努力的。早上，我亲自带着大家一起打扫卫生，手把手地教每个孩子怎么拿扫把，怎么扫地。一天，两天，直到他们能控制那把比他们个子还高的扫把为止。我告诉他们，只有会扫地了，才能让教室变得更加整洁。课上，我手把手地教每个孩子认真写好每一个字，一遍，两遍，不厌其烦地给他们范写。我告诉他们，字如人，字写的漂亮了，学习一定很认真。课间，我手把手地教每一个孩子跳绳、踢毽子，鼓励他们把我当作竞争对手，向我挑战，一个，两个，越来越多的孩子超越了我，超越了自己。我告诉他们，很多事情，只要比别人努力，就能成功。孩子们是好强的，谁也不服输，在你追我赶中，很多孩子养成了良好的学习和生活习惯，班级的凝聚力也在渐渐增强。
有人说，学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我相信这点，所以，我不断告诉自己，我不能在孩子面前失败。如果我不幸失败了，那么陪葬我的，可能是几十个孩子一生的幸福。
二、有一双伯乐的慧眼
管理班级好比驾马车，马群跑得快，全靠领头带。所以，一个好班主任，还应该是个好伯乐，拥有一双伯乐的慧眼，发现每一个学生的闪光点。
在我们班级中，不乏存在一些默默无闻的“千里马”，只要我们留心发现，从他们一个个细微的闪光点入手，就能充分发挥他们身上的长处，如班级里选举班干部，那些愿意为班级服务，乐意为大家做事的孩子，都可以自我推荐参加竞选。在这个选举过程中，我发现有些孩子成绩并不理想，但是得票率却很高。通过和大家的谈话，我了解到她很有爱心，平时很爱帮助别人。我想班干部队伍中也非常需要这样的爱心，通过大家的审核，她当选了副班长。在以后的一段日子中，他也不负大家所望，和班长一起井井有条地管理着班级里的大小事物。
我们班级里每两周换一次座位。每次换座位，我总会让想当组长的孩子先站起来，然后让大家选一选。一来是督促每一次的组长工作，二来是希望能够从中发现“千里马”。刚开始，有的孩子胆子很小不敢站起来，也有的孩子怕选不上难为情，但是我从他们的眼神中，感受到他们内心的火种。所以，在平时我有意识地加强和这些孩子的交流，并不断鼓励他们站起来。我告诉他们，很多事情不做，你怎么知道不行？在我的鼓动下，越来越多的孩子在每一次竞选中站出来，大声地说：“我想当组长。”组长的工作是很辛苦的，那么多的孩子却乐此不疲，这是班主任最欣慰的事情，因为孩子们都愿意做班级的小主人了。
做一个好伯乐，就该打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，给学生一个发现自己、提高自己的机会。这样才有更多的“千里马”等着我们发现。
三、有一个博爱的胸怀
班主任对孩子的爱，如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物。在生活中，我们要以宽广的胸怀博爱每一位学生，尤其是那些不起眼的、默默无闻的孩子，走进他们的心灵，耐心地帮助他们取得进步。
我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。有的孩子，也许我们无法帮助他们提高成绩，但是我们至少要教给他们如何做人，如何做一个善良、诚实，知道关心身边的人的人。在有限的时间里，让他尽可能多学一点。能打开语文书安静地坐在座位上了，能弯腰捡起掉在地上的废纸，都是他们的点滴进步，对他们来说都是难得的。
我是这么想的，也是这么做的。我很想知道学生心中真实的想法，所以上星期对班级里的学生做了一个小调查：你认为老师对谁最好？选择的答案有四个：某某、我、大家、不好。结果出来了，46个孩子参加了投票，40个孩子选择的是“大家”，其中有两张从痕迹上看先是写“我”然后改成“大家”的。两张上面明确地写着“我”。两张写着班长的名字。还有两张选择是“不好”。
虽然结果并没有出现太多的意外，但是我的心还是为之一颤。这歪歪扭扭的字是每天站在我边上补作业孩子的字迹啊！我知道孩子这么写，肯定是觉得我对他不够好。也许这是孩子真实的想法，他并不喜欢我这么做，也许这是他一瞬间的想法，并不针对我什么。但是对我来说，这是一口红色的警钟啊，时时在我的耳边敲响，它告诉我，班级里还有孩子感受不到我对他的关怀，或者是太少太少；他告诉我，对于后进生内心思想的教育，我付出的还不够。
我感谢孩子们对我的监督，让我明白自己身上的不足。我愿意做水一样的班主任，理解包容各种各样的学生，从容应对各种各样的问题，做一个有品位的班主任。
我是园丁，就要让花园里的每一朵花姹紫嫣红，我将会用爱的目光，注视每一位孩子，用爱的心灵，挖掘每一位孩子。用爱的汗水浇灌每一位孩子。在他们心中埋下爱的种子，让他们爱学习，爱思考，用爱的目光观察这个世界，让他们有爱相伴茁壮成长。
                                   (浙江省奉化市江口中心小学 )

真是一个好有爱心的班主任。我虽然不是小学老师，但能想像出小学老师的辛苦。谢谢您给我们带来好文章。

北极星辰老师辛苦了，向你学习。

好老师!
好好学习!

我想每一个班主任都有自己的辛酸故事，但是总的回味起来，更多的是一种充实和幸福，尤其是教低年级的老师，看到孩子第一次成功特别有成就感．