童年趣事


　最近天天在家里看宋丹丹等演的《家有儿女》，看夏家三小孩的故事，勾起了我对童年往事的一些回忆，写成此文。
童年趣事一：
　别看我选择了在外人看起来特斯文的教师职业，小时侯的我可是顽劣的很，上树掏鸟窝，下河抓鱼，上果园（人家家的）摘桃，地里掰玉米，什么女孩子不太干的，不该干的，我都干尽了，人送外号“飞蜈蚣”。
　尤其是夏天，我整天在太阳下跑来跑去，小河里淘来淘去，皮肤晒得黑漆黑漆的，身上汗水加上分泌的油脂，滑溜溜的，这些我原本不知道，是我妈一次次想拉住我，有好几次都抓住我的胳膊了，都被我稍一使劲，从我老妈的铁爪中挣脱了，背后留下老妈的几句骂声，可我已经溜到几十米开外了。
　加上我小鼻子、小眼睛，听说一双小眼睛还会贼溜溜的乱转，小眼睛一转嘛，自然计上心头，经常在我的小朋友群里出出谋，划划策，当当发言人什么的，于是男的、女的，比我大的，比我小的，都爱和我一起玩。
　记得有一天，隔壁的姐姐邀我一起采菱角，面对比我们身高高出许多的湖水，我们还是采回了菱角，谁叫我是河边长大的，河水里泡大的，回来之后，又到门前的池塘洗了洗，主要是为了销毁证据，不然屁股上是会挨板子的。
换了衣服，拿起小蒲扇准备去找我的那班小朋友，突然感到有点渴了，于是到厨房喝口水再出去，一看不得了了，我家的大水缸不知什么时候什么原因破了，水流了一地，我一不留神还滑了个趔趄，水缸到底是怎么破的，是被猪拱破的，还是年岁已久该破的，还是其他的什么原因我来不及细想了，一向自认比较灵活有主意的我也慌了手脚，我马上赶到隔壁的姐姐家求救。
　“我家的水缸破了，我妈回来肯定会揍我的，你帮我想想办法。” 她虽比我大，脑子却不比我好使，我看到她正准备做晚饭，小眼睛一转就说：“你赶快去我家帮我做晚饭，我妈回来看到有现成的饭菜，说不定就不会打我了。”不料她很爽快的答应了，而且手脚还蛮麻利的，很快帮我家做了一道炒土豆丝，还有一个什么菜忘记了，还煮了一锅饭。由于她还要帮自家做饭就回去了，剩下我一人在家里，胡思乱想的，哪儿也不敢再去了。
　　
　当时正值农村搞“双抢”（割早稻，插晚秧），爸妈早上出门的时候还交代我哪儿也不要去，在家呆着，乖乖的，晚上回来给我买汽水喝，他们哪知道我这“飞蜈蚣”也不是被白叫的，是出了名的呆不住。我看汽水就别指望了，还是想想怎样可以免受皮肉之苦吧！我这小眼睛也不是白长的，我一思量：我想要是我睡着了，你们不至于把我拉起来揍吧。于是我躺到自己的小床上装睡，一面等着事情的进展。
　天渐渐的黑了下来，爸妈也不知何时回来了，听到声音，我马上闭上小眼，妈推开房门就惊呼：“这飞蜈蚣，这么乖，竟睡着了。”接下来又一阵惊呼：“啊，饭菜都做好了，不会是田螺姑娘到咱家了吧？”我等着第三阵惊呼，果然不出我所料，耳边即刻响起，“水缸怎么破了？”随即而来的是一句，“我不打死你这飞蜈蚣！”听到急促的拖鞋声越来越近，我的身子缩成一团，小眼也闭的紧紧的，我已做好了准备，接受那“啪”的几声，终于我没有等到，却是妈温柔的声音，“不知道这孩子有没有蚊子？”感觉妈帮我放下了蚊帐，然后拖鞋声远去，估计妈在到达堂屋中间的时候，对我爸说了一句，“飞蜈蚣，还挺有脑子的。”我一阵窃喜，是说我“做饭”？还是“装睡”？我来不及细想，闭上我的咪咪眼，睡了，醒来天已大亮。
　我知道，“飞蜈蚣”新的一天又要开启了

童趣，童心！让人心动

写的真是好极了，初荷也在回忆往事，却没有这么生动。
现在我只想知道，后来你妈妈打你了没有？水缸到底是怎么破的？你这么聪明，当班主任一定特成功罢！呵呵，初荷好喜欢你！

谢谢唐继光老师，谢谢初荷老师。
由于我躺着装睡自然是躲过一劫了，至于水缸是怎么破的，后来也没人追究了。至于当班主任还得向论坛中的各位老师多学习。希望大家多多的关照我！！！

让我想起了好多的童年趣事，真是一篇好文章！

谢谢zlzhang老师的关注！

你这么机灵，当班主任一定非常成功！

谢谢初荷老师的鼓励！

                     教师节的礼物
     
   我总是习惯在上课前几分钟到达教室，一来可以提前打开多媒体，做好上课的准备，二来可以和班上的学生聊聊天，拉近师生间的距离。那天，我和往常一样提前到达教室，老远就看见一大群学生聚在一起，他们在谈论什么呢？我很好奇。悄悄地来到他们的身后，我分明听到张磊同学在说：我准备送冯老师一只布娃娃！哦，教师节又悄悄地来了！    

   是啊，每逢教师节总会收到一些来自学生的小礼物，比如：一串风铃、一只杯子、一个相框、一只笔筒或是其他的工艺品，学生似乎总喜欢用这种方式来表达他们对老师的喜爱、敬意和感激。从教短短几年来，收到的类似的礼物不下几十件，办公桌上是，抽屉里是，柜子里还是，我总是会腾出时间来打理他们，换换位置，擦擦灰尘，想想他们身后的故事，它们代表学生的一颗颗心，一段段情。

   有时候，我会戏称可以去开个礼品店了。同事的孩子到办公室来，有他们看中的礼物，我也会悄悄的送他们几件，为我办公桌腾出了空间，同时又为学生的礼物找到了合适的主人。但我有为我的学生不值起来，学生毕竟花了心思，花了钱。

   有没有一种方式或礼物更好呢？既能让学生尽到心意，又能让老师真正的感动呢？

   晚上，在家里看电视节目，遥控器不停地被按来按去，最后在一个综艺台停下了，是节目中的一首歌曲吸引了我，那首歌就是《我爱米兰》，歌曲的旋律很美，歌词也很美，尤其是那句“小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田”，恰到好处地表达了教师的精神品质。我当时就产生了这样的想法，能不能把这首歌当作礼物送给老师呢？

   第二天，我就到班里和同学们商量，教师节的时候同学们能不能把《我爱米兰》这首歌唱给各科老师听，同学们都举双手赞成。事后，班长过来告诉我，同学们商定：在上课铃响后，老师喊“上课”，同学们全体起立唱给老师听。而对于个别不喊“上课”的老师，由文艺委员起来对老师说一句：“老师，我们有一件礼物送给你。”然后全班开始齐唱------听到这里，不禁感叹多么细致的学生啊！

   9月10日那天，碰巧第一节就是我的课，铃响后，我喊“上课”，全体起立，师生相互问好后，我向同学们鞠躬示意他们坐下，没反应，我又做了个坐下的手势，这时耳边竟响起：“老师窗前有一盆米兰------”同学们边唱边深情地望着我，唱完后，我向同学们深深的鞠了一躬，“这是老师教书这么多年来收到的最好的礼物，听到的最美的歌声，谢谢你们！谢谢同学们！”我在说这几句话的时候，我分明感觉眼角有些湿润，声音有些颤抖。

   当天在学校里，自己班的老师纷纷向我表示：冯老师，我教了这么多年书，还是头一次这么感动，这个教师节过的太特别了，你们班的学生真不错------英语孙老师笑着告诉我：我都忘了今天是教师节了，有两个学生作业写的很潦草，我本意是要发火的，谁知我都被这群小鬼头感动的差点哭了------其他班的老师也不停问我，你们班是怎么回事，怎么每节课都在唱歌？我很自豪地一一告诉他们，同学们唱的是《我爱米兰》，他们想在教师节里，用这首歌表达他们对老师的喜爱和感激。老师们听后无不竖起大拇指称赞：你们班的学生真懂事啊，还是你这班主任调教的好啊！
   当天晚上放学前的班级小结上，我把老师们和我的对话如实转告给了同学们，同学们听后一个个露出兴奋和得意的表情，我于是顺势说：“现在，你们可是好名声在外了，就好象是一只美丽的花瓶，外表已经很美丽了，但其内在却未必，你们以后要做的就是不断的去充实它的内在，用各种各样的“鲜花”去美化它，不要去给它抹黑，更不要试着去打碎它。”说这一席话的时候，我分明从学生的脸上读到了新的东西。

祝楼主中秋快乐!

祝楼主中秋快乐!

谢谢！大家同乐！！！