[ALIGN=CENTER]恐吓学生[/ALIGN]
　　各位先生、女士：
　　今天，课堂很热闹，大家都喜笑颜开的。常言道，人逢喜事精神爽，看来大家拾到钱了哦？一贯有魅力的我，趣味无穷的数学，今天无法吸引你们，黯然失色。此时，我很好奇，我很想分享你们的快乐，谁愿意把心中的快乐讲出来让大家一起分享？
　　学生闭了嘴，课堂安静下来。
　　我知道，同学们心中藏不住快乐，快乐的事情总想与同学分享。但是，讲话却是要分场合的。课间，同学们谈天说地，与同学分享趣闻轶事，无可厚非。课堂上讲话却很危险，是比失去生命还危险的事情，我决不是危言耸听！
　　从前，很久很久以前，也就是还没有你们以前。有一名医生，治疗一个驼背病人，由于贪图丰厚的医疗费，使用“门板正背”法，结果害人性命，被阎王打入第十八层地狱。他不服，认为阎王惩罚过重，喊冤不止。一天，正喊其冤，突然听到脚底下有人抱怨说：“老兄，能不能安静点，你打搅我思过了。”他很是吃惊，第十八层地狱不就是最底层了吗，怎么下面还有人呢？他好奇地问：“你犯了什么罪？你的罪难道比我的还要重吗？”下面的人长叹一声说：“你真是贵人多忘事，我是你的同学、同桌啊！上课你不认真听讲，很多知识你都不知道。你知道吗，人有两条命，一是性命，二是慧命，害人性命只伤肉体，损害慧命毁掉的可是灵魂啊！阎王说我生前上课老对你讲话，课后又带你上网吧打游戏，严重影响了你的学习，毁掉了你的慧命。如果你不贪婪，不伤人性命的话，我这一不易被觉察的罪恶，就不会暴露，我就不会来到这该死的第十九层地狱，应该喊冤的是我啊！。”
　　小心啊！我的先生们、女士们。上课讲话，要伤及同学慧命！
　　【心得】消极情绪，扼杀教育智慧。教师在普通班授课，最为尴尬的事情莫过于“学生不听讲”，你讲你的学生讲学生的，“xx同学不要讲话！”这是我们常用来制止学生讲话的一种方式。面对这样的现象，教师极易产生消极情绪，从而导致教育方式简单、粗暴，教育教学效果极微。
　　孔子说：“有教无类。”教育的意义，不仅是引导、促进那些乖学生的成长与觉悟，更有价值的教育恰恰是那些我们看来一无是处的学生。假如教师树立这样的理念，那么看似无法收获理想的普通班，就会变成教师的乐园。“有教无类”或许是教育智慧的源泉之一吧。

有意思！
教师确实要即兴会编会讲故事。