我这样做对吗?
中午接放学的女儿回家，女儿忽然惊奇地说：妈妈，你后面的衣服上怎么有字？我问她：什么字啊？她读：“唐老师……恩，鸭……”“噢。”我还以为谁在我后面画了只鸭子了，心里不禁有些懊恼：“谁做的？！”回到家第一件事就是脱下羽绒服查看，果真在帽子下面约5厘米处用圆珠笔写着“唐老鸭”，还有许多小点点，心里顿时像吃了只苍蝇，疙疙瘩瘩的。懂事的女儿看见了说：“妈妈，你别放在心上，眼不见心不烦。”我答应了她，心里却一直在回想：“到底是谁干？”晚上，忽然想起前天晚自习，我曾在三（3）班坐在学生的座位上和一名学生谈心，会不会是坐在他后面的两个学生做的？想到这，心里有底了。
第二天我依旧穿着被画过的衣服去三（3）上课，我想看看那两人的反应。课上，有人在底下窃笑，让我更加肯定是这班的学生做的，我总是有意无意的用眼光扫着那两人，她们显得和平时略有不同，抓住一个她们上课开小差的机会，我顺理成章地在下课后把她们请到办公室。
我说：“说说为什么请你们来？她们说：“课上讲话的。”“还有呢？”“没注意听。”“还有吗？”……“请你们回忆一下前天晚自习你们做了什么事？”我直视着她们，……“再提醒一下，当时我坐在你们前面，你们对我做了什么不好的举动没有？”“没有！”她们一口咬定，我看着她们，有一个学生的眼睛始终不肯正视我，我心里更加确定是她，没错，因为她当时正坐在我的后面。但我要她自己亲口承认。我没再继续问她，这时上课铃响了，我上课去了。下课后回到办公室，还没开口，她就说：“对不起，老师，是我做的。”我说：“噢，能承认错误就好，我最讨厌说谎的人。……能告诉老师，当时写字时你心里是什么样的想法？是开玩笑，还是带着恨意，或是其它？”“当时就是觉得好玩，没想别的。”“噢，那唐老鸭是你给我起的外号吗？”“不是。”“是因为我的姓吗？”她点点头。“老师，对不起……让您生气了。”“我的姓本来就会让人联想到唐老鸭，你不是最先喊我的，大学里她们一直都喊我唐小鸭或者唐Duck呢。老师不是因为这件事本身生气，而是希望你以后能意识到尊重自己的同时也能尊重别人。……”临走时，她红着眼睛一再说“老师，对不起”。
我衷心的希望她真的能从这件事中领悟到一些做人的道理，从此学会“换位思考”，“将心比心。”
事后，有老师说：“你就这样轻松的让她过去了？”是啊，想想，几百块钱的羽绒服，画的东西还不知能不能洗掉，真的觉得懊恼。也许我真的该惩罚一下那名学生，告诉她如果洗不掉污迹，她该为自己的行为负责，该赔偿损失的就要按价赔偿，这样她才会真的吸收教训。况且，现在社会上的某些家长的行为让我们做教师的觉得心寒：管教他们的子女学好，有的家长却闹到学校撒泼，辱骂，殴打教师的行为比比皆是……我们是不是也该让他们为自己的法律监护人的过失来买单呢？
可是，我们是教师，是整个社会道德教育的载体，即使全社会都对不起我们，我们也还得为人师表，因为我们是教育人的人。这是生活在当今社会的教师的悲哀，我们的主管部门甚至规定：只要是投诉，不管你是否有理，都是教师的错。这公平吗？

这学生确实过分，就是咱做老师的不追究，她的家长也该狠狠教训她一顿。否则她不会得到教训的。

现在觉得做老师太难了,作为一个农村初中,一方面优质的生源大量的流失到县城和,私立学校,另方面社会对学校升学的期望值太大,校长大力挤压教师,而学生根本不理你教师的压,更何况挤呢?学生还动辄不读这书了.还得要控制流生.教了十几年的书.这两年觉得这书难教,真的太难,让人无所适从.

现在的孩子真的太不懂事了，好几百元钱的衣服，真要是洗不掉也是让人生气。