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    [原创]听我激情讲演

    听我激情讲演
    河北省唐山市丰润区第七十五中学    袁庆国

    一、我们将一路同行
    背景:新生开学第一天,33名稚气未脱的孩子,静静地坐在教室里,但脸上难以掩饰对新环境的好奇和成为一名中学生的激动。我站在讲台上,默默地注视着我的每一个学生,思绪万千。和刚毕业学生分别的泪水还在我的心头未干,新入学孩子的笑脸又映入我的眼帘。这是我第四次接手新生了,每一次都有一种刚当父亲时的莫名地激动。我将要和他们共同渡过人生最美好也是最关键的三年。三年后,我将教给每个学生,每个家庭怎样的答卷呢?想到这些,我倍感责任的重大,我的讲台和讲台下的33名学生就是我的全部理想。
    于是我对他们说:我们将一路同行
    今天是值得大家永远铭记的日子,从今天开始你们就是一名中学生了,这是人生的一个里程碑,从今天起,你们将踏上人生旅途中最美丽也是最重要的一段路程,我坚信大家一定会走得坚实而快乐。
    感谢上苍给我一个机会能和大家同行三年,你们对知识的渴望,对未来的追求,赋予了我生命最大的意义。我希望大家能欢迎一个童心未泯的中年人走进你们的世界。
    迈进中学的大门,跨入青春的门槛,改变的不仅是环境,还有要求。从今天开始,学习不仅是兴趣,更是责任和希望;纪律不仅是约束,更是考验和培养;与人交往不仅是友谊,更是艺术和胸怀,举手投足不仅是礼仪,更是品位和修养。
    初中三年,老师希望你们长高的不仅是身体,更有我们的学识和品质。长大成人,长大不是目的,成人才是目标。因为长大是自然的事情,而成人就不会像身体发育那样自然而然了。需要我们经历风雨,接受砥砺。需要有跌倒的经历,更需要有爬起的勇气。开学之初,我送大家四句话,也算是我们班级的目标:
    树报国之志,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;     
    成栋梁之材,“修身齐家治国平天下”,为万世开太平;  
    怀仁爱之心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;  
    做有德之人,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。
    我们将手挽着手,肩并着肩,以一个形象,迎着朝阳,迎着风雨,喊着同一个口号,一路同行!

    二、我们是相亲相爱的一家人
    背景:由于某种原因,我这只有33名学生的班级,竟然来自8个不同的小学。每个小学对学生培养的侧重点不同,导致每一个学生对于学习、纪律等的理解存在着很大的差异,于是摩擦不断,硝烟四起。把33个个体凝结成一个整体,塑造一个完美的班级形象,是我首先要解决的问题。
    于是我对他们说:我们是相亲相爱的一家人
    今天我们走进同一个教室,是一个缘分。在人生美丽的花季,大家将一起绽放。我们同一天来到这个学校,三年后,我们又将同一个时间离开这个学校。你希望这三年留给你怎样的记忆呢?是一幅美丽的画,是一首轻快的歌。还是一片散不去的阴云,一滴抹不去的眼泪。一个时间上课,同一个时间放学,面对同样的老师,做着相同的作业,我们奔跑在同一条跑道上。毕业时,这些平常的不能再平常的细节,因为有着真挚的同学之情而变得那么美丽而永不能忘怀。
    我想对大家说:我们是相亲相爱的一家人!
    一家人不可能没有矛盾,但我们能忘记。一家人不可能性格完全一样,但我们能包容。这三年我们不可能不遇到困难,但我们能相互扶助。同样,这三年我们也会有许多欢笑,我们能共同分享。
    班级成绩优秀,你会感到无上的荣光-----即使你的成绩还够不理想;班级运动会没有拿到第一,你会感到到惋惜-----即使你是为班级得分最多的人;班级受到表彰,你会感到自豪,---即使你为这个荣誉什么都没做……因为我们是相亲相爱的一家人。
       一群动物拉车,马向前拉,鹰往上拽,牛往旁边走,狗向后跑,结果可想而知。如果我们这个班级就是一辆需要我们大家一起来拉动的车,那么我们需要迈着同一个步伐,喊着同一个口号,朝着同一个目标前进。
        塑造完美的班级形象,是每一位同学的责任和义务,也是每一个同学的骄傲和荣光。
    你成绩不好,但你可以努力,扎实求学的态度就是班级的形象。你的个子不够擦高处的玻璃,但你可以去擦低处的墙围;默默地付出就是班级的形象。你的速度不快,但你可以为班级的同学呐喊加油,团结一致就是班级的形象。干净整洁的教室是班级的形象,那里有你的功劳,安静的学习氛围是班级的形象,那里有你的自律。互相关心就是班级的形象,那里有你的热情。
    同样一句粗鲁的话、一个轻佻的动作、一堂坏的课堂表现、一次漫不经心的课间操、一份逃避的作业、一次同学之间的摩擦也代表了班级形象。
    让我们静下心来,认真地想一想,我们该用什么样的表现来展现班级的形象呢?
    老师相信大家都会这个班级增光添彩,让别人羡慕,让我们自豪。

    三、我们是不是该安静地走开
    背景:班主任就像一个陀螺,各种琐事把我抽得团团转。作业收不上来,海誓山盟的情书我到是收上来一大摞;上课总有人迟到,可到网吧报道的学生到是很准时。社会上各种针对青少年的诱惑就像巨大的磁铁,学校矮矮的围墙怎么能挡着住啊!我无力改变周围的环境,但我一定要改变我的那群无心学习的学生。
    于是我对他们说:面对诱惑,我们是不是该安静地走开。
    面对诱惑,我们需要的是一份从容,一份淡定。心中有一个坚如磐石的原则,有一个不为外界的声色犬马所动的信念,这才是我们成熟的标志,更是我们成功的基石。
    谁不想餐桌上总是美味佳肴,谁不想自由自在地躺在沙发上悠闲地看着电视,谁不想无拘无束地去玩电子游戏。但面对这些诱惑,你有没有想过,当一个人学会了享受,就忘记了奋斗.学会了抱怨,就忘记了感动.学会了懒惰,就丢失了财富.衣来伸手,饭来张口,也就没有了人生的追求.天上永远不会掉馅饼,地下随时都会有陷阱。
    吃喝玩乐就像一只跳跃的兔子,青春时期,我们去追逐这只跳跃的兔子,必然荒废我们的学业,乃至人生。春种一粒籽,秋收万粒粟。只有在今天播下一颗希望的种子,才能在明天收获累累硕果。当一天和尚还要去撞一天的钟,如果我们现在连钟都懒得去撞,更没有功夫和兴趣去研究“佛经”,那你怎么能“得道成仙”呢!
    青春的岁月最容易流逝,它不会因为你的呐喊和悔恨而放慢脚步。当我们痴迷于没完没了的游戏,迷失于剪不断,理还乱的早恋,青春也就慢慢地变成了苦涩的回忆。
    面对诱惑,想一想,我们是不是该安静地走开。
    我们还没有足够的心力来与这些令人眩目的诱惑抗衡,我们很容易成为他们的俘虏,从而乖乖地交出宝贵的青春岁月。我们还没有足够的知识来辨别哪些是食品哪些是毒品,我们很容易被毒品“华丽的包装“所吸引,从而误入歧途,后悔不迭!
    面对诱惑,老师教诲,家长的劝说往往苍白无力,因为几个老师,一个家庭在和整个社会拔河,如果你自己不回头,我们无法把你拉回来。我们只有眼睁睁地看着你一步步地走向悬崖,即使在后面顿足捶胸,也无可奈何。所以老师希望你清醒,希望你悔悟。希望你在诱惑的悬崖边不是纵身一跳,而是转身回头。你回过头,会看见所有爱你的人正深情地注视着你。要永远记住:面对诱惑,只有你才能解救自己。
    面对诱惑,让我们安静地走开,走回到知识的殿堂中,走回到亲人期盼的目光里。外边的空气比网吧更新鲜,同学的友谊比早恋更纯洁,老师的教诲比那些哥们的教唆更中听。面对诱惑,我们拒绝融化其中。
    让我们一起走出诱惑的阴霾,走进青春绚烂的世界!


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      很不错的演讲稿。我以前也曾在新生入学时给学生演讲过。向您学习了!

      《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
      邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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        字字含情,句句在理,激情讲演精彩极了!
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          激情而饱含哲理,学习了!想来当班主任,更重要的是如何让学生在具体行动中体现出高的修养,万理皆现于行。
          潜心教学 幸福育人

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            谢谢大家的鼓励。我将继续努力,呵呵
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              情是真情,理就有点太沉重了。孩子的成长是一个自然的过程,有时经历点风雨挫折未必不是一件好事,何必太斤斤计较呢!
              鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
              http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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                新手75说的很有道理,孩子需要经历风雨这样才能真正地长大.但并不是所有的孩子在风雨中都能得到锻炼,更多的孩子是迷失在风雨中.老师需要牵着他们的手,走出风雨.
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                  重读此文,自有另一番感触,结合我自己的经历,我觉得教育不是讲出来的,当然不是说不要讲,教师的个人魅力固然重要,可是更有意义的主题教育还是应该来自于学生中,同样一个道理,同样的主题学生的讲演肯定会比教师的讲演更加有说服力,更加符合学生的思想实际,更加具有引领力。教师要主动把话语权下放给学生,下放给班级的核心与榜样。
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                    感谢sdfzsxhrh老师重读我的拙作,我们确实应该倾听<<学生的激情讲演>>.这篇小文,是三个班会中我的开篇或结尾词.只起到个抛砖引玉的作用而已.
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