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    [原创]孩子嫌弃父母没有生活情趣,怎么办
    孩子嫌弃父母没有生活情趣,怎么办?

    让父母年少的憧憬回响在孩子心田


    去年红娟到我班上报名的时候,就给我留下了很深的印象。
    我在给学生们登记住宿还是通学,红娟妈妈小心地问她:“在家里住,好吗?”“不住不住不住——你烦不烦啊,这个问题我说过都N遍了。你硬是要我读通学,你自己每天跑吧!”妈妈一句,红娟就顶了五六句,很不耐烦的样子。
    我很吃惊,新生第一次报名,就在老师面前对父母大呼小叫的,还真是少见。可能是父母娇惯的缘故吧,我想。询问了一下她家庭的住址,属于那种可通可寄宿之间、但是更适合不寄宿的,但她妈妈没有再坚持什么,我也就按照红娟的意思,给她报了寄宿。
    但是接下来一段时间的接触,红娟的表现大大地出乎我的意料。实际红娟的生活自理能力很好,在同学中也很有人缘,这就让我觉得奇怪,为什么孩子在她老妈面前偏偏就那么蛮横呢?
    这个疑团罩在我心头上,很长一段时间都挥之不去。随着了解的深入,我还发现一个新问题:学校每四个星期放一次月假,也就是说,寄宿生们每个月只回家一次,对大多数学生来说,稀有的这么一天真是一个节日。下午三节课之后才能够放学,他们上午就坐不住了,书包啊、袋子啊,上午就塞到了教室里。红娟却出奇地冷漠,每每到了这一天,她都一副事不关己的样子。
    这个女孩子是有点特别。我找其他女生询问情况,才知道问题的根源:原来红娟和父母的关系很紧张,初中时因为学习和生活上的分歧,她还和父母吵了几次。每个周末,她都尽量不回家,住在学校里,就是不想和父母在家里见面。
    这些女孩子还告诉我:“红娟其实内心也很苦,我们好几次看到她一个呆在宿舍的楼顶上发呆,甚至有时候整夜没有睡觉。”真的吗?我感觉到问题的严重性。记得大学时一个同学对我说,有一段时间他心情不好,夜晚一个人站在教学楼顶的时候,曾经想过从上面一跃而下的情形,一定很好。只是每次运气都没有那么好,往往是一溜上去,马上就被人发现了,来不及进入到他预想的“境界”。这些女生们的话让我的心脏感觉到一阵酥麻:这孩子,如果一直这样下去,万一哪一天她因为心情不好想不通,从楼顶上跳下去,我的责任就大了。
    我决定尽快找时间和她谈一谈话。
    “郑老师您找我?有什么事情吗?”红娟来了,神色有点疑惑,不知道我要和她聊什么。
    “随便聊聊吧,比如说,我想和你谈谈我们彼此的父母。”我笑着招呼她,给她倒了杯白开水。她的神色一下就暗淡下去了,整个一下午,都是我说的多,她回的少。为了尽可能地打开她的话匣子,我还聊起了青春期自己和父母斗气的往事。陪她一起来的另外两名女生都兴趣盎然,就是她沉默不语。末了,她叹口气:“别人的父母什么都好,怎么就我父母那么无趣呢?”
    我告诉她其实天下父母都一样地爱自己的孩子,一样地有趣味,只是父母们的表达方式不同,给我们大家的感觉就不一样。也许还有很多东西,我们还来不及发现呢!临走的时候,我给她们朗诵起《潇湘晨报》上一段评价我日记《呵护心灵》的文字来。那篇文章标题我不是很喜欢,称我写给孩子的日记是“当作遗书来写的致孩子的信”,但是有一段文字却直击我的心灵。作者夏非这样写道:
    “我最后花了近8个小时,把这280页认真地从头读到了尾,边读边想起自己给父亲数胡子、按摩病体的亲昵、叛逆青春期一把将他推倒的暴躁,相互咆哮着的争吵、后来的漠然无语以及今天乏力的努力和弥补。弑父情结和恋父情结交错,彼此的灵魂,游离在渴望、接近与疏离之间……”我告诉她,这就是青春期孩子和父母的对立,几乎是每一个孩子都会有这样的一段时间,这本身没有什么原则上的对与错,有的只是青春期存在的合理。
    “真的吗?”红娟将信将疑,我趁机告诉她,其实每一对父母都会有有趣的地方,只是青春的叛逆让我们没有看见而已。我和她约定,有一天,我会让她发现自己的父母原来也那么有趣。她沉默着点头,我要求她以后心情不好的时候,再也不要一个人站在宿舍楼顶了,“因为我很担心你,你这么冰雪聪明的女孩,是不会让我担心的,是吗?”她点了点头,算是对我的答应。
    谈话结束之后,我和她父母通了电话,告诉我最近几天将要去她家里家访,并请他们准备好自己当年读初中和高中时的有关资料,比如说相片啊、爱好的啊等等,最好是能够找到自己当年的日记。红娟的爸爸很为难,“那些东西早卖给收破烂的了。”倒是她妈妈的话让我一阵惊喜,说她还保存有读小学到高中时期的作文本。我要他们把它们都装订成一本精致的书,我将利用它把他们母子的关系协调好。他们也很激动,一个劲地说尽量尽力。
    于是在去年11月份的一个周末,我在红娟的陪同下到了他们家里。我将她妈妈事先准备的那本精致的书搬来,对红娟说:“我将告诉你一个追梦女孩的全部故事。”在她将信将疑的目光中,我打开了那本书。
    那是一本什么样的书呢?里面贴满了一个少女小时候的照片,贴满了一个少不更事的少女对生活的全部憧憬。在那本书中,我和红娟读到了好些优美的作文,文章的作者还在一篇日记中说,她将来要当舞蹈家,或者是作家,因为她大家都说她的身材很好,手也灵活,天生就是跳舞的料子。还说她的文章还县里得过奖,因此,做作家也很不错。
    “真的是有趣。”红娟笑了起来:“没想到这个女孩子和我一样地喜欢做梦。”接着她问我,他们家怎么会有这样的东西呢?以前怎么没有见过?这个女孩子又是谁呢?
    “有趣吗?”我要她看下去,等她看到主人公中学时的相片开始和自己有几分相象的时候,开始沉默不语了。
    这时候,我把她父母请来,我告诉红娟:“这本书的主人公就是你经常看见的妈妈。她也有过做梦的少女时代,她也有过很多绚丽的梦想,她以前的生活并不是像现在这么乏味。也绝对没有现在这样喋喋不休。”
    “是什么让她变成这样了呢?”我给她背诵起了比尔•盖茨曾经说过的一段话:“在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味,他们变成今天这个样子,是因为这些年来他们一直在为你付帐单、给你洗衣服。”我牵过她妈妈的手,把它们贴在相片上,我要让红娟看看如今这双粗糙的手,和照片上那双秀气的手有什么区别。为了孩子们,她早忘记了自己当年年少的梦了……
    “妈妈……”红娟哽咽着说不出话来,咬着牙齿不让自己哭出来。“想说什么你就说吧,娟子。”她妈妈也眼睛红红地,一把抱过她。
    我知道,我在这里已经不是有很大作用了,于是把她老爸拖到一边,我告诉他,真正改善父子关系还是靠他们自己,仅仅是爱孩子还不行,还要创造条件让孩子们知道,我们爱他们,我们也有梦想,也渴望丰富多彩的生活。我们之所以放弃了自己很多的梦想,是因为我们更爱孩子。红娟爸爸是个朴素的人,对我的话一个劲地点头。
    今年春季开学的时候,红娟早早地就对我说:“郑老师,这个学期我想读通学,好吗?”
    “当然。”我笑,她也笑,神情开朗而活泼。
    [ 此贴最后由郑学志在2008-3-8 20:04:37编辑过 ]
    做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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      郑老师,我感觉红娟的爸爸确实没有情趣。而情趣很多时候不是他想有就有的,所以,我很同情红娟的妈妈。红娟若是个敏感多情的女孩子,应该也同情妈妈的。

      《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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