拜读了

班主任的工作实在太复杂了，不仅要沟通学生还要沟通家长

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

跟郑老师又学了不少东西。
我也喜欢创造性地、有针对性地开家长会，我的经验是：有创意的家长会或活动，对素质高的家长起作用，对素质差的家长，基本是对牛弹琴。所以我经常提醒自己“不要奢望你弹的琴对学生对...[/QUOTE]
 
同感.
弹自己的琴,让别人去评价吧.

   郑老师所写的力作就能从不同的角度对班级工作实务进行科学引导，在具体的案例陈述过程中更有理性的思考，我看郑老师对待班主任工作的审视与思考，真是“一语中的”，让我透过很复杂的现象一下子能找到事情的本质。
   正如中央电视台的广告一样，郑老师是“站得越高，看得越远”，而且是越准备、越全面、越科学。

郑老师开家长会的形式在理论上讲是好的，但在实践上难度很大，特别是现在留守学生居多，在家照管他们的基本上是上了年纪的爷爷、奶奶等。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

跟郑老师又学了不少东西。
我也喜欢创造性地、有针对性地开家长会，我的经验是：有创意的家长会或活动，对素质高的家长起作用，对素质差的家长，基本是对牛弹琴。所以我经常提醒自己“不要奢望你弹的琴对学生对...[/QUOTE]
观点很独特。我觉得做教师这一行，除了自己要认真负责外，家长的配合也是至关重要的。有时候家长不配合，起不到教育作用，也并不说明自己能力不行。