前些天，一直在忙学生的歌咏比赛，策划啊，排练啊，大到歌曲的选择，队型的排列，小到一个眼神，一抹微笑，我们都一遍又一遍的揣摩、商讨……总之是不亦乐乎，却也陶醉其中。

    比赛是周三进行的。体育委员阿恒的那个手真叫一个臭啊——他居然抽了个一号的签！史上各种歌唱赛事有谁听说一号得过好名次的？更何况请来的基本都是业余评委？得，他们的评分就以俺们班为起点，一路攀升上去了。因此，所以，总之，无论有多少人在我们叫屈喊冤，我们还是拿了一个第十名的成绩——满共也就九加一个班参加比赛啊！我的那些殚精竭虑、唱功一流的孩子啊，沮丧得连走回教室的力气都没有了——当然，当别的班级得了高分，孩子们没有吝啬自己的掌声。有这样的素养，我们何忧何悔？

    昨日传来消息：连续四天的比赛，抽一号签的班级均排末位。无一例外。这是后话。

    我得撑啊！回到教室，我先给孩子们读了一篇文章《捧出自己》——是的，当别人不撑我们的时候，我们自己撑自己。这，是一种胸襟，是一种气度啊！然后，我告诉孩子们，我们的名次是最好的呢：十全十美，虽败犹荣哦！

   孩子们笑了，我也笑了。

   是啊，无论是齐唱、和声还是舞台表演，我们都充分体现出了“合力”和“活力”。公平地说，我们真的很优秀。

   我们听见有人窃窃私语：

  “这个班的人心真齐啊！”

  “这个班的唱功是最好的！”

   这，不是最好的奖赏么？

   还有，上场前，我无意间听见俩男孩的争论：

  “老师的头发披在肩上好看！”

  “扎起来好看，精神！”

   “披着好看！”

  “才不呢，扎着漂亮！”

    我悄悄地笑了。孩子啊，未曾料想，你们是那么仔细地观察我，研究我，欣赏我。我感激你们。

    而我，要回报给你们的，是用我的一颗爱心，引领着你们积极、健康、快乐地成长，引领你们正确看待成败、功过、是非。当有一天，在你们离开我多年之后，如果你们还能想起我们所共同面对的这一次歌咏比赛，能从中汲取勇气和力量，能提炼出一种生活的态度、做人的准则，那不是最丰厚的收获么？

   我的最亲爱的孩子，请允许我郑重宣告：

   那天，我们虽败犹荣！

有了这样的师生关系，相信班级的任何挫折磨难都能迎刃而解。