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    这里的优秀老师果真多啊,初荷要好好学习一番才是呢!

    《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
    邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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      呵呵,以后这里会更热闹.前几天,总斑竹也觉得这个建议很不错呢!我相信大家会更好地把这个帖子做好的.
      做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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        姚毅老师,一个用脚步,用语言,用思想,一步步走近学生的生活,走近学生的心灵,他的幽默和机智,给人留下了很深的印象,很生动一个人物,值得我们学习!



        幸福来自淡泊的心境
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          [原创] 不变的追求 永恒的师生情——记全国优秀教师贺宽荣
           
          在郑州十九中,有这样一位教师,她真正地几十年如一日痴心教育,忠诚付出,把自己全部的青春和真情都贡献给了学生。她坚守着一种朴素的教育情怀,用一种宁静而从容的姿态,在每一个平凡的日子里,用信念打造着自己生命的辉煌。
          她,就是贺宽荣老师。
          贺宽荣,中共党员,中学高级教师。1978年11月参加工作,1987年5月调入郑州十九中工作,一直担任班主任,1993年6月至2007年6月担任了14年年级长。曾被评为“郑州市专业技术拔尖人才”、郑州市“三八”红旗手、郑州市优秀党员、全国优秀教师。贺老师在数十年的教育生涯里,始终如一地用同一标准要求自己,始终站在学校教育教学的前列,始终温和真诚地面对自己的同事,始终忠诚于自己热爱的学校,她是名副其实的校园名师。
          鉴于贺宽荣老师对学校所做出的贡献,学校校务会研究决定授予其“终身荣誉员工”的光荣称号,以表彰其终生不渝的教育追求。
          有人对贺老师说:“且不论成绩,就凭你数十年如一日的教育教学工作,就很不容易。”
          也有人直接问她:“这么多年的教育工作,尤其是20年如一日的班主任工作你不累吗?是什么力量支撑着你的?”
          已过知天命之年的贺老师,诚恳地告诉大家:“有时我也真的很累,脑海中会闪出不做班主任的念头。但潜意识告诉我,我离不开班主任工作。因为我割舍不下家长们信任的目光,割舍不下学生们的爱戴,割舍不下领导的信任与期待。”
          每一届的7、8月份,新老毕业生交替时节,考上了大学的孩子们,成批到家里来看望贺老师,向她报喜,向她讲述考学情况;新一届的初三毕业,来家里话别、预设着进入高中的前景,久久不肯离开,这是贺老师最欣喜的时刻,也是她一直痴心教育的动力源泉。
          有人说,人世间有一种心灵的天平,那就是尊重。贺老师认为,班主任与学生之间有着割舍不下的师生亲情,那么连接这条感情的红线也是两个字“尊重”。
          并非每一朵鲜艳的花都能结出硕实的果,并非每一位学生都能时时处处守纪。在教育工作中,难免会遇到各样的学生,由于个体的差异,在学生群体中很难避免地会出现一些“德困生”、“学困生”,面对这样的孩子,贺老师从来都是心平气和,以诚相见,以诚相待。
          真挚的师生情换来了丰厚的回报——
          又一个周末来临,我去采访贺老师,恰逢她整理书架,翻开了她全班70位学生的“签字本”,我深深被他们的“师生情”所打动。这是07届学生送给她的一本纪念册,上面每人写了一段“悄悄话”,我摘录几条请大家共享——
           “亲爱的老师,又忙了一年,您累了吗?”——李明洁
          “老师,您教给我的一切,我会牢记在心,我想它会让我终身受益,毫不夸张地说,您是我第二个母亲,我爱您!”——张萌
           “在校园中,老师把学生分为三六九等的现象是极为普遍正常的,但您不同,在您眼中每个同学都同等重要,没有好坏学生之分,为了我们这些儿女,为了这个大家庭,您付出得太多太多。”——罗江航
           “妈妈,您好,真想叫您一声妈妈,因为我们的班级有家的温暖,而您身上有妈妈的仁爱与宽容……我不想用任何华丽的词句来形容您,因为您比蜡烛更亮更持久,比春蚕更可贵更永恒,而我只想到了一个词,它包含了所有的爱,那就是——妈妈!”——郭文慧
          字字爱,句句情,学生如此理解老师,是因为老师的付出实在太多。班班届届的学生如此,怎能动摇贺老师的信念?
          2007年的教师节,比往年来得更早更温暖一些——这一年的夏天,贺老师刚刚送走一届优秀的毕业生。从9月5号起,她收到接连不断的信件、鲜花、玩具、贺卡,学生告诉她:“ 9月9日(星期日)是我班的聚会日,全体同学都要到,要给您一个惊喜,您务必到校哦。”
          那一天,贺老师让同学们失望了,过度的劳累,导致带状疱疹从脖子一直蔓延到腰部,她不得不卧床休息。孩子们听说这个情况,把聚会地点改在了老师家里,他们给贺老师带来了问候与祝愿,带来了心疼与安慰,贺老师流下了幸福的泪水。
          贺老师最可贵的就是,她总是能调动起所有学生的学习积极性,语文课堂上,她经常开展 “阅读比赛”、“挑战背书”;课外练笔,她教孩子们写“成长记录”,一点一滴的成长中,是贺老师不变的关怀;孩子犯错,她让写“让美回归”,让孩子们在自省中认识错误并改正错误,一个孩子说:“我初一的作文写的啥都不是,初二、初三我犯错误有些多,因此让美回归写得多,作文大大提高,每次大小考试中作文总是45分以上,中招考试,我语文110分,作文我去查了,46分!这多亏于‘让美回归’呀”——真正的教育就是这样,不是让学生记住自己的错误,而是教孩子学会成长;班会上,她经常给孩子们读些优美精悍的短文,让孩子们学会先成人再成才;平常日子里,她鼓励孩子向自己挑战,使孩子们充满了动力。
          为了纪念和贺老师在一起的日子,一个学生把自己的网名改叫“让美回归”,这个外人听起来是再普通不过的名字,而贺老师的学生却知道这其中蕴含着师生间多少动人的故事;贺老师对学生总是严慈相济,在孩子们看来,她的名字、不是“宽荣”,而是 “宽容”——当然,她可以容忍学生犯第一次小错误,但她不容忍再犯同样的错误。如今,年过五旬的贺老师依然耕耘在班主任的岗位上,和孩子在一起,她天真得得像小孩似的,她先生逗趣道:“看你高兴得像过年一样。”她说:“比过年还要高兴。”
          到2009年,送走最后一批学生,贺老师就要退休了,可是,她依然保持着第一个走进教室的习惯;全心全意爱学生的习惯;永远进取的习惯;微笑的习惯;宽容的习惯……
          人的一生是短暂的,倘若我们都能用一种积极进取、日新又新的精神状态去面对、去体验、去跋涉、去生活,就可以获得最大的生命效率,最高的人生幸福!贺宽荣老师几十年如一日,静心工作、热爱生活,勇敢向上,自求进步,争取到了一种充实而厚重的教育人生,无愧于“人民教师”的称号。



          任何时候,任何地方,我和你们一起,播种希望。
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            [QUOTE][b]下面引用由[u]八月桂花香[/u]发表的内容:[/b]

            姚毅老师,一个用脚步,用语言,用思想,一步步走近学生的生活,走近学生的心灵,他的幽默和机智,给人留下了很深的印象,很生动一个人物,值得我们学习![/QUOTE]
            感谢和感动,我都说不出话来了。
            我只知道像傻瓜一样地说,谢谢谢谢,谢谢
            呵呵,差点口水流出来了,那就真的是高兴成傻瓜了
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              [QUOTE][b]下面引用由[u]鱼跃月[/u]发表的内容:[/b]

               
              在郑州十九中,有这样一位教师,她真正地几十年如一日痴心教育,忠诚付出,把自己全部的青春和真情都贡献给了学生。她坚守着一种朴素的教育情怀,用一种宁静而从容的姿态,在每一个平凡的日子里,用信念打造着...[/QUOTE]


              跃月,辛苦了,真的是没有想到,这么快就写来了贺老师的事迹。谢谢你对我的支持,谢谢

              我会仔细学习的,有什么意见我会跟你联系,在这里,先说一句,辛苦了
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                一个优秀的老师,一个伟大的母亲!贺老师真是我们的楷模,更是我们女性的骄傲!

                感谢鱼老师给我们带来的感动!



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                  [QUOTE][b]下面引用由[u]八月桂花香[/u]发表的内容:[/b]

                  一个优秀的老师,一个伟大的母亲!贺老师真是我们的楷模,更是我们女性的骄傲!

                  感谢鱼老师给我们带来的感动![/QUOTE]
                  绝对有同感,跃月老师辛苦了
                  做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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                                         宁愿让学生恨一阵子,不愿让学生恨一辈子

                        石振欢:男,1970年5月出生。现任教于湖南省涟源市第一中学,涟源一中教学调研组成员,教务处副主任,湖南省地理学会会员,娄底市地理教育学会理事。2004年评为“中学高级教师”,2007年评为“全国优秀教师”。

                        正所谓“墙内开花墙外香”,当湖南省青少年教育基地主任郑学志老师向我打听2007年全国优秀教师石振欢老师时,我竟然不知他是何方名士,后来还是郑老师介绍,我才知道石老师就在离我不足30千米的涟源一中。
                       一个落英缤纷的下午,我来到涟源一中,拨打石老师的手机,但是没有应答,连拨了几次,都是如此。来到教学区的门卫室询问,得知石老师正在上地理课,难怪他不接电话,好不容易等到第七节课后,我才得以拨通他的手机,在办公室里采访到他。
                    现实中的石老师一点也没有架子,尽管镜片很厚,但丝毫遮挡不了他温厚、慈祥、火热的目光。他很谦逊,当我一再向他请教班级管理的秘招时,他说:“我哪里有秘招?不过是宁愿让学生恨一阵子,不愿让学生恨一辈子罢了。大家都知道,现在有的学生非常难管,他们在家里大多是血脉的唯一传承人,是几代人希望之所系,他们已经习惯了养尊处优颐指气使的生活,到了学校依然不改好逸恶劳不思上进的习惯。不读书,因为太苦;不守纪律,因为受不了约束;不替别人着想,因为从来都是别人替他着想。遇到这样的学生,打不得,那是体罚;骂不得,那是心罚。有些老师就只能眼睁睁地看着他们调皮捣蛋,忍受着他们的飞扬跋扈,为所欲为。不过,我要是碰到这种情况,一定会断然说‘不’,我觉得在我的班级我应该做也能够做这个主。我曾经夸口说:‘我绝对容忍不了这种情况在我的班级发生,我拯救他们就如同拯救溺水的儿童,一切出于拯救目的的手段我都用得出。’也许是老天有意要考验我吧,真让我碰到了一个非常棘手的学生。2006年下学期,有一个外号叫‘草下飞’的学生,被安排插到我班,当时有好几位老师善意地对我说:‘你千万不要逞什么能,现在拒绝还来得及,否则拿破仑的滑铁卢就要轮到你啦。你要知道,草下飞一个学期的名气就比你十多年的声望要大得多,那是一粒久经考验的锤不烂煮不熟的铜豌豆。’我当然也耳闻过‘草下飞’的重重劣迹,但在心领了这几位老师的好意之后,还是想尝试一下这个挑战。在‘草下飞’走进教室的时候,我从头到脚将他仔细打量了一遍,他个子不是很高大,面庞清秀,歪着头,斜睨的目光里写满了桀骜、无知与无畏。我当时心里一惊,本想立即给他一个‘下马威’,但担心自己力量不够,只好考虑先别打草惊蛇,还是知彼知己,稳扎稳打的比较好,争取赢他第一个回合。于是,我开始全面了解他——他真名叫罗菲,爸爸是国土所所长,父母分居,罗菲跟着爸爸生活,上一个学期罗菲多次上网、抽烟、打架,由于屡教不改而被班主任老师扇了两个耳光,结果班主任差不多被送上法庭,后来还是向这位罗所长送上二百块钱后才私了这桩丑闻。这个学期,所长强烈要求校长给他儿子换一个班,这样才有插班那一幕。了解到这些,我当时确实有些后悔了,心想:一个教师值得为这样的家长竭尽全力教育这样的儿子吗?我如果没有成功地转变他,他不但会把我一个好端端的班弄垮,而且我以后的日子会怎么难过也可想而知啊。我把这个想法告诉了校长,校长很理解,只是摊开手无奈地解释说:‘石老师,你知道,我们没有拒绝一个未成年人接受教育的权利,同时我们有些工作也需要国土所支持,这是被逼呀。这样吧,你带一学期,实在管不住,再换其他班级。”校长把话说到了这个份上,我还怎么能拒绝?于是只好硬着头皮来面对曾经夸下的海口了。
                        一两个星期内,暂时没看出什么风吹草动。可从第三周开始,他的行为就和他的外号一样,开始蠢蠢欲飞了。上课时身子摇过不停,不时站起又坐下,然后又不停地整理课本,发出很响的声音吸引同学的目光,上课的老师以目示意,他便歪着头以目对峙,好似在说:‘你这么望着我干什么?又没抓着我违纪的辫子。’第四周他便开始逃课上网、公开抽烟、聚众打架……各方面的情况已经频频告急。真的,我清楚地感觉到滑铁卢战役已经打响了,但是我在心里对自己说:我不能再蹈拿破仑的覆辙,必须将自己置之死地而后生。于是我把罗菲找来,拿出二千块钱交给他,说:‘罗菲,我要对你下手了,也许你难以接受,但是我做为一个老师别无选择,只能这样做,请你务必理解,因为放任你违纪比制止你违纪更失职。这是二千块钱,预付对你的赔偿金,也许我以后会犯一些于法律所不允许的错误,请你无论如何要交给你爸爸,我等一下还会打电话告诉他的……现在我心里有很多‘为什么’,请你一一回答我……”
                        石老师的教育故事即将进入最精彩之处,我听得意兴盎然,完全忘记了夜幕正在悄悄降临。这时我们那里最后一趟班车的司机打电话告诉我,说还不赶去的话就再没车了。
                        我想到第二节晚自习还要跟班,只好起身向石老师告辞,临走时我来到石老师班,给这些高三学生布置了一篇作文,那就是要求他们写一写石老师的教育故事,写好后寄给我。
                        一个星期以后,我收到了学生们的来信,迫不及待地打开罗菲的那一封。他是这样写的:“我叫罗菲,外号‘草下飞’,从小天不怕,地不怕,可到高二时就开始害怕石老师找我谈话。他那无数个‘为什么’,就像无数发炮弹会击中我的心窝——‘你为什么这么没用,只能依靠搞点小动作来吸引别人?’‘你为什么要做小人,搞小动作,耍小聪明?’‘你为什么不能流自己的汗,吃自己的饭,做堂堂正正的男子汉’……这些都还是好听的,有些‘为什么’我只能记在心里,不好意思说出来,因为那是我的痛处。总之,他会毫不留情将我从头到脚,又从脚到头地修理一遍又一遍,直到我恨得无地缝可钻,直到我恨得牙齿咬得格格作响,他才会罢休。我离开他办公室时,心里总会既恨自己,又很恨他,我发誓一定要做个好样子给他看看,不然的话就完全被他看扁了。在一次又一次深入骨髓的谈话之后,我觉得我的灵魂在‘烈火中’升华。现在只差二十八天就要高考了,也许在这场考试中,我不能向石老师交出最满意的答卷,但是我会在以后的人生中用实际行动来回答,我罗菲做为石老师教育出来的学生一定不会是孬种。我有这么一个想法,假如我今后真能取得一些成就,那么我要在石老师百年之后的墓碑上刻这么一句话——这是曾经让恩师头疼的学生永远的忏悔和感激……”
                        在罗菲的信中,我没有看到石老师如何一步一步地转变他,只是隐约知道石老师为了转变他曾经让他恨过,同时清楚地知道石老师已经成功地转变了一粒铜豌豆,让一粒锤不烂煮不熟的铜豌豆终于有了生命的活力。
                    [ 此贴最后由吴树叶在2008-4-23 11:31:44编辑过 ]
                    [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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                      现实中的石老师一点也不做大,尽管镜片很厚,但一点也遮挡不了他温厚慈祥火热的目光,他很谦逊,当我一再向他请教班级管理的秘招时,他说:“我哪里有秘招?不过是宁愿让学生恨一阵子,不愿让学生恨一辈子罢了。

                      透过罗菲的信,我没有看到石老师如何一步一步地转变学生,只是隐约知道石老师为了转变学生曾经让学生恨过,同时清楚地知道石老师已经成功地转变了一粒铜豌豆,让一粒锤不烂煮不熟的铜豌豆终于有了生命的活力。


                      写得好啊,吴老师,你还原了一位真实的全国优秀教师,我们就要用这种态度去向他们学习,不要把他们神话化.值得思考,值得学习,吴老师,好样的,
                      做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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                        又有新的报道了,太好了,学习了啊!
                        班主任之友感谢您的参与
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                          • 注册2005-11-23
                          石振欢:男,1970年5月出生。现任教于湖南省涟源市第一中学,涟源一中教学调研组成员,教务处副主任,湖南省地理学会会员,娄底市地理教育学会理事。2004年评为“中学高级教师”,2007年评为“全国优秀教师”。
                          [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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