在论坛里泡久了,看到的班理班级的帖子很多.今天,我们就来交流交流学校对我们这些老师的管理吧.
有些时候,我在想,有人说我们有的班主任是家长式的管理,肯定也存在家长式的学校管理.
还有就是在论坛里逛时发现很多老师所在的学校是实行班级量化评分评比的,学生的违纪是要扣班级的分的.
下面,就我对这种评分谈谈我的看法.
据了解,某学校实行这种班级管理评比制度.从学习纪律,卫生清洁,三操纪律,寝室管理,综治安全等五个方面对各个班级进行评比.
每天根据各班在这些方面的表现扣分.只扣分,没有加分项.
比如一个学生迟到扣0.5分,两个学生迟到扣1分.寝室忘记关水扣0.5分,忘关电扇也扣0.5分之类的.
有的班级一个星期也不会被扣一次分,而有的班级一天就可能扣去好几分.
于是乎,领导们开始评价,某某班的学习风气不行,某某班主任管理能力不行.
全然不去思考这中间的分扣得是否公平公正.因为检查人大部分是学生干部.而学生干部的素质据说不太令人乐观.
更可笑的是晚自习也要扣分,比如生物晚自习,老师不在教室,吵闹了,扣分.扣了班级的分.
这样月底班级就评不上优秀班级.评不上优秀班级,班主任的津贴也直线上降.
 
正因为学校对班级考核是要扣班主任的钱的,所以当班上被扣了分时,班主任就罚学生的钱来充当班费.以示处罚.
罚款这招,我想这就是向领导们学来的.可是我们都知道,这招是不正确的.
当这样的怪事存在于教学中时,教不好学生似乎不是什么偶然了.
 
还有很多关于学校管理的困惑,我要去上课了,先写这些.
 
听听各位的看法.

罚款确实管用，但也是最不得人心的作法。

[QUOTE][B]下面引用由[U]zlzhang[/U]发表的内容：[/B]

罚款确实管用，但也是最不得人心的作法。[/QUOTE]
我一直在想,肯定有比这个罚款更管用的办法.

我们年级也有的班学生违规班主任就罚款作班费的,不过我从来没想过去尝试,虽然效果也确实不错,但最终老师的口卑也是在这些大大小小的事件中一点点的丧失,我宁愿多费口舌的对学生进行无数次的说服教育,也不愿采取这些不合规范的作法.为什么现在社会上对老师有那么多的非议?就是我们作教师的在管理学生方法上不科学所致,有个别教师对学生动不动就罚、动不动就打，却从不愿去找寻合理的方法。就因为这些个例导致了整个教师队伍被污染，真的很可悲。
    说实话，量化管理我也一直在做，有时光靠扣分有的学生已不在乎了，就是扣光又何妨？扣分只能说是一种手段而已，更多的时候还是要靠交流与沟通才能解决问题。

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

我们年级也有的班学生违规班主任就罚款作班费的,不过我从来没想过去尝试,虽然效果也确实不错,但最终老师的口卑也是在这些大大小小的事件中一点点的丧失,我宁愿多费口舌的对学生进行无数次的说服教育,也不愿采取...[/QUOTE]
 
刚当班主任时我也罚款,但真的很不得民心.
个别学校是学生违纪扣班级的分,罚班主任的钱,我觉得不合理.
我觉得我们真的可以找到解决每件事情的最正确的方法.

一层逼一层，无奈，无效，紧张。