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    [讨论]要文理分班了,怎么维持学生对现在班级的凝聚力?
    经过快一年的努力,感觉班级各方面都开始向良性持续发展了,却面临文理分科了.我担心有个别学生会报着下期我不会再到这个班读书了,而失去对这个班级的认同感,使班级涣散起来.
    各位经验丰富的班主任,你们当时都是怎么处理的?
    欢迎指教.
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    你可以试着开展一写活动,譬如“真正男子汉”、“漂亮女生”等凝聚人心的活动。
        普通的我,普通的中学教师,普通的班主任,来到了不普通的论坛,向不普通的班主任学习不普通的理论和经验。

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      搞活动是凝聚人心的好办法
      班主任之友感谢您的参与
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        • 注册2008-05-02
        [QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容:[/B]

        你可以试着开展一写活动,譬如“真正男子汉”、“漂亮女生”等凝聚人心的活动。[/QUOTE]
        是的,这个办法倒是不错.
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]zlzhang[/U]发表的内容:[/B]

          搞活动是凝聚人心的好办法[/QUOTE]
          问题是最后一个月,
          我们能有多少精力搞活动.
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            我的看法是:分班后你要把班级搞的有点真正的凝聚力。请你思考,班级凝聚力从哪里来?这是解决问题的方子。o(∩_∩)o...
            多点思考,多份努力,多丝沟通,多些创造,自己便多分睿智,学生便多点记忆,彼此便多了感激,生活便多了色彩!wxw1973@126.com
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]njsljzxwxw[/U]发表的内容:[/B]

              我的看法是:分班后你要把班级搞的有点真正的凝聚力。请你思考,班级凝聚力从哪里来?这是解决问题的方子。o(∩_∩)o...[/QUOTE]
              谢谢你的提醒.
              现在还没有分班,只是要学生开始选择文理.等高二开学才会按照文理班上课.
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