[ALIGN=left][SIZE=5] [FACE=楷体_GB2312]请给学生说话的权利[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left] [/ALIGN][ALIGN=left] [SIZE=4]刚才在办公室里一个班主任谈到一个学生轮到值日的时候没有干,班主任就找到她进行批评,没有想到学生居然还有理由不干,于是非常生气,没有等她说个开头就打断了她,给了她5个应该值日的理由。另外一个老师好象非常了解的说,这个学生就这样,你说她什么,她总有理由和你扒拉扒拉的讲。这位班主任非常自信非常自豪的说,在我面前她是没有机会说的。我要是治她就叫她没有任何反抗的余地。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4] 我听了他们的对话,心里很不是滋味的。学生没有值日固然不对,老师批评也无可厚非。关键是要高清楚学生没有值日的原因。是因为身体不适?忘记了?有其它事情耽搁了?还是有意不干的?找到原因才可以对症下药啊。如果不分青红皂白一股脑的一顿批评又有什么效果呢?[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4] 请给学生说话的权利吧。要让学生把心里的话说出来,不管是对还是错,哪怕是看起来有点荒谬的也要允许学生说出来,说出来了你才能了解到他们的真实想法,也才能知道他们的内心需求,更能够知道他们犯错误的思想根源。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4] 班主任的工作是最讲究方法和艺术的,也最讲究科学和民主的。不要想当然的处理问题。对敢于发表不同见解不同看法的学生要保护要鼓励。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE] [/ALIGN] |