[SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE]下课后，科任老师回办公室了，我也坐在办公室里，有学生上来报告，“有人跑到外面玩水！”我一皱眉，外面不是下着大雨么，这帮小家伙疯了呀，接着赶紧跑到走廊，我定睛一瞧：有七八个学生在雨水里跑来跑去，有还玩起了水仗，其中我们一年级一班的占多数，杨松和杨盟在一滩水里滚来滚去。我大声制止，但下雨的声音盖过了我的喊声，我只能跑过去拽几个回来。还告劝班里没去玩水的学生不能去，然后马上打电话叫家长送衣服来，心里想下节班会课的内容要临时改变了。[/FACE][SIZE=3]到了第三节，我一走到教室门口，就有很多小手举起来，大概是打玩水的同学的小报告。我和颜悦色地走进教室，故意不理这些举着小手，，拉了张凳子坐了下来乐呵呵地问：“刚才玩水好玩么？[FACE=Times New Roman]’’[/SIZE]开始那些玩水的学生还低着头，以为老师会大发脾气，会被训斥一顿。没想到老师没批评他们，正奇怪着呢，不敢说话。我再次说话：“没事的，老师不批评你们，只要说实话就行。”孩子毕竟是孩子，没有那么多的心机，马上活跃起来，争着回答老师的问题，有的说：“在雨点滴在头上，麻麻的，清清凉凉特舒服。”有的说：“玩水仗特痛快，特好玩。”有的说：“像冲淋浴一样。”说的时候眼睛发亮，兴奋极了。搞得没去的同学都好像在后悔，干嘛刚才没胆量呢。我笑着说：“玩水是小孩子的天性，确实挺好玩的，我一岁多的女儿就非常喜欢玩水，见水像命根似的，特喜欢玩水龙头，还有饮水机的开关，有一次，搞得全身湿淋淋的，像落汤鸡似的。哦，就像你们现在这样。”说完学生都笑了起来，玩水的同学有点不好意思了。接着我把话题一转，你们猜：“后来我女儿怎么样了呢？”“感冒”[FACE=Times New Roman] [/FACE]“流鼻涕”“[FACE=Times New Roman] [/FACE]肚子痛”[FACE=Times New Roman] [/FACE]“[FACE=Times New Roman] [/FACE]发烧”孩子们把自己的猜测说了出来。我故意邹起眉头：“你们说对了，感冒、发烧到了[FACE=Times New Roman]39[/FACE]度，要打点滴，吃药，好几天才能好呢！看我女儿难受的样子我都急哭了。”[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]   [/SIZE]我走到杨松身边，“现在什么感觉呢？”杨松这时也邹起了眉头，很难受的样子，“衣服巴在身上很不舒服，还有点冷，。”其他玩水的同学也都说不舒服。“你们知道么，你们这样子很容易感冒的，发烧的，这种滋味不好受吧，假如老师不管你们，个个一下雨就去玩水，那明天会怎么样，你们也应该很清楚吧！”这时，我感觉我的话起到了作用，不用再说什么道理之类的话了。于是我问：“下雨时，还出去玩水么？”同学们个个都把头摇得像拨浪鼓似的：“不这样了！不这样了！”想起以前，把“不准玩水”这些话说了很多次他们都当成了耳旁风，这次让他们亲身体验，比说教更有用呢！[/FACE]