[SIZE=3][/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][SIZE=3]    “老师，汪东又穿拖鞋来啦……”午饭后，我刚进教室值日班长就向我报告。[/SIZE]
[SIZE=3]    我忙走到汪东跟前，看到他正穿着一双崭新的拖鞋默默地坐在位置上，目光低垂，等着我的发落。我又看了一下其他同学，他们正看着我，似乎期待着什么。[/SIZE]
[SIZE=3]    “穿拖鞋来学校，我们怎么办呢？”我问。[/SIZE]
[SIZE=3]    “老师，我们在上星期的班会上一致通过的规定，再穿拖鞋上学的就要自动剪掉它。”纪律委员站起来说。“剪掉！”有几个男生大声喊，接着是有节奏的齐呼，“剪掉，剪掉……”[/SIZE]
[SIZE=3]    我忙打手势制止，脑子飞快的转动着：这双新拖鞋就要被剪掉吗？如果不剪，就会影响我们的班级纪律；如果剪掉，就会给家庭贫困的他带来损失。我马上想到了“缓兵之计”，对全班同学说：“今天下午没有体育课，汪东同学穿拖鞋要注意***全，剪拖鞋的事，我们在最后一节自习课上执行。”有个学生小声嘟哝着：“如果不剪拖鞋，我明天也穿来，穿球鞋太焐脚了。”[/SIZE]
[SIZE=3]    预备铃响了，我把汪东带到了办公室，经过询问，这双拖鞋是生病的妈妈给他买的生日礼物，今天洗脚时才穿上它，他来时匆忙就忘记换布鞋了。他边说边掉下了眼泪。我让他先去上数学课，并告诉他我会合理处理此事的，让他***心听讲。我陷入了沉思：夏天到来，又是农村孩子们穿拖鞋的时候了。他们都爱在家中穿着拖鞋，有很多同学更是把拖鞋穿到了学校来。早操时他们穿着拖鞋跑步、做操，体育课上他们穿着拖鞋打球、跳高，课间时他们穿着拖鞋游戏、玩耍，活动课上他们穿着拖鞋绘画、唱歌……这会给他自己带来了诸多不***全因素，更违背学校倡导的文明公约，还给社会带来交通的隐患等。于是学校三令五申，禁止学生穿拖鞋上学，我在班会上也晓之以理，并进行个别谈话甚至批评教育，但是收效甚微。于是，经学生评议通过，我们班制定了一项强制办法，谁再穿拖鞋来校就自己剪掉它。此后，收效很大，汪东犯规属于首例。可这次如果执行，就会给这个孩子带来很大的伤害啊……[/SIZE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]        [/SIZE]下午最后一节课，我准时来到教室，提着个布提兜。教室里静极了，四十三双眼睛注视着我。汪东早已站在了讲台边上，纪律委员默默地把小剪刀递给了他，他一只脚赤着，拿起了他心爱的拖鞋，眼里饱含着泪水……这时，班长突然站起来说：“老师，我们班委会同学商量好了，请求您给汪东同学一个改过的机会，别让他剪拖鞋了！”[/FACE]
[SIZE=3]   [FACE=Times New Roman] [/SIZE]“老师，我们几个也请求您给他个机会吧！我们几个再也不违反纪律了。”那几个在午饭后喊得山响的同学也站起来了。接着，所有的同学都站了起来。[FACE=Times New Roman] [/FACE]多好的孩子啊！良知永远不会让他们偏离做人的轨道。[/FACE]
[SIZE=3]    “同学们，感谢大家对汪东同学的谅解。”我略一思忖，接着说：“我们的班规虽然有些严厉，但是不能违反，我建议让他在拖鞋的后跟上剪一个小记号，这样既不影响在家穿，还维护了我们班的决议。大家同意吗？”同学们都郑重地点了点头。[/SIZE]
[SIZE=3]    全班同学站立着，看着汪东把拖鞋各剪了一个小记号。这是很“壮观”的场面，为一双拖鞋，四十三颗心在剧烈的跳动。不难看出，全班同学受到了很大的震憾，他们也会从中感悟到纪律的严肃和同窗的真情。[/SIZE]
[SIZE=3]    我示意学生们坐下，从讲桌下提起那个布提兜，打开来，是一双新凉鞋，结实又美观……同学们愣住了，接着是经久不息的掌声。[FACE=Times New Roman] [EM04][EM14][/SIZE][/FACE]