[ALIGN=left][SIZE=3] [SIZE=4]等中考一过[/SIZE][/SIZE][SIZE=4][FACE=Times New Roman],[/SIZE]这个班级就散伙了。[/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4] 我问了一下生活委员还剩多少班费。她说[FACE=Times New Roman]34.6[/SIZE]元。别看这些钱不多，这可都是这学期以来，大家收集班级的废品，换来的血汗钱啊！特别每次去卖废品的那四位同学，当时的任命并非他们自愿的。在新学期的班会课上我强调，如果谁明天早读迟到，谁这学期就开始负责去卖废品了。结果很不幸，第二天就有这四人相继迟到。[/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4] 他们两两成组，每次收集的废品袋满了，他们就要拿去卖。我把收集废品种种好处说了一通。如收集废品换来的收入可当作班费开支，大家期末不要另外再收；收集废品可以体验父母挣钱的不易；收集废品可以保持教室的整洁。大家听后，平日都自觉的把不用的废纸，喝完的矿泉水瓶扔进布袋里。热情可谓高涨。然每每要去卖这些东西时，可苦了那四人了。他们爱面子闲丢人，好几次不愿意去卖，都被我逼着去做这样的事情。当时我没想到他们的感受如何，也许我是冷酷的。既然机会选择了他们，他们就要负责。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4] 一学期下来，每人都卖了[FACE=Times New Roman]4[/SIZE]次左右吧。也就是每人都要经受[FACE=Times New Roman]4[/FACE]次的委屈。当然这是我根据他们的行为态度推测的。[/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4] 下午我问了班上同学，要怎么处理这笔钱。我调侃地说每人分几毛怎么样？有的同学说可以，有的同学说不用了，送给老师。送给我？呵呵，难道我就那样贪财？如果真是那样，我也不会两次把自己在办公室收集的一大堆废纸让负责的同学去卖，当班费。也许应该直接卖给那些来学校收购废纸的，然后把钱塞进自己的腰包。我不是说自己有多么高尚。我只是觉得，学生在这个集体里都收集着纸张，我作为班主任怎么能逃避呢？关于怎么合理的用这笔班费。班上没有同学提出好的建议。也许这点钱，在目前的社会，太少了。能买什么呢？[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4] 晚上下班，我跟生活委员讨论着，把这些钱拿着买中考必用的垫板。在场的同学听了大呼同意。到食堂买了垫板，每人两张，还剩[FACE=Times New Roman]5.6[/SIZE]元。我又提议给这学期拿废品去卖的四个同学，一人买一把明天要用的[FACE=Times New Roman]0.5[/FACE]水笔。同学们都高兴地领到这每张都凝聚着血汗的垫板。看着他们那开心样，我也高兴。接着我把四只笔分别颁发给了那四个同学，他们大多难为情，因为他们都是在我的逼迫下，去做那样的事。[/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4] 全班响起了阵阵掌声，我不知道这四个曾经被我批评过的人，是否明白我的心声。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/ALIGN]

呵呵，大家掐钱大家花。天上处理得很好。

好，
处理得好
我也是这么处理的
不过啊
我比你更能赚钱
啊啊

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

班费是检验一个老师廉洁之心的试金石，天上的脸老师做得很好啊，既无私,又有爱心,而且处理方法实在，很值得学习，我会在班费处理中采用你的这个做法，先在这里表示感谢了.如果你愿意，把你的真实姓名和地址在信息...[/QUOTE]
 
恭喜天上，能够得到郑老师的赠书．

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

班费是检验一个老师廉洁之心的试金石，天上的脸老师做得很好啊，既无私,又有爱心,而且处理方法实在，很值得学习，我会在班费处理中采用你的这个做法，先在这里表示感谢了.如果你愿意，把你的真实姓名和地址在信息...[/QUOTE]
 
万分感谢师傅的关心与厚爱
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