我是一个在小山村里的一所中学担任班主任,我们这里的情况很是具体,学生生源也很糟糕,我们这里的学生都是一些基础很差的,而且属于山村,所以这里的学生思想也很难琢磨.
    前几天我班上走了一名一直在我班上是优秀的学生,迄今为止,我班上好一点的苗子都走完了,剩下的学生稍微有前途一点的只有寥寥无几了.
    现在的我都不知道该如何去面对这个班级,不知道该怎么做才可以把这个班级带毕业了,只有最后一年了,要是不想想办法,我想我这个班级就将已失败而告终了.
    请请高师指教哈!

[QUOTE][B]下面引用由[U]杨德富[/U]发表的内容：[/B]

   我是一个在小山村里的一所中学担任班主任,我们这里的情况很是具体,学生生源也很糟糕,我们这里的学生都是一些基础很差的,而且属于山村,所以这里的学生思想也很难琢磨.
    前几天我班上走了一名一...[/QUOTE]
楼主所说的＂走了＂是辍学了，还是去更好的学校了？
优生流失，对于你们来说，可能有不可抗拒的力量在起作用．你只管尽心尽力干好自己的工作得了．

只要尽心尽力就行了，不要太苛求自己，有些事情不是我们能改变的。无论如何，我们当教师的不能放弃，我们要为剩余的学生多付责任。

对啊，是转走还是流失这很重要。
这是一项艰巨的工作，需要老师付出很大的心力。流失的问题等到出现已很难再解决，重要的是平时的沟通，论坛上的老师把这叫做“非功利性沟通”。

教育难道只是为了教好教的学生吗？显然不是这样。学生流失不是教师一人说了算，而认真对待留守学生才得以体能现我们的人生价值！