[ALIGN=center][B][SIZE=3]巩固率催生的怪胎[/SIZE][/B][/ALIGN]
[FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][SIZE=3]　　国家规定每个学生都要接受九年义务教育。但是是不可能呀，三年之中流失了很多学生（应该也有学校没有流失或流失很少），为了提高巩固率，学校便把流生找回参加中考（据说是县教育局统一要求），有了中考分数便是完成了九年义务教育。为了吸引流生返校考试，他们考试期间的一切费用学校全包，有的还给部分补贴。有的在初一便已退学的学生也回来了，有个女考生已是二个月孩子的妈妈。这种教育怪圈产生了一个个教育怪胎。[FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE]
[B][SIZE=3]　　镜头一：我们就是要在这吃饭[/SIZE][/B]
[SIZE=3]　　地点：监考老师餐厅[/SIZE]
[SIZE=3]　　餐厅门口，几个考生歪歪斜斜的站在那，神神秘秘一脸兴奋。“翻过来，翻过来。”他们七嘴八舌。原来是一块小黑板，上写着“本餐厅仅为监考老师提供就餐服务。”餐厅里，一群黄头发，怪发型的男生，或抱着膀子，或大咧咧晃着腿，或怪笑或叫嚷，“围攻”餐饮部部长。[/SIZE]
[SIZE=3]　　“这是监考老师餐厅，学生不能在这就餐。学生餐厅在第一餐厅（离考场更近），伙食都一样。你们非要在这吃干啥。”部长“监危不乱”。[/SIZE]
[SIZE=3]　　“我们没有碗（教工餐厅提供餐具）。”考生们纷纷附合。[/SIZE]
[SIZE=3]　　“你来考试老师没说吗，怎么能不带。”[/SIZE]
[SIZE=3]　　“又不是我们要来的，是老师让我们来的。说什么都不用带，吃喝拉撒全包了。”他们理由很是充足。[/SIZE]
[SIZE=3]　　“我们没接到通知要准备学生的伙食，你去找老师吧。”他们“噢”地怪叫一声作鸟兽散。一会儿一个老师（据说是校长）带着他们来此就餐了。[FACE=Times New Roman] [/SIZE][B][/B][/FACE]
[B][SIZE=3][/SIZE][/B]
[B][SIZE=3]　　镜头二：我就是要听着音乐打着手机考试[/SIZE][/B]
[SIZE=3][B]　　[/B]地点：某考场[/SIZE]
[SIZE=3]　　一考生耳朵里塞着耳机，手里拿着手机进入考场。监考老师要求其拿掉耳机，把手机放到考场外。该考生说：不拿。可考试规则上明明要求不谁带这些物品入场。不拿。我没说要来考，是老师让我来的。监考老师没辙了，只好请来场外巡监（局领导），不拿就是不拿，否则不参加考试。（心下暗暗佩服，我等都没有这个勇气。）考试结束后，监考老师收上该考生的答题卡，傻眼了。这答题卡上全是骂人的下流话，下一场考务会局领导说：“[FACE=Times New Roman]XX[/SIZE]考场监考老师是怎么回事？一定要切实负起责来，考生在答题卡上乱写你应该早早制止，这张答题卡传出去会成为我们的笑柄的。”老师们无语，监考规则明确规定监考老师不能观看考生试卷，更不准在一个考生生前逗留时间过久观看考生答题。呜呼，都是老师的错。[/FACE]
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[SIZE=3][FACE=Times New Roman]　　 [/SIZE][B]镜头三：我就是东归英雄[/B][/FACE]
[SIZE=3][B]　　[/B]地点：各考场[/SIZE]
[SIZE=3]　　考试刚过几分钟，便有考生交卷，老师追到考场门口，他早一溜烟跑开了，老师哪里敢追，追出去是擅离职守，是要受处分的。早早交卷的考生，嘴里叼着烟卷，脸上充满自豪和骄傲，跑到其他考场口高叫：哎，那谁谁，该交卷了。看到老师走过来，又跑向另一考场作怪。然后三五成群炫耀自己的光荣事迹。那情景，仿佛自己是东归英雄。[/SIZE]

很多地方都这样。我听说有些地方，学生犯了错误不能批评，你一批评他跑了，你还得负责把他接回来。搞的很多学校的老师跟学生的奴仆一样，这样下去不知道会发展到什么程度。月影老师说的这些情况是你们当地的吗？

是当地的情况，我们学校是职中，仅仅作为考场。这些考生本校的送考老师也奈何不了他们。这些孩子大部分是要上职高的哟，想想这些我都紧张，该要付出多少心力才能转化他们！

看完这些，您觉不觉得有的教育应该叫“窝囊”。

是啊,教育做到这份上,只有无奈和失望.

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

是当地的情况，我们学校是职中，仅仅作为考场。这些考生本校的送考老师也奈何不了他们。这些孩子大部分是要上职高的哟，想想这些我都紧张，该要付出多少心力才能转化他们！

看完这些，您觉不觉得有的教育应该...[/QUOTE]
有些地方是这样，有什么办法呢？政府的出发点是好的，但是搞一刀切我认为不太合适。要分区域对待，像你文中提到的几个孩子，把他逼到学校里来，我不认为会对他产生什么积极的影响。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

是当地的情况，我们学校是职中，仅仅作为考场。这些考生本校的送考老师也奈何不了他们。这些孩子大部分是要上职高的哟，想想这些我都紧张，该要付出多少心力才能转化他们！

看完这些，您觉不觉得有的教育应该...[/QUOTE]
有些地方是这样，有什么办法呢？政府的出发点是好的，但是搞一刀切我认为不太合适。要分区域对待，像你文中提到的几个孩子，把他逼到学校里来，我不认为会对他产生什么积极的影响。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

巩固率催生的怪胎
　　国家规定每个学生都要接受九年义务教育。但是是不可能呀，三年之中流失了很多学生（应该也有学校没有流失或流失很少），为了提高巩固率，学校便把流生找回参加中考（据说是县教育局统一要求...[/QUOTE]
这个真的是怪胎哦，不过我听说一些学校是动员初三的学生替考，效果可能稍微好一点点．
月影姐姐不要怕，真要来读书的，都会有办法对付的．

各地都有类似的情况，把流失了的学生想办法请回来，
可是可能没有这样严重，
但是我想，
根本原因是教育制度还不健全，
读不进去语文数学的孩子，在很长一段时间无路可走，
应该有人为他们好好想想！
为什么不能双轨并行呢？
该读书的读书，该学技能的学技能，不然当自愿者也行啊，
总好过，让他们学得社会如此虚伪强吧？？！！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

 
这个真的是怪胎哦，不过我听说一些学校是动员初三的学生替考，效果可能稍微好一点点．
月影姐姐不要怕，真要来读书的，都会有办法对付的．[/QUOTE]
顺杰不知道，职中的孩子有很多是家长送来长个子的，学不学习都无所谓。所以认真负责的老师会觉得非常累。

[QUOTE][B]下面引用由[U]烟绿指凉[/U]发表的内容：[/B]

各地都有类似的情况，把流失了的学生想办法请回来，
可是可能没有这样严重，
但是我想，
根本原因是教育制度还不健全，
读不进去语文数学的孩子，在很长一段时间无路可走，
应该有人为他们好好想想！...[/QUOTE]
是啊，在气这些孩子以后，又想他们还只是孩子啊，为什么会这样表现，一定有深层原因的。

我觉得现在的孩子在物质上幸福了,但精神实在可悲,心很疼,却无能为力!