教界“捧”“带”种种相
　　江苏省高邮实验小学 赵洪林
　　硕鼠：捧着一颗“公仆”心来，带着几栋豪宅而去。
官居高位，掌握实权，巧立名目，东挪西用。中饱私囊，挥霍无度。请客送礼，包养情妇。购置房产，有豪宅几处。猴年，国家在打击教育乱收费专项行动中，挖出了一撮教育硕鼠，此为民除害之举实在可圈可点！
　　流氓：捧着一颗“爱”心来，带着几重罪过去。
看看媒体消息：教师某某给班上的小女生写情书，逼得人家转校求学……学校校长某某，兽性大作，经常以辅导为借口，把女生带进自己的房间……教师某某执教不久，强奸女学生若干人……
　　南郭先生：捧着一颗“奉献”心来，带着混饭劣迹去。
郑板桥面对艰难时世“难得糊涂”，一群混迹教坛的南郭先生也“难得糊涂”，他们的普通话合格证书上写着“二甲”或“二乙”，可是在课堂上却满口方言土语；他们的现代教育技术证书上写的是“合格”，可是面对电脑，却真的不知道怎么开机关机，更谈不上编辑电子教案，上传和下载；他们的学历证书上写的是“大专”或“本科”，可是考文凭的时候却从来没有正儿八经地学过一门功课，在考场里也从来没有规规矩矩的考过一门功课；他们的论文论著目录很厚很厚，可是大多是网罗天下，东拼西凑……
　　新锐：捧着一颗“改革”心来，带着一鳞半爪而去。
打着“改革”旗，做着“改革”事。说着“改革”话，唱着“改革”戏。写着“改革”书，论着“改革”理。问他“改”什么？爱谁改谁！
　　骑士：捧着一颗“忠诚”心来，带着一匹病马而去。
有这样一群教坛骑士，他们披坚执锐，怒戳风车，说要打破一切陈规陋习；有这样一群教坛骑士，他们骑着一匹病马，痛击路人，说要整顿一切混乱的秩序；有这样一群教坛骑士，头扎绷带，折断肋骨，在病床上不知念叨着哪段英雄史诗……
　　沽名钓誉者：捧着一颗“上进”心来，带着一串名誉而去。
执教杏坛，却不安心教书育人；管理学校，却不干让百姓满意的事，一天到晚为“名誉”而累，有了“校优”想着“市优”；有了“市先”想着“省先”；有了“铜牌”，想着“银牌”……
　　投机者：捧着一颗“虔诚”心来，带着一叠叠RMB去。
“学贯中西”，海外归来，投机教育，为己生财。民办教育如雨后春笋，投机商人像绿眼狼豺！
　　救世主：捧着一颗“济世”心来，带着一群病孺而去。
千军万马过高考独木桥，几家欢喜几家愁。教坛救世主们要济世苍生，在茫茫题海中模拟模拟再模拟，于是学生休息时间六而五，五而四；于是近视眼十双百双千千双；于是校园失眠者神经衰弱者郁郁寡欢者精神分裂者掠杀同学教师父母者陆续登场……
　　陶公：捧着一颗心来，不带半根草去。
陶公说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶公乃真人，吾辈当学之。

　　说得好可怕啊!!!

呵呵，是吗？唉！不是吗？