[ALIGN=center][B]主题班会活动案例[/B][B][/B][/ALIGN]
班会主题：“与人交往，怎样做才有尊严？”——中学生如何交往主题班会[FACE=Times New Roman] [/FACE]（一）活动理念反思中学生在交往过程中，为了保持所谓的尊严而为一点小事而大动干戈而带来的后果，引导学生遇到问题要冷静思考，理智对待。 （二）活动重点着重启发学生理解尊严的含义，主要是在校如何与老师、同学相处才能保持尊严。（三）活动形式故事和讨论。（四）活动准备1、学生搜集一些反映人际关系的历史小故事，如“将相和”、“管鲍之交”、“退避三舍”等。2、《永远是朋友》磁带和录音机。（五）活动过程[B][/B][ALIGN=left]   （一）老师情境导入：生活中常有人为鸡毛算皮的小事而恶语相加，更有甚者为保持所谓的“尊严”而大打出手，身受重伤，甚至命丧黄泉。追求中我们常有不问对错，一条道走到底而留下的缺憾。两只小羊过独木桥的故事想必我们都听说过。也许他们就是为了自己的面子，自己所谓的尊严而不愿退一步，最终双双碰撞而跌入深渊。其实，他们不知道，退一步就会成全对方的面子，也显示了自己的尊严的风度。这绝对不是落荒而逃时的“退”，那样的人是绝对谈不上尊严的。人生路上，“进”固然重要，但“退”有时也是必要的。韩信忍胯下之辱而成为一代名将，范蠡退隐江湖而全身，终成一家富豪。我们还知道历史上有很多虽退犹荣的故事。[/ALIGN]
 （二）学生讲解“退避三舍”“将相和”“管鲍之交”等故事。 上面几位同学讲了中国历史上非常有名的例子。我再给同学们介绍一个现实生活的真实故事。 一位哲学大师心平气和，默而不语地接受了一个狂徒对他进行的一天的谩骂之后，笑着问狂徒：“当一个人送东西给你，而你却不接受时，这东西属于谁？”狂徒不屑地回答：“当然是他自己喽！”大师微笑着点了点头说：“一天的谩骂都属于你了。”这富有哲理的设问和解答在轻描淡写中使那个狂徒哑然无言。大师的退让使千斤谩骂顿时荡开化为无形。充满睿智的微笑与平和的点头使大师的周身放射出尊严的光芒。 人们总认为退让只是成就了他人的尊严而让自己的颜面丢尽。听了上面的故事，你更欣赏谁的做法呢？ 当你在面对旁人的无理取闹时，是否非得据理力争？是否有更高超的、更智慧的做法呢？有时候，退一步能体现尊严的风度。面对我们的同学，朋友、邻居，如果我们都多一些宽容，少一些计较，生活是不是会更轻松、更美好呢？（推出主题班会题目——退—步也是尊严）文天祥面对异帮时表现的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义，让我们体会到民族的尊严神圣不可侵犯，岳飞的“直捣黄龙，与诸君痛饮耳”的豪情，让我们感受到收复失地，横扫外族的酣畅淋漓。他们都是维护民族尊严的英雄，他们的大义豪情为世代所敬仰。今天我们探讨的不是这个意义上的民族尊严。我们探讨的是同学之间，同胞之间，怎样才算有尊严。（三）学生分组讨论，自由发言。下面我再讲两个让我心灵震撼的下跪。在我们中国有俗语叫“上跪天，下跪地，中间跪父母”、“男儿膝下有黄金”。给别人下跪，被认为是极伤面子的事。第二次世界大战结束后，德国总理勃兰特在华沙签定《中波发展互不侵犯条约》时，面对在二战中被德国纳粹党残害的50万犹太人的纪念碑时， 突然跪倒在台阶上。勃兰特跪下的刹那，两国代表中的许多人都流下了热泪。“华沙一跪”赢得了世界的热情赞扬，也为德国政治经济的发展开辟了道路。 在一个体育馆里，一场乒乓球赛正在激烈地进行着。突然飞进来一只小鸟。又突然，乒乓球恰好砸在了小鸟头上，小鸟扑楞楞地掉在地上，当场死去。又突然，这位运动员放下球拍，跪倒地上，双手捧起小鸟达数秒之久。顿时，运动场上响起了雷鸣般的掌声。  听到这两个故事，你不为他们的一跪震撼吗？所以什么样的人才有尊严呢？也不是官居要职，也不是富贾一方，更不是打架不要命的愣头青。（学生回答：正直，善良，宽宏，大度，热情友善，乐于助人，积极向上，尊重生命，尊重他人，热爱学习，遵纪守法¼¼） （四）老师结束语：朋友之间，邻里之间，同学之间，同学之间，同事之间，多一份宽容，多一份谅解，路会越走越宽。所以说，退一步，也是尊严。让我们用《永远是朋友》这首歌来结束今天的主题班会吧！  （五）老师和同学们合唱歌曲结束主题班会。