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    善待惩罚
    的确,没有规矩[FACE=Times New Roman],[/FACE]难成方圆!学校作为教育学生的社会机构,为了自身的***定和学生成长的环境的和谐,诚然需要严明的纪律和一些必要的惩罚措施。但是,面对某些屡教不改的问题学生许多学校和老师在一次次教育感化无果后,往往会粗暴简单的勒令其回家反省,或劝其转学、退学。这些看似严厉的处罚行为的确会对学校中的一些捣乱学生产生警醒,令其不敢再顶风违纪,望而止步。可是这种教育效果所付出的代价却是一个学生的大好前程?扪心自问,作为教育者的我们真的不应该将自己教育失败的学生不负责任的推来推去。刘帅的事情就象是一根疼痛的刺生长在我内心深处,令我不断的反思自己曾经的失误。刘帅因为偷东西被学校劝退了。他的偷窃行为曾经轰动全校,千夫所指,也曾令我这个班主任深感耻辱和愧疚。但今天之所以提笔写下这段难堪的记忆,是因为对刘帅这个纯真活泼的孩子我满含惭愧和痛悔。为什么在学校处理他的事情中[FACE=Times New Roman],[/FACE]我就没有再给他一次机会呢[FACE=Times New Roman]?[/FACE]我为此不断的自责着自己。刘帅是一个很爱笑的小男孩,个子不高,学习上很聪明,但不太用*****。他在我面前很腼腆,总是一副笑眯眯的表情,令人不由心生怜爱。他似乎并不是一个遵纪守法的好学生,常常是大错不犯,小错不断。初一时,他总喜欢上课时偷偷的把玩一些各式各样的小玩具,不专心听讲。而且他手中的小玩物层出不穷,曾令几名科任老师甚为恼火而又无可耐何。他不太爱写作业,偶而的也会违反午休、晚睡的纪律。但他面对老师的批评却总能虚心接受,即使面对某些老师的严辞厉语也能表现得谦恭和逊,笑意迎迎。其实哪个孩子成长的历程中不犯一些小错误呢?尽管刘帅并不是一个令老师省心的孩子,但我却从心眼里喜欢他。升入初二,或许是缘于年龄的增长,我发现刘帅越来越不听话了。他学会了抽烟、还戴了耳环,有一次学校收学费,他竟然把父母给的[FACE=Times New Roman]1000[/FACE]元钱全丢了。通过与他家长的几次接触,我发现导致他问题频频的根本原因是家长对他的放任自流,花钱如流水的生活习惯铸就了他任性、贪玩的个性。初二学生自我意识的急剧膨胀难免会令他们对生活中某些未曾尝试过的事物产生好奇,所以通过与家长的一次次联合教育,一句句苦口婆心,我们也一次次原谅了他的屡屡违纪。在我心目中,他依然是那个天真活泼可爱的小男孩。我甚至还喜欢将班里的一些琐碎小事交给他管理。然而发生在那个周末的事情却让我至今都不愿意原谅他。周末休班回家的我却意外的接到学校政教处的电话,说我班的刘帅同学下午没去上课,至今下落不明。去上网了?还是离校出走了?我思忖着,忧心如焚。当我风尘仆仆的赶到学校时,两名本班同学已经在宿舍楼中找到了正在别班宿舍实施偷窃行为的的刘帅。人赃俱获,他始终低头无语,面对他令人揪心的可耻行径,我一时竟不愿相信。我不明白这样一个出身优越的孩子,这样一个纯洁淘气的小男孩,竟敢独自一人在空无一人的宿舍楼内偷盗?!后来在处理事件的过程中,他还承认了这并不是第一次,我更为震惊。不久便听说他小学时就曾偷过邻居家小卖部的东西,我愕然了。其实我并不是一个总喜欢拿学生的错误惩罚自己的人,但刘帅的这次错误却真的带给了我无限的耻辱。我可以非常宽容的原谅自己的学生打架、抽烟甚至是上网,因为那是他们青春气盛的见证,是他们成长中好奇心和自主独立意识的驱使。但是刘帅的偷窃,哪怕他拿取的仅仅是别人的一些小食品、生活用品,却让我们悲哀的看到一个孩子做人品质的败坏。作为一名还算是负责任的老师,我执著的坚信能通过自己的勤勉的工作为那些迷途的孩子拨正成长的方向,让他们远离诱惑,在人生的青春中能顺利扬帆启航。然而面对刘帅这件看似微小的事件中所折射出的品质的恶劣,却让一向信心百倍的我突然对他绝望了。学校对刘帅的处理结果是劝其退学,在结果公布之前曾征询我的意见,我用沉默表示了认同。至今我仍难以忘记刘帅离校那天,他的妈妈对我声泪俱下的真诚乞求。我神态漠然的向这个朴实无华的母亲解释着我的无能为力。而刘帅最后留给我的那一脸神情凄惨的微笑更让我觉得自己仿佛便是一个扼杀了孩子前程的刽子手。刘帅走了,听说他转学后倍受歧视,不久便又主动退学了。我无法想象一个尚还未完成初中学业的十四五岁的孩子该如何在这个纷杂的社会中立足谋生。一个本该拥有无限烂漫梦想的花季少年却因为人生中的一个小错误而彻底断送了自己的锦绣前程!漫漫长夜,我也曾无数次的设想,如果刘帅继续留在我们班,也许随着时间的延续大家也可能淡忘他曾经的错误,因为他曾是那么一个活泼可爱天真的孩子。“人非圣贤,孰能无过?”更何况是十几岁的孩子啊。但愿我们的老师和学校能够对犯了错误的孩子再多一点点宽容。其实没有什么错误是不可以原谅的![FACE=Times New Roman] [/FACE]
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