不知为何，童年的记忆碎片时常会穿越时光的隧道在不经意间闯进我现在的脑海。儿时的我，用“许多”一词造的句子受到了老师的表扬。于是，那个普通的句子永久的镌刻进了我记忆深处——“我的爸爸为为类制造了许多机器零件”。这应该就是我懵懂时的处女作吧。年龄渐长的我，漫不经心的徜徉于语文之海，或许是缘于我书写尚还工整，也或因为女孩思维独特细腻之故，总之我稚嫩的作文竟还频频被范读。那份被人倾听，被人羡慕的虚荣至今仍记忆犹新。步入中学，伴随课业负担的加重，语文成了我唯一一科无须埋头苦读亦可轻松过关的学科。十年寒窗苦读，无数题海挣扎。中考成绩优秀的我，却稀里糊涂的走进了中专校门。所学专业的索然无味，前途渺茫，更凭添了诸多伤时感世的抱怨。心痛之余，寻书为伴，与文为友，整日翱游书海，驰骋于各类文字故事中，独自感叹命运之多舛，选择之无奈。自己本有志于实践绚烂理想，却无足够勇气令乾坤逆转，重修学业。人说古今逆境出才子，人生多难造文人。彼时涂鸦的方框文字可能是有点灵气，竟屡屡被家乡小报刊发选用。全村皆知，亲朋赞叹，我亦豪由心生。然而世事难料，怀揣憧憬的我一只脚刚踏出校门，另一只脚却早已迈进失业的门槛儿。定向分配向自主择业的政策转变，让初出校门的我犹如一只折翅离群的孤雁般茫然无措。三年的颠沛流离，四处跳槽，让我阅尽生活百态，饱览谋生之多艰。政经上说：经济基础决定上层建筑。诚然，当我在物质生活朝不夕保之际，读书著文之闲情逸致自然消失怠尽。五柳先生坐拥“环堵萧然”而能“忘怀得失”之豁达超然，我自叹弗如。感谢机遇的眷顾，一次命运的拐角推我走上三尺讲台，成为一名传道授业解惑的基层从教者。无数次对视课堂上几十双探求知识的双眸，我不禁豪情顿发，激昂文字，慷慨陈词；无数次俯首书桌，批阅浏览，学生幼稚然而张扬的文笔尽情抒写着易感却还纯洁的青春。我读之怦然、欣然而又怡然。如今的我也会如当年我的老师一样，范读优秀学生习作，希望能为他们种植一片温馨的记忆。闲暇琐思之余，我亦会提起手中之笔，书写下自己生活中的所思所感所悟，然后静静的读给同学们听，读到心痛之处，无意间瞥见几滴晶莹的泪珠滑过他们年轻的脸颊，于是我洞悉了孩子们内心的感恩。行至有情处，坐看成长时。一支粉笔，两袖清风，三生有幸，四方文字，传知解惑，题写人生。环视四周，张张书桌文字尽染，人人内心皆有情感喷薄。看似无声却有情的文字啊，感谢你让我尽享思想之飞翔，感情之多滋。我必将用自己十分的虔诚与敬意，与你再续今生之情缘。