[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

郭老师,祝您国庆节快乐![/QUOTE]
谢谢桂花香老师！
也祝你节日快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

我总是很大意，还是送上迟到的祝福吧！问候老人家！[/QUOTE]
 
祝福不分早晚，谢谢！
也祝你节日快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

郭老师想跟你去北京的 ，等你的下文呢！

真不舍得催您，怕累着您，但实在又想读您的下文！ [/QUOTE]
谢谢桂花香老师的关爱！

村夫也老师好！一定忙极了吧，好久不见您的面了，果子等着您的大作呢。

我也先凑个热闹,大作再慢慢拜读!:)

很想念郭老师了1

[SIZE=4]                    取“经”[SIZE=4]      [/SIZE]
[SIZE=4]    想那唐朝高僧玄奘历经九九八十一难不远万里从印度取来真经，普度众生。本人虽为一俗女子，没有玄奘和尚超人的毅力和非凡的勇气，但也一心要为自己所热衷的教育工作，为自己今后的长足发展和进步，决心苦苦向前辈取“经”。这不一放假就醉心于郭老的《新爱的教育》中，努力和这位千里之外的“老班”学艺，好好“取经”。如今历经数日苦学，还真的取来不少“真经”，在这里不妨和朋友们一道分享。[/SIZE]
[SIZE=4]1、语文教学“心经” [/SIZE]
[SIZE=4]    说起语文教学，虽然从事了将近两年，但苦于自己愚钝，至今依然摸不着门道，属门外汉一个。尤其是对于作文教学，更是赤脑头疼，不知如何来搞。放假这段日子，通过静心来读郭老的《新爱的教育》，别说还真悟出了不少的门道。郭老不愧为行家里手，德高望重的老前辈，对教学真叫“精”！就说最让我头疼的作文教学吧，老人家总是不慌不忙，不紧不慢，一点点带领学生用心捕捉活动和生活中的精彩的瞬间，带领大家细致观察过后认真进行思索、深入交流，然后带领大家有条不紊地展开来写，感觉一切都是那样的水到渠成。不管“画像”“扫墓”抑或其他，都让人感觉写作是一种享受，而不是煎熬和痛苦。尤其是小荷文学社的成立和作文报的问世，更是给孩子带来创作的激情和动力。回想自己的作文教学之所以不成功，和郭老相比最欠缺的就是缺乏带领学生去观察去体验去交流思索的过程，或者是走过场，使得活动没有深入开展就匆匆首场，因此学生脑子里缺乏素材，只得硬着头皮在那里凑数，所以写作于孩子们来讲是一种痛苦。还有就是缺乏像郭老那样的激励手段，学生没有激情没有动力。我们习惯讲写作来源于生活，可是真正教学时却往往忽略这一点，造成孩子莫大的痛苦，所以以后的日子里要带领孩子用心体验，不断积累素材，让孩子学会用文字来快乐展现生活的美好。还有就是郭老在教学中特别注重弱势群体的力量，充分调动问题生的参与的热情。这是自己所非常欠缺的。一节生动的语文课不是老师一人表演，也不是几个好学生在那里一展风采，而是所有的学生都融入其中。所谓“一花独秀不是春，万紫千红春满园”愿对弱势群体的关注成为09年自己语文教学中新的亮点。还有就是要努力在“细”上下功夫。俗话说“细节决定成败”豪爽粗犷的性格使得自己在教学中也常常粗线条，不太注重对某一细节或者某些细节的处理，可是语文教学讲求的是严谨，哪怕是一个字的读音、一个字的笔画都来不得半点马虎，所以今后一定要多改变自我，从细上下功夫。说真的，我好幸运，能通过这部涵盖了郭老无数心血的力作《新爱的教育》，获得这么多语文教学上的“心经”真的是好幸福。[/SIZE]
[SIZE=4]2、班级管理“真经”[/SIZE]
[SIZE=4]    与教学相比，在班级管理方面自己还稍有些欣慰，自认为这两年通过学习悟出了一些门道，但读过《新爱的教育》之后，才知道自己还相差甚远，虚心和老班“取经”才是上上策。读郭老的《新爱的教育》，我感觉郭老在管班方面有两点最值得我学习和借鉴。第一、充分发挥小组的作用，采取小组间互相竞争共同促孩子成长。以前我对学生的教育多是一对一或者一对全体，偶尔也开展小组间的竞争活动，却没有能够很好地坚持，因此没能很好发挥小组这个小集体的巨大作用。殊不知可不能小瞧小组这个小集体，一个个小集体进步了，班级这个大集体才可能大步向前进。所以单打独斗必将势单力薄，全班都揽在一起又有时照顾不过来，到时发挥小组这个小集体的作用到是非常不错。第二点注重发挥活动对集体发展的推动作用，郭老尤其注重对活动开展前的充分准备和活动过后的及时的总结，这点非常值得我借鉴 。俗话说不打无准备的战，一项活动要开展好，充分发挥它的实效，就应该开展前充分谋划精心准备，不可随随便便，活动过后带领孩子及时总结，进一步加大活动对孩子的深远影响。反思自己，作为年轻班主任在开展活动时有很多时候很盲目，缺乏足够的准备，因而不能取得较好的效果，还有时虎头蛇尾，开始雄心勃勃，后来不了了之，这些都是不应该的，需好好向老班学习的地方！“深谋远虑”“稳中求胜”这些都是自己应该谨记于心的！也是郭老传授给我们年轻人的管理“真经”[/SIZE]
[SIZE=4]    于忙忙碌碌中和郭老偷偷学艺，期待取“经”之后的自己能够在今后的工作中扬长避短，快马加鞭，不断发扬老班的光荣传统，积极谱写属于自己这个新班的教育新篇，也期待着自己在以后的日子里，能更多更好更稳地和前辈们学习切磋，获得更多“真经”，更好指导自己的工作，努力开创一片辉煌的新天地！[/SIZE] [/SIZE][SIZE=4] [/SIZE]
[SIZE=4]注：写此拙文，作为学习郭老教学和班级管理智慧的一点心得，多有不成熟之处，还望郭老多多指点！感谢郭老的精彩奉献，您的《新爱的教育》对我们青年教师真是有如及时雨！再次感谢老人家！祝您全家新年幸福！[/SIZE]

我们学习还组织老师，学习过〈爱心曲〉咧。余香贵老师，现在是我校科教处负责的老师，就是他在学校掀起了学习《爱心曲》的旋风。

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

                    取“经”     
    想那唐朝高僧玄奘历经九九八十一难不远万里从印度取来真经，普度众生。本人虽为一俗女子，没有玄奘和尚超人的毅力和非凡的勇气，但也一心...[/QUOTE]
 
快乐，感动你的勤奋和谦虚。除夕之夜，伏案向郭老回报学习心得，真是敬佩。

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

村夫也老师好！一定忙极了吧，好久不见您的面了，果子等着您的大作呢。[/QUOTE]
谢谢果子老师惦记！好长时间没来，也很想大家！
祝你和诸们朋友新年快乐！幸福安康！

[QUOTE][B]下面引用由[U]琳之[/U]发表的内容：[/B]

我也先凑个热闹,大作再慢慢拜读!:)[/QUOTE]
谢谢琳之老师光临！还望多指正！
祝你新年快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

很想念郭老师了1[/QUOTE]
谢谢桂花香老师惦记！很长一段时间没能来，我也很想念大家！
祝你阖家新年快乐！万事如意！幸福安康！