[P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]附：向老师给我的回信
    （找了好久，没找到我给向老师的信，只找到她给我的回信。在此，把它呈献给为教育事业默默奉献的草根们，既让朋友们感受我可敬的妈妈老师平和谦恭之心，也让朋友们和我一起缅怀我可亲的妈妈老师。高一我们在理科重点班21班，高二分班时向老师做我们的工作，让我们学文科，进入19班。）
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    贵华：
    来信收到了。知道你考上了师专，我很活动，所以破例写回信给你。
    暑假，听说你和曹春林均上了线，但不知上哪一级线。后听说你到十中我家里找过我，但还是不知你考上了哪一类学校，更不知你录在哪个学校了。
    你考上学校，多不容易啊！因为你比别人多一个包袱，你身体差，爱生病。你考上学校，又是多么叫人高兴呀！这不仅是你，而且是你一家人殷切盼望的事。你考上了学校，为我增添了一份喜悦。不是说漂亮话，从你们几个转到十九班的那一天起，我心中像欠了一笔账。把你们分到十九班去，是我根据你们的条件（语文基础好，数学还可以）报名的。那时，同学们不能理解，多少有点意见，这不为怪，因为这挫伤了你们单纯的心。现在你们居然都考上了学校，你说我能不高兴吗？
    至于说到教书，我本是个外行。我有12年没拿粉笔，原先也只教过初中，一旦教高中，我真是战战兢兢。费了好大的力把21班送走了。承蒙同学们的褒奖，骂我的还少。许多感激之词，使我万分惭愧。我因身体不好，力不从心，教你们时没有尽到应尽的职责。水平低，该教的知识没有讲壮讲透，使同学们产生了困难。这些均已成为过去，只在我心中，深深地打下了“对不起”的烙印。我已年老，不久即将退休，想将功补过，也没有机会了。希望你能努力学习，学好本领，在教育战线上立功，也代替我还一还欠下的债。
    假期有便，可来校玩一玩。
    由于激动，我破例给你回信了，一般同学来了信，我基本上没有回信的。
    祝
进步!
                                  向次南
                               1982年9月20日

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[P][COLOR=#0909f7][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]               我的高中老师之二[/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][COLOR=#0909f7][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]           陈祺熙老师，女人中的男人花
[/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][COLOR=#0909f7][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   [/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][COLOR=#0909f7][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   陈祺熙老师，女人男性化。全能老师，数理化，样样通。
    王晓兰，她的儿子，与我二哥同学，很聪明，应届考取大学。
    王芝兰，她的大女儿，长得挺像她，朴实洒脱。
    王亚兰，她的小女儿，长得挺像她先生，有女人的娇柔。
    陈老师当年教我们物理。水平运动、自由落体运动、抛物线运动、匀速运动、匀加速运动 ，左一个运动，右一个运动，在她的大脑中自由飞舞，而我们却高度紧张，有时会摸不清头脑。三十年过去了，我能记起的只有一个9•8，考试时为算数方便，试卷上通常会注明以10计算••••••[/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][COLOR=#0909f7][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]   陈老师是个全才，数理化无一不精通，她的歌也唱得不错。因为她与向老师关系特别好，所以当年向老师还邀请她给我们教歌。她教的是《团结就是力量》。“[COLOR=#0938f7]团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，[/COLOR][COLOR=#0938f7]比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡！向着太阳，向着自由 ，向着新中国 ，发出万丈光芒。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]”
    陈老师的丈夫王伯宁老师是奇才。在一中教书，是衡南教育界理科王牌。因为他们的儿子王晓兰在桂林工作，后来他们都过去了。也许是性格不合吧，现在他们已经离婚。他们谁都不是坏人，而且都是衡南教育的精英。虽然他们最终选择放手，但我们作为她的学生，还是不会因此不尊重她的。
    他们的分手让我想起另一件事。也许那个时候他们之间就已经出现了裂痕吧。应该是上个世纪六十年代末七十年代初吧，我记不清楚了。一年初夏，耒河涨水，陈老师从茶市漂到我们怡古村，水路至少五里。在杨柳河段被我的本家陈三元救起。如果没有超强的水性，陈老师当年肯定随洪水去了。至于因为什么，她选择洪水泛滥之时投身耒河，我们谁也说不清楚。说出这件事，我绝对没有晒老师家事的意图，我只想说明很多事情的出现，不是一朝一夕偶然的，而是长年累月积累而成的。老师对待学生也是这样的，学生身上出现了小问题，我们必须及时解决，不能让问题越变越大，越积越多，这个道理与“破窗原理”是一致的。

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[P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]                我的高中老师之三：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]            资朝财老师，“勤飞”的“笨鸟”
    [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    资朝财老师教我们高一数学。他的字写得很漂亮，他的教学风格很朴实。当时师资极缺，他从衡南一中高中毕业，就到了衡南十中工作，可见他读书时成绩是非常优秀的。
    对于他，能记的已经很少，他与我之间的那场误会却在我的记忆中挥之不去。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    那是高一第二学期的一天上午，我照例又打瞌睡了。（我小时候没注意保暖，[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]经常感冒，老是流鼻涕，也没放在心上，慢慢地就得了鼻炎，经常头痛，精力也不济。上午第一节课的后半节和第二节课的前半节老想睡觉，无论我怎么努力，强打精神，也无济于事。其实我自己也挺苦恼，挺焦急，我一边喝“浓维磷补汁”，一边服中药，可是情况并没有得到根本性的好转。）迷迷糊糊中听到资老师说：“让陈贵华父亲打个狗撑子来，给你们撑着。”是的，我父亲是锻工，会打铁货，在当地挺出名的，学校的大部分厨具是我父亲锻制的。如果我当时没有打瞌睡，我绝对不会把资老师的话放在心上，可我也在昏昏欲睡中，你说我能不把这话放在心上吗？我本来就特好面子，自尊心又极强，这话让我很难接受。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    眼泪一点都不争气，哗啦啦地流啊流。下课了，我也没有离开课桌。同学劝我别哭了，我听不进去 ；资老师说：“你哪这么蠢，我知道你身体不好，怎么会说你的？”资老师不开口则已，这开口更加速了眼泪的流动；没办法，资老师把向老师请来了，向老师抚摸着我的头，轻轻地说：“丫头，你头还痛吗？要不，先到我家坐一会儿。”她让自己的女儿张向春拉着我，离开了教室······[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    事情虽然过去三十一年了，但当时的情景却还历历在目。我并不是记老师的仇，而是想，学生违纪有时也是情非得已。既然这样，面对学生的问题，老师应该深入了解情况，不能主观武断，说不定不经意中，你的语言或行为就已经伤害了学生年轻而又脆弱的心。而受伤的心虽然能随着时间的推移而慢慢愈合，但伤口总是会有痂。老师，请谨言慎行！[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    高一时，他的侄儿资健、他的小姨子张宁都与我一个班。张宁与我同桌时曾说她姐姐很漂亮，很温柔，是大队的赤脚医生；后来，我读了文科，对他知之甚少；再后来好友李细媛与资健结为夫妻，我又得知，师母一个夏天不明不白地死在家里，因为她没有邻居，资老师一周才回家一次，直到尸体发臭才被人发现；资老师的儿子得了白血病，好不容易治好了；多年后资老师续了弦，因为前妻的儿女都在外地工作，家境宽裕，资老师全副精力培养继师母的儿孙，前几年孙子在一中读书，他们还在这陪读。
    岁月丝毫不留情面，本来矮小的资老师更无法抗拒岁月的打磨。前路漫漫，命运多舛，诸多不幸在他的身上烙下了抹不去的印迹，愿他晚年幸福快乐。
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

附：向老师给我的回信
    （找了好久，没找到我给向老师的信，只找到她给我的回信。在此，把它呈献给为教育事业默默奉献的草根们，既让朋友们感受我可敬的妈妈老师平和谦恭之心，也让朋友们和我一起缅怀我...[/QUOTE]
[/P][P]  向老师的回信虽然平实，却让我非常动容。[/P][P]  陈大姐的回忆录一直在坚持呢。师恩难忘，我们做老师的更不能忘了我们的老师。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

 
  向老师的回信虽然平实，却让我非常动容。  陈大姐的回忆录一直在坚持呢。师恩难忘，我们做老师的更不能忘了我们的老师。[/QUOTE]
给记忆一个栖息的场所，给心灵一个放飞的平台。

真的很感动，陈老师能把自己以前的老师这么细腻的写下来，可见这些老师当年对陈老师的影响之大。说实话，在我心目中，也有几个老师给我留下了深刻的印象，每每想起都让我感慨万千，也很想写下来，但是，却觉得无从下手，于是作罢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容：[/B]

真的很感动，陈老师能把自己以前的老师这么细腻的写下来，可见这些老师当年对陈老师的影响之大。说实话，在我心目中，也有几个老师给我留下了深刻的印象，每每想起都让我感慨万千，也很想写下来，但是，却觉得无从下...[/QUOTE]
求学路上，师恩深重，今生今世，无法忘怀。让思念变成文字，略表我对他们的感谢和敬意。

[P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1111ee][SIZE=4]                 我的高中老师之四[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1111ee][SIZE=4]             陈亚南老师，清纯的“科班”
[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1111ee][SIZE=4]    陈亚南老师是我高二第二学期的英语老师，她只教了我们三个月，但我还能记起她的一些事情来。
    陈老师是恢复高考后的第一届师专毕业生，真正的科班出身就是不一样。她的语音很标准，声音很动听，英语字也写得很漂亮，她是我们女老师中字写得最棒的一个。无论什么时候你都能看到她迷人的微笑：粉脸放松，嘴角往左微翘，小眼睛微眯，特甜的。她应该是特新潮的，80年代初，烫发才露头，她就烫了发，扎了一个马尾巴；她穿着军绿色的小西服上衣，里面是一件黑色的嵌了金丝的高领毛衣，这毛衣特别抢眼，特别漂亮，把她那张娇小的脸衬托得更加白皙。
    陈老师只在那呆了三个月，因为我们是衡南十中最后一届高中生，她和一大批老师一样，送走了我们就调离了学校。她的男朋友在衡南一中，她自然就过来了。没多久，又随丈夫回到了老家广东，我再也没有见过她，但我却一直没有忘记她。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1111ee][SIZE=4]    那个时候，我就十五岁，正是青春勃发的时候，心里悄悄地萌生着对美的向往，而陈老师就像一个美的标杆，给我指明方向。一路来接触那么多老师，小学的罗开位老师、高中的陈亚南老师是两个特别注意穿着和形象的老师，他们的阳光、靓丽给学生留下了深刻的印象。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1111ee][SIZE=4]    亲爱的陈老师，好久没有你的消息，特别想念你。但愿远方的你 ，天天开心，事事顺心。
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[P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]                 我的高中老师之五
               贺定生老师：写不完的黑板
[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    贺定生老师是高一的化学老师，他曾教过我二哥。二哥说他脾气暴躁，很较真，这两点我是没有领教过，我记住的是他的执著。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    无论什么内容，永远是满满的一版又一版，我真的很佩服他，一节课写几版都不觉得累。第一行紧挨黑板最上端，最后一行紧贴黑板最下端，他基本上不让黑板留下任何空白。写上面时，手臂必须高高抬起，脖子必须拉长，头必须上扬；写下面时，他必须作半蹲状甚至全部蹲下来。好在他个子高，要不头非抬酸不可，手非伸酸不可。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    他哪有那么多写的？那时没有教学参考书，他写的九成是教材上的，就是例题，即使书本上有，他也会一步不漏地写下来。他也许是不放心吧，也许是想带动学生吧，“我在黑板上写下了，你也应该在本子上写下来吧。”我们真的是抄了一本又一本。我们那时真乖，一个个这么配合老师。我们那时真勤快，知道抄的基本上是书上的，也不只是在书上作记号而不记笔记。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    那时，我们不知道什么叫照本宣科，现在知道了，但没有“抗议”的机会了！老师在抄书，我们在赞美他的勤奋。其实无论对老师还是对学生，这样做都是在浪费时间，真的没有必要这样抄书。化学不同于语文，虽然有的东西要背，要记，但并不像语文那样需要全篇背下来。我们现在就是这么看的，这么想的，但当时教辅资料短缺，老师这么抄教材，学生也抄教材。（不只是化学，历史、地理、政治这些学科也是这样。）“好记性不如烂笔头”，这话不假，我们那时也的的确确抄出了成绩。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    一件事情的好坏，不能用一个标准来衡量，不同的时代会有不同的标准，不同的人标准也不用。此时是可笑的，彼时是可贵的；对你是错误的，对他又可能是正确的。所以啊，我们得具体问题具体分析，要因人而异，因地而异，因时而异。
    我们离校的时候，贺老师夫妇调到了离他们家较近的衡南二中，不久，他们又调入衡阳市一中。现在他们都应该退休了，不知道他们是否安好。
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陈老师中秋快乐--迟到祝福！这孩子我无能为力了，她家庭背景太困难了：妈妈痴呆，自小没叫过妈妈，生活不能自理，每次回家她为家里做好10天德干粮；爸爸不识字，几乎不过问2孩子的教育，弟弟和她养成小偷小摸行为；自小跟爷爷奶奶长大，但是爷爷后来痴呆，奶奶因为生活所迫奶奶自杀，爷爷病逝，无人照料他们生活，叔叔家5个孩子几乎没人过问他们；出了这样的事是悲剧，几乎是必然，更悲剧的是她不认为自己有多大的错，反而怪罪家人没人管她，我对她无法了

[QUOTE][B]下面引用由[U]青梅[/U]发表的内容：[/B]

陈老师中秋快乐--迟到祝福！这孩子我无能为力了，她家庭背景太困难了：妈妈痴呆，自小没叫过妈妈，生活不能自理，每次回家她为家里做好10天德干粮；爸爸不识字，几乎不过问2孩子的教育，弟弟和她养成小偷小摸行...[/QUOTE]
转变一个孩子是困难的，但并不是绝非不能转变，慢慢来吧，也许会有转机

[P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]                   我的高中老师之六[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]            费宇宁老师：可怜又可恶的“阿Q”
[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    费宇宁老师是高一的音乐老师。那时音乐课一周就一节，课虽然很少，但有关费老师的记忆却很多。回忆他，三分之一是肯定，三分之一是可怜，还有三分之一是憎恶。
    印象中，他比向老师年长些，一米六二左右的个头，虽说不上胖，但块头还是比较大（那时生活条件差，胖子很少），方头大脸，左腿微跛，右眼已瞎。他是四川人，某名牌大学的音乐系毕业，文革期间被打倒，77年平反，到十中工作。
    先说肯定的吧。他的歌唱得特别棒，小提琴拉得特别棒。记得79年元旦，学校搞晚会，他给我们十九班排了一个小合唱，唱的是西藏歌曲《叫我们如何不歌唱》。别看他形象不好，但他指导刘小自指挥的动作特别干脆，他指挥的时候很是陶醉。这么好的一个音乐人才放在这样一个偏僻的农村中学真的是可惜了。
    再说可怜吧。他被打倒后，妻子与他离了婚，其后是鳏居，没有续弦，一个人孤零零地生活。我们毕业后，听说他找了个伴，但因为性格不合，没过多久就散了。
    最后说说可憎吧。
    他有意无意地跟女学生走近，不时摸摸女生的脸蛋，拍拍女生的肩膀，有时甚至会在女生的大腿上拧上一把，更有甚者他那双满是皱纹的手会抓住一切机会伸进女生的内衣。食色性也。他是久旱盼甘霖，但你可以续弦，合理合法地得到雨露滋润，你怎么可以在少不更事的女生身上大做文章？
    其实那个时候，无论哪个部门，哪条战线夫妻分居的都特别多，（现在分居多因夫妻感情不合，那时分居是因为半边户特别多，不能合居），离家近的一个星期可以聚一次，离家远的一个学期才能相聚。如果都像费老师这样，我不知道有多少女生遭殃，有多少女生不敢接近男老师。
    我们在校的时候，他就与一个女生特别要好，当时说是认干女儿。我不想妄自猜测他的目的，但你孤身一人，还真应该避嫌。只是这个丫头命薄，大一就死于白血病。
    除此，他还有让我反感的。我知道他对我好，但我耳闻他的行为后，总是刻意避开他。但在79年的期末考试中，他与向老师一同监我们的化学，我那时理科成绩并不优秀，但因为此前成绩很优秀，我不必以分数取悦父母兄长，自然不必在分数上动手脚。那时教室很有限，一个教室差不多就是一个班的学生，只是不同班级的学生交叉坐而已；课桌上的书本也没要求收拾。而他，那一堂考，有一半的时间站在我的课桌前，我正纳闷他为什么这样做。他示意我翻书。我没有听他的。他站在我面前纯粹是为了挡住向老师的视线。你想，大冬天，衣服本来就穿得多，加至他块头大，又套了件棉外套，一座这么大的山矗立在我的面前，我搞什么小动作，向老师都是不可能发现的。一个小女生，你有必要这样取悦她吗？你身为一个教师，为什么纵容帮助学生舞弊呢？你师德何在？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    费老师也许已经作古，我本不应该再说他什么，但既然是素面朝天，我就只有实录了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P] [/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]附：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B] [/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]                   叫我们怎么不歌唱[/B][/FACE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]    辽阔的蓝天，雄鹰在飞翔，雪山下面有着无数的宝藏，在那鲜花开满的草地上，有着我们可爱的田庄，可爱的牛羊。啊啊，西藏，我们的家乡，生长我们的地方，叫我们怎么不歌唱。啊啦啦啦啊，啊啦啦啦，啊啦啦啦，生长我们的地方，叫我们怎么不歌唱。[/B][/FACE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B][/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]    我们的青年勤劳勇敢，谁也比不上；我们的姑娘美丽又健壮，人人都夸奖。这里充满了爱情的阳光，人人都会爱上这个地方，爱上这个地方。[/B][/FACE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B][/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]    从来没人走过的雪山上修起了公路，从前搭着帐篷的地方也盖起了楼房。[/B][/FACE][/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]藏族人民站立在红旗下，跟随着英明的共产党，建设着家乡。[/B][/FACE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B][/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][COLOR=#0909f7][FACE=Times New Roman][SIZE=10px]  [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    举起美酒，向着那太阳，唱起山歌跳起锅庄，歌唱幸福和吉祥的光芒，愿你永远照着这个地方，照着这个地方。啊啊，西藏，我们的家乡，生长我们的地方，叫我们怎么不歌唱。啊啦啦啦啊，啊啦啦啦，啊啦啦啦，生长我们的地方，叫我们怎么不歌唱。[/FACE][/SIZE][/COLOR]
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