春兰姐，我多么感激你在此有感而发，用你的故事来述说对教育的执着与坚持，智慧与爱心，我向你“啪”的一声敬个礼，握握手。

春风老师不要夸奖我了，我已经感到很惭愧了。

不过谢谢您的幽默，让我笑了。谢谢春风老师！

[SIZE=4]3月13日    星期五     傍晚降温，风猛[/SIZE]
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[SIZE=4]当“意外事件”来临时[/SIZE]
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[SIZE=4]    又是忙完了一天爬上这儿来，看到了“网友”们的留言，感觉敲键盘的手指又多了几分力量。真是莫大的鼓励啊，我们不用花钱不用费心思地来到这儿聊聊天，谈谈工作，结果有朋自远方来，来的都是真诚的博爱的厚道之士，来的都是好人一个，可以放心地和他们畅所欲言，不用担心说错了什么，更不用担心不小心泄露了秘密。起初，我只是想到此找到写日记那种坚持的动力，不知找到没有，但我现在每天都上来，同时还收获了许多的感动和牵挂，看来我还得倍加勤奋，把”与小鬼共舞“这个帖坚持到底，这个学期有多久我就坚持多久，直到把这届学生送走。[/SIZE]
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[SIZE=4]    跟小鬼们斗了这么久，还没有好好地祥细地有条理地分析和总结一下经验教训，只是见一步行一步，当然长远的目标还是有的，只是放在心里面而没有把他们写成论文，写成论文那就了不起了，那叫做教学教研成果，是心血和智慧的结晶。我在这方面就甭提啦，过去都是应付上级领导而交差的。我的”成果“还没出世，现在正在孕育期吗？那还是个未知数呢。不过跟小鬼们相处的日子，我练就了一个因为惯性而得来的本领，那就是碰到太多太多的突发事故了，总是在我意料不到的情况下它准备发生或者无可避免已经发生了。而我第一个反应就是心理状态上的，一秒钟都不能误用，将慌乱抛到脑后，然后第二秒开始着手解决问题。[/SIZE]
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[SIZE=4]    一、上课之前，天气突变。我的原计划是把第二课时的语文讲读课搞掂下来，不过因为来了一阵大风，孩子们不由得一跟着”哦“的一声，拖得长长的声音。从他们紧盯着窗外看的神色，我知道他们有几分好奇几分担心，上完这节课后就可以放中午学了，他们担心放学时雨会不会停下来。有那么一会儿，我也观察着外面的变化，正是风雨欲来的感觉，有些来势汹汹让人措手不及的来头。想到课程紧张的问题，我硬是狠下心肠，要孩子们集中精神看课文。孩子们也渐渐地投入到课文讲解当中，但班中偏有那些胆大妄为者，他们显得心不在焉的，坐在位子上不声不响的，眼睛却时不时看一眼外面，即使不看，脑袋也不知神游到了哪儿。我感觉自己也跟着他们分了神，以致课上了一半就罢了。那天雨下了整整一节课，事后我反思，当时就是不会灵活变通，巧妙处理天气突变这一意外事件。如果当时我要孩子们听、看、感受下大雨的全过程，并将其写下来，那该多好啊，多么“天时地利人和”呀！结果我一堵气，分明是强的瓜不甜。（要整理成论文材料）[/SIZE]
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[SIZE=4]二、放学之前，我把一名同学叫进办公室。很快有小鬼来报告，说：“某某偷了人家10块钱。”我一听马上想到是集中在外面准备排队放学的小鬼们闹的，就走到他们当中。我直径走到那个被我叫进办公室的同学的自行车处，他们说钱在车头装水衣的水衣袋里。我第一反应是：说某同学偷钱是不可能的。但我只是猜想，不能作出判断是非的答案。但是从刚才报告来看，刚才小鬼们一定在这儿没事找事乐，他们可是举校闻名的折腾鬼，想到这点我心里腾的升起一团火，看，他们在这件事上乐的，好像有戏看一样，大伙可以笑一笑。我当时就非常严肃地说出第一句话：“是谁第一个打开这个袋子的？”他们纷纷推搡不肯说出主谋，我也不跟他们较真，说打开这个袋子的人不道德，侵犯了人家的隐私权。这下子刚才挺能闹的小鬼们鸦雀无声了，一个个若有所思的样子，那个起哄拆开人家水衣袋的同学不知躲到什么地方去了。“谣言”不攻自破，他们从我这儿感到没有什么好玩的意思的，也就不再闹了。这帮小鬼子！我提着水衣袋一转身进了办公室，了解清楚这钱确实是留在办公室里的同学的，我知道这件事就这样可以结束了，再没有什么好纠缠的。[/SIZE]
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[SIZE=4]三、挨近窗户坐的胖子同学常常霸道地将窗户占为已用，大多数时候他想打开就打开想关上就关上，不顾及其它同学。一次在上课时，爱打爱闹的胖子同学浑身都是汗水，大冷的天，他居然可以玩得连头发都湿了。我又可气又可恨的，其它的同学，特别是女同学已经被从窗户灌进来的寒风吹得哆嗦哆嗦的，他却自私地享受着，同学给他示意，他理也不理。我想了一下就对胖子同学有点揄悦地说：“你怎么跟天气反常呢？”其它同学一听就笑了，反常在这儿可是傻子的意思。胖子这样不好意思地关紧了窗户。我想这样说他应该比批评好一些吧？胖子同学对于老师批评的话产生了抵抗力，批评他，他不仅不会接受还会因此怀恨在心。平时来自他的”意外事件“还真不少，真是费煞我心也！[/SIZE]

      春风老师你好，很愿意在网上看到你的帖子，拜读你的作品，欣赏着你一个个教育故事。谢谢你的夸奖，我也是好为人师，让你见笑了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

3月13日    星期五     傍晚降温，风猛
 
当“意外事件”来临时
 
    又是忙完了一天爬上这儿来，看到了“网友”们的留言，感觉敲键盘的手指又多了几分力量。真是莫大的鼓励啊，我们...[/QUOTE]
 
欣赏春风老师自信又幽默的个性！
 
当发现学生因外在因素无法集中注意力听课的时候，我也时常随机改变课堂教学，利用自然给予的机会让学生去观赏或享受一番，反正坐在教室里也听不进去了啊。
 
透过那个开窗户的胖子的教育，体现了你的教育智慧和个性，你一定是个受学生喜欢的好老师。敬佩你的才华！

[SIZE=4]当了一回“马大哈”（3月16日）[/SIZE]
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[SIZE=4]   “三·八”妇女节这天我极不走运，为参加拔河比赛而付出了“惨重”的代价。[/SIZE]
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    这天下午，单位组织咱婆娘们搞活动，其中一项就是拔河比赛。我是个贪玩好动的人，平时的爱好之一就是搞活动。我明知自个儿身体不高大，也不强壮，但好动的我跃跃欲试，一再请求参加比赛。可拔河比赛完后，我便为参加这次比赛而懊悔。[/SIZE]
[SIZE=4]    这天天气比较冷，我穿着厚厚的大衣。拔河比赛即将开始的时候，我想，要轻装上阵，好好地为我们队出点力，就脱下大衣，摘下眼镜放在大衣的口袋里，交给当啦啦队的同事菲菲保管。拔河完之后我想拿眼镜，但找遍了口袋都没有，问菲菲眼镜在哪，她说不知道，并手忙脚乱地帮我找，但还是没有找到。这时，一个小孩朝我走来，递给我一副眼镜。我一看，正是我的眼镜。眼镜脏兮兮的、镜架被踏得严重变形，其中一个镜片裂了几道缝。不用说，这是刚才拔河时眼镜掉到地上被踩踏的结果。看着眼镜，我的心凉透了，一副500多元的眼镜就这样“完”了。刚才找时，我心里还存着一丝侥幸，希望眼镜安然无恙，这时希望却完全破灭了。菲菲说她做错了事，不住地说对不起。我怎能怪她呢？怪只怪自己“马大哈”。[/SIZE]
[SIZE=4]    眼镜被踏坏了，我很心痛，但更令我心痛的是金戒指也弄丢了。天哪，戒指怎么可以弄丢呢，那可是老公求婚的定情物啊！记得当时作为男朋友的老公送戒指给我时，我假装不要，红着脸把戒指还给他，可他耍赖皮，说暂时放我抽屉里，我给他保管一段时间。我把戒指弄丢了，老公要是知道了该多生气，他能原谅我吗？现在周围的人见我这样，他们一定会在心里笑话我，说我毛躁。都几十岁的人了，连自己的东西也保管不好，真没出息。[/SIZE]
[SIZE=4]    拔河完后，大家到饭店吃晚饭，我的胃口却跟桌上那碟少了盐的茄子煲一样没有滋味，心里空空荡荡的。“三·八”本来是咱们女同胞们的节日，是我们妇女高兴的一天，咱女同胞可以充分享受“女人大过天”的种种特权。比如欣赏朋友们发来的一条条真诚的祝贺短信啦，享受商场打3.8折“跳楼价”促销活动购物啦，还可以从起床那一刻起挺直腰杆，理直气壮地叫老公煮早饭，等等。拔河之前想想这些心里就高兴，可拔河完之后，我心里却不是滋味。哎，这个“三·八”节我真不走运！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

当了一回“马大哈”（3月16日）
 
   “三·八”妇女节这天我极不走运，为参加拔河比赛而付出了“惨重”的代价。
 
    这天下午，单位组织咱婆娘们搞活动，其中一项就是拔河比赛。我是个贪...[/QUOTE]
真为您难过，不过把头甩一甩，过去的就过去了！身体安然无恙就是最好的啦！
 
快乐起来吧！春风老师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
真为您难过，不过把头甩一甩，过去的就过去了！身体安然无恙就是最好的啦！
 
快乐起来吧！春风老师！[/QUOTE]
 
 
谢谢春兰姐姐对我的支持和关注，小妹我太懒散，未能常到你那学习，真是对不起了。
 
是的过去的就过去了，身体没事就是最好的。我把“马大哈”粘到这儿来，想纪念一下“教训”。“马大哈”同时还在我们本市的报刊上发表了，到时会收到几十块的稿费，想到这点，丢失戒指也感到没那么疼了。

[SIZE=4]3月17日   星期二      晴天[/SIZE]
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[SIZE=4]教育是一种心境[/SIZE]
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[SIZE=4]    放学的铃声响了，我又轻轻地松了一口气。看着小鬼们背着书包忙着赶来集队的样子，我会为又一天平安无事地过去感到欣慰。正如一位老师给我留言的：与小鬼们共舞我深有体会，真的是心神劳累。累归累，工作还是一样要做好。记得有人说过一句教育经典的话：与孩子的每一次交谈或交流，都是一次涉及心灵的什么的探险。有时，我会在心里受感动地想：每天都要细心地去感悟，去追求，去争取。只要保持进取的力量和信念，前面的路就会越走越宽。[/SIZE]
[SIZE=4]    我慢慢地溶入了乡村小学的风土人情当中，慢慢地习惯了让孩子们无所拘绊地在校园里玩耍，不用挂念作业还没有写完。我们学校每天下午最后一节课习惯让学生们出来活动活动，一来连续上了很多节课的我们可以休息一下，二来学生们下午都有自习课，让他们出来轻松一下也是好事，毕竟小孩子都爱玩。我的那些小鬼们每次很非常投入到游戏当中，小小的一片校园，在大树底下玩，他们似乎永远不会感到厌烦。我曾不止一次地对他们说：要玩你就玩个痛快，要学习你就学个踏实！可个别小鬼子学习时也不专心，我那时看着他那稚气未脱的小脸就想，你要是学习时有在操场玩耍时的一半投入就好了，你一定会进步的。由于这班小鬼爱闹的特点，我总是不大放心，只要有空，我就会站在他们旁边，时不时就提醒一下爱跳爱蹦的小鬼。我在边上看的时候，不由得想到了“麦田守望者”的故事：要是哪一个小孩不分方向地跑到悬崖边，我就一把把他拉住，我什么也不干，就是在那里守望。感觉自己有点相似的境遇，我只好自我阿Q一番。教育有时就是一种心境吧！[/SIZE]
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[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 
谢谢春兰姐姐对我的支持和关注，小妹我太懒散，未能常到你那学习，真是对不起了。
 
是的过去的就过去了，身体没事就是最好的。我把“马大哈”粘到这儿来，想纪念一下“教训”。“马大哈”...[/QUOTE]
春风老师客气了，我是来向大家学习的，我没写什么有价值的东西，文笔又丑，去了也是浪费时间，多看其他优秀老师的文章才能学到东西，我那里什么也没有。
 
您经常发表文章啊，为您祝贺了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
春风老师客气了，我是来向大家学习的，我没写什么有价值的东西，文笔又丑，去了也是浪费时间，多看其他优秀老师的文章才能学到东西，我那里什么也没有。
 
您经常发表文章啊，为您祝贺了！[/QUOTE]
 
 
  谈不上经常，只是一时好运而已。那点一眼见到底的水平，像不像小学生的作文仔啊？我反倒倾佩能够发表教育教研类文章的老师们，他们才真正是有才华的人。我们一起努力吧，有点目标总是好的，作为一种精神寄托。

 
 [SIZE=4] 我不够爱你[/SIZE]
 
 
    [SIZE=4]在下班回家的路上，我常常会遇到你。我骑摩托车，你骑自行车，追上你的时候我们便多了些交谈的机会。有时候，你是一个人默默地蹬车向前，低着头，好像在想些什么。有时候，你因为贪玩，在路上边走边玩儿，在草丛里和某个小伙伴在寻找着什么，我就会停下来，提醒你该回家了。每次停下来和你说话，你多么像我的懂事乖巧的好儿子呀，你在这时总喜欢和我掏心里话，说得那么亲切那么自然，我走了，你还在后面和我很客气地说“拜拜！”这时，我心里总会涌起一些感动和温暖，我有一种想保护你的愿望。尽管如此，我还是觉得我不够爱你，甚至因此产生一些责怪自己的羞愧。[/SIZE]
[SIZE=4]    在我眼里的你总是不够安定。当然，你也有你的优点，老师看到了。上课时，假若你在认真听课，你的反应肯定是不错的，对于我提出来的或者是同学们提出来的疑问，你总会抢着第一个先回答出来了，让大家惊叹你知道的可真不少，像今天我在课上讲科学家的故事，你知道张衡发明了预测地震方位的地动仪，还有我问同学们我国医学家李时珍常常背着竹篮子上山采药，并亲自品尝各种草药的药性，后来因而写成了一本什么著作，“本草纲目”，你想也不想地接口，同学们暗自佩服了你一下，我也非常欣慰地看了你一眼。这些知识你们早应该了解并记下来的，你的记忆力多好哇，别的同学都在拼命地“搜索”，你却记得很好，还有背书，你的速度有时快得惊人，可你常常没心思背，以至浪费了你的记忆力。你还有一个优点让老师也刮目相看，你对语文有一点儿悟性，平时你是很懒惰的人，写字慢，作业要拖很久，两本辅导书也完不成，可是每次考试，你并不差，虽然不算好，可对于你，那个分数已经让我们觉得你是行的。老师当时就想，要是你的学习习惯做好点，课后再勤奋点，说不定你是全班最棒的呢。你还是一个不记仇的人，说明你是个善良的好相处的人。[/SIZE]
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[SIZE=4]    可惜，这些都常常被我们的眼睛所蒙蔽了，因为你同时暴露了你更多的缺点。比如做操时，老师发现你不够严肃，有时候见到你咧开嘴在笑，动作也不规范，那么多人看见了你也不收敛，还要我走到你身旁说你两句。你马上低下了头，可是没多久，你的老毛病就又犯了。还有令我们费解的是，你写字怎么那么慢啊！不止一次，可怜的你被我和数学老师催债还钱般地催作业，催了你还迟迟完成不了。自习课上，我总不忘提醒你要利用时间，你不说话，也不捣乱可你在干什么啊，你在桌面上摆了几支笔，在那儿玩玩弄弄的，把那笔拆开又装上，装上又拆开。我忍不住上前骂你两句，你写了，可似乎在画字，那速度可见，你是一心二用了，手在写字脑袋却不知在想些啥，老师有时候也不明白你。这些我都可以不和你计较，我还可以给予你更多的耐心与理解。你或许不知道，我每天来到学校最担心的一个人是谁了。只要见到你的影子，我就会习惯地想：只要有你在的一天，我就挂念一天。事实证明，你在的地方总是不够安宁。一来你的话较多，容易得罪人；二来你常常去拉拉这个同学的衣服，要不就是捉弄一下哪个同学和你玩，结果“惹祸上身”。上星期，老师不知道你为什么要把恩的笔弄到黑板下面的缝隙里，恩因此不肯善罢，打了你一拳。像这样的事情还有很多，你总是不吸取教训，很快就是好了伤疤忘了痛，你不喜欢被人欺负，可你却常常成了犯错的根源，老师想帮你却没有了理由，为此我常常痛心。也许我还够对你有爱心，所以没能把你教育好。有人说，师爱的力量不可估量，真正爱学生会改变一切。是的，对于这班小鬼们，特别是常常折腾的几个小鬼，我可能根本就是讨厌他，哪来的爱，可要是真正为学生着想就会无理由地爱着他们的。我有时就是迷失了“爱”，如何给予他们更多的关爱与信心呢？尤其是你，我如何给你更多的关注与爱心，我要思考这个问题。[/SIZE]
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[SIZE=4]    每天见到你，就想一遍：希望你在这儿健康快乐地成长！[/SIZE]
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