[QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容：[/B]

                        美妙的开端
     开学的钟声已然敲响。假期紊乱的生活即将恢复正常，昨天，我已经和可爱的学生们有了新年后的第一次相逢。气氛活跃而且轻松。久违的笑容...[/QUOTE]
读着妹妹的文章，如和风细雨般温和亲切！相信在你的细心呵护下学生会快乐成长。
因为网络不好，一现在才来看妹妹的佳作，写得真好！祝你一帆风顺！

巧妙的表扬能更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的自信心，能建立和谐的师生关系，让师生共同快乐地成长。

[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3] 我第一次发现自己这样喜欢学生，学生赋予我的那种甜蜜的精神享受不是富裕的物质生活所能代替的，她源于学生的心灵，经过撞击，直达我的心灵，心贴心的感觉是世界上最美妙的诗行。我渴望我文字的溪流因为孩子们的加入而汩汩流淌，快乐前行。我愿成为快乐溪流岸边的一棵青草，伴着50个精灵舞蹈，我愿成为快乐溪流中的一朵浪花，在阳光和风雨里和孩子们幸福的奔腾，哪怕是成为快乐溪流中的一粒细沙，被前行的孩子们踩在脚下。 [/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]妹妹的文笔真是太优美了！分享了你的幸福！[/SIZE][/COLOR][/FACE]

一路赏来,让快乐赞叹不已,姐姐真的好优秀,能巧妙恰当的运用表扬,激起孩子的学习兴趣,非常值得我们学习,另外敬佩姐姐的勤奋!

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容：[/B]

                        美妙的开端
     开学的钟声已然敲响。假期紊乱的生活即将恢复正常，昨天，我已经和可爱的学生们有了新年后的第一次相逢。气氛活跃而且轻松。久违的笑容...[/QUOTE]
读着妹妹的佳作，如和风细雨般温和亲切，相信孩子们在您细心的呵护下一定会快乐幸福健康地成长的。
因为网络不好，到现在才来看妹妹的佳作，写得很好！真的如诗一样感动人。祝妹妹一帆风顺！创造新的辉煌！姐姐期待着。

                             门口作业架，受益者谁    
    作为教育工作者，提起学生作业来那真是怨声载道，也难怪老师生气，每次作业总有那么几个学生偷偷摸摸不交，有的交空白本子，有的写也是糊弄，有的写完忘在家里不带来。总之，不论哪个老师，一说收作业就头疼，因此，收好各科作业成为班主任最棘手的问题之一。经历一个学期的实验，我发现一个巧妙的收作业方法，拿出来与各位同仁共同分享。

     方法很简单，我在班级门口布置了一个作业架，标好各科作业应该交的位置，每天早晨学生进班级之前把作业交在作业架上，每天设立一名监督员，负责检查各位同学上交作业的质量，如果不合格重新写，如果没有带来，就直接拨打电话让家长送来，这样从严治理之后，班级学生完成作业的积极性就高涨了。门口作业架成为班主任的好帮手。

        一个小小作业架，哪来这么大的魅力，让学生积极主动的上交作业了呢？       

        首先，学生都是有自尊心的，他们不愿意因为没有写完作业在外面站着写，不愿意因为作业的事情老在同学面前丢面子。其实，学生其实都是竞争中的学生，教师特意把一些好学生的作业放在上面，刺激那些作业不好的学生，经常比较之后，那些不喜欢写作业的学生就向好作业看齐了。这一点就是巧妙的琢磨中学生的心理，抓住他们自尊心强和积极向上的特点来达到目的的。第二，学生最畏惧的就是老师和家长联系，更何况是自己没有写完作业底气不足呢，强大的震慑力令学生不敢掉以轻心，当这一条成为班规人人遵守的时候，班级就达到了人人认真写作业，及时上交作业的良好局面。任何教育都应该有惩戒意识，一旦消失，学生就会无限制的犯错误，这一点就是巧妙的依据学生害怕老师和家长联系的心理及时督促他们上交作业的，实践表明，这种做法是行之有效的，开始实行时有5、6个学生因为作业不完成而请家长，后来是1、2个，到最后一个也没有了，学生一改往日懒散的毛病，痛痛快快上交作业。

     那么小小作业架给班主任带来哪些好处呢？

     首先，节省了课代表收作业的时间。以前，课代表早自习什么都干不了，到校就是开始收作业，班主任没有办法只好每科派两三个课代表，即使这样，收作业时总是碰上几个钉子户扯皮，没完没了，有时难免争执，因此连家长都不愿意孩子当课代表，说是耽误孩子学习。现在好了，每天一个学生值班，不用进班级就把各科作业收好了，大量节省时间的课代表们，可以利用一天之计在于晨的大好时光好好读书了。

     其次 ，避免了收作业时的混乱局面。教育工作者都知道，收作业是班级混乱的原因之一，上面已经说过了，课代表收作业的时候总有钉子户扯皮，扯完皮要是交上作业还好说，有的就是狡猾的鱼，扯扯就偷偷溜出去成为漏网之鱼了，好几个课代表都拿他没有办法，碰上难缠户，厉害茬还倒打一爬说你课代表把作业弄丢了呢？因此因为交作业而打仗的事情屡见不鲜，更有顽皮之徒巴不得班级混乱，好乘机说话、玩笑呢。现在这种情况完全杜绝，你只要早晨把写好的作业轻轻放在作业架上就行了，无须交流，无须嚼舌，用作业说话比嚼舌更有说服力。由此看来，这种收作业的方法还真不错。怪不得那些往日难缠户耷拉脑袋了，他们没有了乘机混乱的市场。

    此外，养成了学生及时写作业的行为习惯。作业就是命令，命令就得执行，不执行就会产生后果。良性循环之后，学生自然就默认了，逐渐，学生养成了自觉写作业的习惯，每天早晨到校第一件事情就是拿出作业上交。有时监督员还没有到校，作业已经一大摞了。

   学生作业收好了谁受益呢？这个是毋庸置疑的,课代表受益，科任老师受益，班主任受益，最主要的受益者不还是学生吗?人人受益的好办法，各位同仁不妨来试一试看。

 

                               感恩学生

周五早自习，同学们在外语课代表的带领下学习新单词，琅琅的诵读声在教室内外飘扬，我欣慰的望着这些成熟的孩子，哪一个都活泼可爱，哪一个都是班集体不可缺少的一员。回顾和他们走过的风风雨雨的日子，有过言辞激烈的批评、温和细雨的谈心、互不相让的争辩，更多的是平和如溪流般的往事，这一件件往事，充满了我们三年的初中生活，波澜起伏过，惊涛骇浪过，微风粼粼过，平静如水过，一串串的往事，仿佛都在眼前幸福的闪烁。

       感恩学生，赋予我天底下最神圣的职业。教师是人类灵魂的工程师，我庆幸自己成为塑造学生灵魂的一员， 突然间我想，要是没有这些学生，我的生活会是什么样子的。首先，我手无缚鸡之力，做农民肯定不行，不懂得庄稼何时收割，不懂得鸟语花香蕴涵的物候哲理，如果我去种地，那肯定是颗粒无收，因此，我做不了农民；做个普通公务员怎么样？人们常说啊，机关单位是很清闲的，大家常常是谈谈话聊聊天，可是谈话和聊天都是有天机的，没有心机的人在机关呆不了，我估计我就是这样的人，单纯，好问问题，什么时候都喜欢刨根问底，这样的人能在机关呆吗？肯定不行；做个生意人吧，更是不敢考虑，谨小慎微的性格决定了我与金钱无缘.......想过来想过去，什么职业也不适合我，我的命运就是应该选择教师，只有选择教师，和学生在一起才是最适合我的工作。因此我应该感谢学生，怀着一颗感恩的心对待眼前的学生，正是他们的存在，使我拥有了太阳底下最光辉的事业，正是他们的存在，有了我站在三尺讲台上书写青春和梦想的机会。

     感恩学生，赐予我充实快乐的生活。假期我曾经给好朋友打电话，问他们在干什么？大多数好友都说，天啊，太无聊了，整天无所事事的，除了睡就是吃。就是啊，上班的时候怎么没有这种感觉呢？那是因为和学生在一起，所以正是学生的存在才让我们的生活更加丰富多彩，很多老师属于那种不上课提不起神来类型的人，呆着就难受，我也是这样的人，仿佛只有和学生在一起才叫生活，其实也是这样，一个战士上不了战场是什么滋味，一个工人扛不起砖头那会多么难堪，一个画家不能画画不就等于失去生命吗？我应该感谢学生，是他们给我带来充实的生活，是他们用童稚的心灵给我带来快乐。上课和学生互动是快乐的，课间和同事们谈孩子的事情是快乐的，批改作业时快乐的，和孩子们一起嬉闹是快乐的，快乐是我生活的主色调，充实是因为快乐产生的最美妙的心理感受。由此看来，我是教学双方最大的受益者，我的确应该感恩学生，怀着感恩的心灵对待学生。

    感恩学生，成为我前进路上的动力。人的一生是不断学习和进步的一生，唯有学习才不至于被社会的大潮所淘汰，而学生，成为我学习的动力。我不愿意自己的课堂上所有学生都呼呼大睡，更不愿意让学生因为自己的课而逃学，我渴望进步，我渴望和学生们达成最默契的交流，我渴望看到学生信赖敬佩的眼神，我渴望成为同行间的佼佼者。因此，我必须读书必须进步，学生成为激发我进步的动力，我不断地汲取书本上的知识充实自己，不断地在课堂上实践、创新，逐渐，我走出了一条有自己风格和特色的教学之路。回顾多年的教学生涯，的确是学生给了我前进的动力，难以想象如果没有学生，我会是什么样子，难道我的智慧和学问都要恢复17年前的水平？由此看来，我真要感谢我的学生，正是他们的存在，才有了今天博学多才的我，正是他们的存在，才有了今天游刃有余的课堂，正是他们的存在，才有了我站在同行间佼佼者的姿态。感恩学生，给我无限荣誉和动力的学生。

       蓝天感恩白云，白云飘飘唤醒蓝天沉睡的青春；大海感恩浪花，浪花朵朵增添大海灵动的氛围，森林感恩百鸟，百鸟啁啾唱响森林神奇的旋律。我感恩学生，热爱学生，学生成就我的梦想，学生改变我的命运，学生带来美好心情。亲爱的同仁朋友们，换位思考吧，当我们怀着感恩的情怀与学生相处的时候，一个个顽皮淘气的孩子就成了神奇可爱的精灵。常怀感恩天地宽，前路漫漫是阳关。

   

上午发的帖子和朋友们的跟帖怎么没有了呢？为什么

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容：[/B]

上午发的帖子和朋友们的跟帖怎么没有了呢？为什么[/QUOTE]
是呀!早上我也发了帖子,和回复了老师们,可是现在都不见了,也不敢再发了,怕又像昨天一样重复了.
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容：[/B]

                             门口作业架，受益者谁    
    作为教育工作者，提起学生作业来那真是怨声载道，也难怪老师生气，每次作业总有那么几个学生偷偷摸摸不交，有...[/QUOTE]
是个好办法,但是在我们乡下好多家没电话呢,即使有的电话,打电话回去也没家长在家,都忙干活去了,只能叫学生本人回去取.万事开头难,等学生养成了习惯就好了.关键是要坚持好.

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
是个好办法,但是在我们乡下好多家没电话呢,即使有的电话,打电话回去也没家长在家,都忙干活去了,只能叫学生本人回去取.万事开头难,等学生养成了习惯就好了.关键是要坚持好.[/QUOTE] 谢谢春兰姐姐的关注，上了一天的班，真累，真羡慕姐姐能好好休息休息。

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容：[/B]

                             门口作业架，受益者谁    
    作为教育工作者，提起学生作业来那真是怨声载道，也难怪老师生气，每次作业总有那么几个学生偷偷摸摸不交，有...[/QUOTE]
晨争卓越老师好！增果偷懒，很少来您这里，今天可是没白来，第一眼就看到了您作业架的文章，让我又学到了实用的一招。很好的方法，老师很容易做到，我偷走受用了。谢谢您！