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    分享您的幸福和精彩。端午节快乐!



    幸福来自淡泊的心境
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]一片藤叶[/U]发表的内容:[/B]

       
        谢谢郑老师的鼓励!
        那天我让你签名了。
        你回答了一个困扰我很久的问题。
        送上最诚恳的谢谢![/QUOTE]
       
      遗憾地是这次武汉之行太匆忙,没有更多的时间和网友们聊天。下次有机会,一定加倍补偿!
      做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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        是啊,我们都被青春老师所感动!期待您的精彩哦。
        “黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容:[/B]

          精彩,请继续呀![/QUOTE]
           
          ——————
           
            谢谢你的支持!我早就收藏了你的博客,只要有机会我就爱进去学习学习。
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容:[/B]

            分享您的幸福和精彩。端午节快乐![/QUOTE]
             
              快乐同享,谢谢!
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容:[/B]

               
               
              遗憾地是这次武汉之行太匆忙,没有更多的时间和网友们聊天。下次有机会,一定加倍补偿![/QUOTE]
              谢谢郑老师再次光临,期待《班主任之友》会给我们所有人再相聚机会的。
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]五月梅[/U]发表的内容:[/B]

                是啊,我们都被青春老师所感动!期待您的精彩哦。[/QUOTE]
                   谢谢你的鼓励,向你学习。
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                   今天是端午节,请大家来吃甜的粽子:以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线缠绕,愿你们品尝出人生的美好和这五月五的情怀!
                     因为回家看望父母来晚了,只好送上迟到的祝福,端午节快乐!
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]一片藤叶[/U]发表的内容:[/B]

                     
                      老师,你只好耐心了,因为最近确实太忙:工作上要准备几个资料,私事上要把重心放在儿子即将高考上。见谅了![/QUOTE]
                    为儿子,应该。预祝儿子高考金榜题名!
                    班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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                          有以上朋友们的支持,给叶子我继续完成作业的动力。
                          5月23日上午,听了张万祥老师和李迪老师的讲座。张老师讲的题目是《班主任的工作艺术与班主任修养》,李迪老师的题目是《班级活动的组织与策划》,内容丰富的知识传授让我无暇顾及其它。授者是妙语连珠,滔滔不绝,听者是沉湎其中,意犹未尽。几个小时的报告会中间仅仅休息了10分钟。12点都过了,大家才慢慢离开。
                         下午2:30开讲,我随便弄了点吃的,就回到了课堂,诺大的会议室里就咱独行客一人。或许来的全是住读生,唯我一个走读生吧。我伏案稍作休息了一会,似有声音总在耳旁回响。
                         一个班主任,不一定做什么都要与旁人一样,首先是你的目的要明确,若要达到某个目标,你就要去行动,最终是可以实现的。
                         上面这句话,我是间接引用李迪老师的。此句话她虽随意道出,却震耳发匮,令我无法入睡,提笔将心里的想法倾诉在本子上。
                          我校领导虽然比较重视班主任工作,且每学期、每月、每周的工作都有计划、有安排,非常具体详细,但又似乎较局限了一个班级一个班主任个性化的发挥,让整个学校所有班级的工作全都一个模式,故而显示不出某个班级工作的特色。比如:主题班会或者黑板报主题的确立,月初要求月底检查。为了完成任务,各班级就开了同样的班会,办了同样的黑板报。如果一个班主任欲做有心人,根据本班实际,随机利用班会或板报为阵地实施教育的目标都无法实现了。
                          我想,学校领导应该提出宏观导向,全力提供材料或资金、人员帮助等,再放手让各班级管理特色化,做到百花齐放,满园春色。当然,前提是作为一个班主任,他不是迫于无奈地担当此工作。有的班主任就仅仅把班主任的工作看作是完成学校的任务,有的把他看作是为自己所任学科多提供了时间,有的老师是抱有“学生天生怕班主任”的观点而担当的,还有的缺乏自信心,如果自己不当班主任,怕别的班主任不愿意应聘自己、、、、、、这些都是行不通的的。应该培养出一批勤奋爱动脑,全身心热爱并投入这个工作的班主任班子。
                          我的目标就是要学生全面发展,本人能做一个合格且力争优秀的班主任,所以我就要开始为这个目标行动起来,相信我的未来不是梦!
                         
                       
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                          为儿子,应该。预祝儿子高考金榜题名![/QUOTE]
                           
                           谢谢!借你吉言,犬子定能福星高照。
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