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    孩子,我会默默祝福你!
    [SIZE=2]  [SIZE=1]今天是短周星期三,明天又是端午节,可以放假休息了,因为我们学校是休半月假,假期很难得,有时我们老师也会像学生一样,到了这天心情特别好,毕竟在学校呆了半个月没[/SIZE][/SIZE][SIZE=1][FACE=Times New Roman] [/SIZE]出门,假期起码可以让心情暂时得到放松。[/FACE][SIZE=1]  [/SIZE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1]可今天我的心情怎么也高兴不起来。早晨接到一个学生家长的[FACE=Times New Roman] [/SIZE]电话说下午来把孩子转走。本来我们班老师都希望出现这样的结果。因为这个学生在校表现很不好,学习、行为习惯特差。他父母都在广州工作,每人管理一个公司,他在家是跟着年迈的老奶奶,再加上他[FACE=Times New Roman] [/FACE]小学在广州读,过早的接触[FACE=Times New Roman] [/FACE]了一些新鲜事物,小的时候刚好是他父母[FACE=Times New Roman] [/FACE]的创业时期,可能[FACE=Times New Roman] [/FACE]没精力去[FACE=Times New Roman] [/FACE]着力培养他的学习行为习惯,所以他敢说别人不敢说的,做别人不敢做的。在[FACE=Times New Roman] [/FACE]七年级时,晚上翻墙出校去上网,我晚上一个人冒雨寻遍了城区的所有网吧,他妈妈为这事专程从广州飞回来了。七年级的每次放假,他都没及时回家,而是另外一个同学家(父母也在外打工,家里没其他人)玩一天再回去(晚上上网也是和他一起去),直到有一次他[FACE=Times New Roman] [/FACE]妈妈回来,改放假的时间他没[FACE=Times New Roman] [/FACE]回家打电话问我才知道)。今年他更是疯狂地迷上了网络小说甚至是不健康的书籍,没收[FACE=Times New Roman]10[/FACE]多本,教育了无数次,甚至他姑父还把他带回家反思了几天,有一点好转,[FACE=Times New Roman]4[/FACE]月[FACE=Times New Roman]30[/FACE]号他父母还专程从广州飞回参加家长会,和老师一起[FACE=Times New Roman] [/FACE]交流了很久。[/FACE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1]  [/SIZE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1]本以为会有效果的,可五一长假来,他痴心不改,只不过更高明,将租来的书借给别人看,而自己则由地上转入地下,将小说下载到学习机(从别人处借来)里,一共下载了[FACE=Times New Roman]30[/SIZE]多部[FACE=Times New Roman]13000[/FACE]多页晚上躲在被窝里看(因为就看书事件,我在班上开展了大讨论,学生都意识到[FACE=Times New Roman] [/FACE]了危害,并写下了自己的心得,表示要互相监督)。他[FACE=Times New Roman] [/FACE]已经有点走火入魔了。为了[FACE=Times New Roman] [/FACE]他的健康成长,我和他的父母还有姑父(也是教师)商量,觉得最好帮他换个环境对他的成长有利,一来在他姑父身边可以随时监督,二来农村学校条件苦点,与外界基本隔绝(我们学校在城区,是私立学校,被称为本地的贵族学校)。我也不知道这样做事帮助他还是在推卸责任,但我真的已经尽力了,只希望这种做法能对他有利。[/FACE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1]  [/SIZE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1]人总是这样的,当你希望的事真的发生[FACE=Times New Roman] [/SIZE]了,又有点舍不得。也许是我太重感情了吧,我平时就是采用情感教育,我力图用自己的情感去感化教育孩子。今天是他在班上的最后一天,早晨我找他出来谈谈,我从很远的[FACE=Times New Roman] [/FACE]地方说起,他像以前一样听着,不时点头,当说到他家人要帮他转学时,他流泪了,我[FACE=Times New Roman] [/FACE]也控制不[FACE=Times New Roman] [/FACE]了自己的情绪,眼睛湿湿的,毕竟在一起两年了,多少有点感情,脑子里总浮现出他憨厚的笑容,总想起我们在一起的快乐时光……[/FACE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1]  [/SIZE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1]但我又能怎样呢?我不敢多说什么,哽咽着叮嘱他不管到哪里都要为自己争气。[/SIZE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1]  [/SIZE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1]我只希望我曾经的学生[FACE=Times New Roman]NX[/SIZE]能在新的环境里重新开始,找回真正的自己。[/FACE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1] [/SIZE][SIZE=1][/SIZE] [SIZE=1] 孩子,我们的师生缘分已尽,但我仍会在心里默默关注你,祝福你![/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=1]                          [/SIZE][/FACE][SIZE=1][FACE=Times New Roman]           [/SIZE](心情很复杂,思路有点乱,见谅[FACE=Times New Roman]      [/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE]月[FACE=Times New Roman]27[/FACE]日)[/FACE]
    班主任之友感谢您的参与
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      [SIZE=5]   师生的情分是永恒的。[/SIZE]
      张富群
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