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[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][B][SIZE=4][COLOR=#f709f7]            家长亦是朋友
       ——读《与学生家长“过招”》有感
[/FACE]小惠：
    [EM05]昨天一个年轻老师在我面前哭诉，说家长到学校领导处告她状了，说她关爱学生不够，才会出现学生打架事件。我知道她也做了不少工作，可是与家长沟通太少，导致家长不知情，才会有了告状一幕。[EM12] 在教育中，如何让我们的家长和我们形成教育合力，确实值得引发我们的思考。
    近段，我看了郑学志老师新编的《与学生家长“过招”》一书，当我们还会为家长的不理解而烦恼的时候，当我们不知如何充分利用家长这块教育资源的时候，而郑老师用一个个与家长亲密接触的智慧故事，告诉我们，家长亦可以成为我们工作的朋友。
    家长可以成为我们的朋友，朋友之间平等友爱相处，互相理解，互相宽容。而与家长的交往中，我们不正须要这样善待朋友的心态么？用真诚换真诚，只有这样我们才能赢得家长的信任和尊重。
   [COLOR=#f709f7] 让家长成为朋友，体现在站在家长角度当班主任。[/COLOR]
   我们老师是双重身份，我们既是自己孩子的家长又是学生的老师，想想我们作为家长，喜欢什么样的教育，那么我们的家长也就喜欢。郑老师正是这样将心比心来善待家长，培训家长的。热闹的家长开放日、网上家长学校、家长请进课堂等等，独特的沟通方式，别具一格的家长互动形式，都在告诉我们，郑老师他是用心在做教育的，那个家长不为他的敬业所感动，那个家长不被他的热情所感染，又哪有不接受他教育的道理的呢。是的，惠，如果我们能像郑老师那样站在家长立场考虑问题，将会开创一个教育的新局面呢。  
   [COLOR=#f709f7] 让家长成为朋友，就开一个别开生面的家长会。[/COLOR]
    我在教育中一直非常注意家长会组织，也非常注意用家长会增强班级的凝聚力。但看了郑老师“开家长会的艺术”一节，细致、完美的策划，让我惊叹不已，望尘莫及。如完美家长会的五项准备人、物、环境、内容、程序每一个细微环节都考虑其中。他还说，从开学第一天起就在着手准备家长会了，我想起了苏霍姆林斯基的一句话：为了这堂课我备了一辈子。如果我们老师都像郑老师，做教育的有心人，时时备课处处备学生，何愁家长不喜欢，何愁学生不欢迎呢？
    惠，千万被小看家长会的作用啊。我校一位年轻老师被解除班主任了，主要原因是家长来开了几次家长会，她都没有认真准备，于是家长认为她不负责任，误人子弟，联名反映到学校领导处要求调换班主任。[EM11] 由此可见，开一个精心策划、与众不同的家长会多么重要啊，这等于给家长一粒定心丸，为家长开一副放心药，给孩子打了一针an心剂呀。[EM04]
   郑老师也十分信任学生，将家长会的权力下放给学生，结果学生的点子给了他无限欣喜。 惠，你常说，我的家长会怎么这么花心思，是的，每一次家长会我都会尽心尽力动员学生准备，而且学生的群策群力比我一个人的准备有效得多。每次家长会家长都会感受到耳目一新。当其他班家长会总是只来了大半，而我班的家长却是夫妻双双前来开，开完会后，久久不肯离去。 [EM21]学着开一个别开生面的家长会吧，家长就会认同我们赞扬我们，就会紧密配合我们，自然全力支持我们的工作了。
    [/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]让家长成为朋友，家访沟通有奇效。
[/SIZE]  现在通讯发达，电话、短信、家校通、电子邮件、QQ等方式扩宽了我们与家长交往的渠道，我们总是习惯打个电话请家长进校，却往往疏于走进学生的家庭，全方位多层面地了解学生的生活和学习环境。当看到郑老师第一章就是谈及如何家访时，当郑老师拾起传统的家校联系方式时，我惭愧自己的懒惰，惭愧自己工作的不深入。我们为什么要将好的传统抛弃呢？记得魏书生老师反复强调，我们要守住，守住老祖宗的好传统，传承好中国传统的教育精神。郑老师善于挖掘家庭教育潜力，耐心地说服一个个家长，用自己的耐心和智慧促成家长重视孩子的教育，促成家长不断改进教育方式。我脑海常会勾画这样一幅画面：郑老师带着他的几个弟子，一路笑呵呵地，如一位虔诚的布道士，不厌其烦地向家长们布道说法，在他身后是成片成片的葱郁树林……[EM43] [EM43]  
    当和家长面对面的时候，家长是怎样的一番高兴。记得上次出差，我去了学生小东家里，小东爸妈热情地在宾馆门前等候我接我到他们家中，小东妈妈一直热情地握着我的手，感慨：“还是小东小学时候老师来家访过一次，到了初中后再也没老师来家访了。你这么大老远来呀，一定要尽尽地主之仪，好好感谢你对孩子的关心，对我们的厚爱。”那份激动在那个寒冷的冬天里至今仍感觉温暖。[EM42]惠，我们为什么不勤快一点，学学郑老师家访，多走进家长，多和家长沟通交流，听取他们的建议，完善我们的工作呢？  
    让家长成为朋友，呵护好每一颗心灵。
    呵护单亲孩子的心灵，呵护留守学生的心灵，郑老师对各种学生都给予了体贴入微的关爱。我是打心眼里叹服郑老师的亲和力的。我最喜欢郑老师在书中对单亲家长的交流艺术，譬如别让爱成为单亲学生心头的负担、别让学生的学习成为单亲家长情感的唯一寄托、单亲家长保持阳光心态等等章节，我不由不佩服郑老师的细微和实干了。[EM41] 我也在关注单亲孩子，我知道单亲家长尤其是单亲妈妈这总是把孩子当做生命中唯一的希望，当作增加生命的筹码，希望自己孩子成绩好、有出息来补偿残缺的婚姻。我总是不断宽慰孩子，也做过家长工作，可是怎么也没有郑老师关注得那么细心，做得那么深入那么彻底。惠，呵护每一个受伤的心灵，我们不仅仅需要给学生爱，更须要关注孩子的生活环境呀。留守孩子的家长交流，运筹帷幄之中而绝胜于千里之外，都给我留下了深刻印象。  
    [COLOR=#f709f7]让家长成为朋友，让我们的教育工作自如。[/COLOR]
   对待非常家长的非常手段，“退”“谋”“攻”“借”“让”五字诀，大有见招拆招，兵来将挡的大将风范。理智地分析家长教育存在的问题，一针见血地道出问题的实质和危害，而且提出行之有效的解决办法。这份睿智，这份冷静，着实给我不少震动，原来不少问题可以这样有艺术地处理。[EM19]  
    掩卷遐思，所得颇多，似乎每句话语仍萦绕耳帘，原来让家长和我们形成教育合力，是那么有魅力。这真是一本如何与家长打交道的宝典。惠，不如你也看看《与学生家长“过招”》，说不定也会拓宽与家长交流的新视角呢。 [EM43]
                                    让我们无惧风雨
                             打造家校合力的纯净教育心空[EM42]
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[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

 
目    录
第一章  做一个让家长和学生都欢迎的客人
——提高家访质量的艺术和技巧
1．家访：“变”出来的奇效
2．不同的家长，不同的谋略
3．真情流露往往有出乎意料的说服...[/QUOTE]
 
[SIZE=4]  欣闻郑老师出新书了。祝贺！[/SIZE]
[SIZE=4]  希望能早一天看到郑老师的这本书！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

             家长亦是朋友
       ——读《与家长“过招”》有感
小惠：
    昨天一个年轻老师在我面前哭诉，说家长到学校领导处告她状了，说她关爱学生不够，才会出现学生...[/QUOTE]
   
[SIZE=4]  是的。如果家长成为我们的朋友了，能和我们“心往一处想，劲往一处使”了。我们的轻松日子也就来了。[/SIZE]

[SIZE=4][B][/B]   [FACE=楷体_GB2312]怯怯地把自己的文字贴上来，希望老师们读了不要笑话我，跟在才女爱影老师的精彩文章后面贴出这个拙劣的文字，感到自残形秽，但犹豫好久了，还是鼓起勇气贴上来，能力有限，文字拙劣，恳请郑老师和朋友们原谅。同时，敬请郑老师和朋友们提出批评。[/SIZE][B]    [/B][/FACE]
[SIZE=4][B][/B][/SIZE]
[SIZE=4][B]          [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#4d76b3][SIZE=5][COLOR=#ee11ee][SIZE=4]一本充满感动与真情的书[/SIZE]
[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#4d76b3]        [/FACE][COLOR=#ee11ee][SIZE=3]读郑学志老师的《与学生家长“过招”》有感[/COLOR][/COLOR][COLOR=#ee11ee][SIZE=3]
[/COLOR][/SIZE][/SIZE]
[/COLOR][/SIZE][B][SIZE=5][COLOR=#5e79a2] [/SIZE][/COLOR][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3352cc][SIZE=4]最近读了郑学志老师的新著《与学生家长“过招”》一书，深深被郑老师的工作魅力和人格魅力所折服和感动，心灵经历了一次深刻的洗礼。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3352cc]
    也读过很多关于教育方面的指导性书籍，但是到目前为止，我还从来没有遇见过像郑老师这样的充满感动与真情的工作丛书。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][/FACE][COLOR=#3352cc]  [FACE=楷体_GB2312]开始读总序，就震憾了我的心。读完总序，我心潮澎湃，感慨万千，心情久久不能平静。[/COLOR][/FACE][/B][/COLOR][COLOR=#3352cc][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]
[/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][COLOR=#3352cc][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]  再读郑老师的前言，同样被感动得眼含热泪。尽管早在论坛里读过了不止一次郑老师写的“在感动中工作是一件多么幸福的事情”的帖子，现在再读仍然被郑老师对教育的那份执着那份痴迷深深感动！
    我是流了好几次眼泪读完郑老师的这本书的。书中郑老师的许多教育故事震憾了我的心灵，也启迪着的我心灵。无论是哪个章节，郑老师在与不同家长交往中，都做到了尊重、理解、宽容、谦让和真诚相待，他确确实实是从家长的角度做班主任的，他用他的人格魅力感动了家长，感动了学生。因此，他的学生和家长才会心甘情愿地围着他转，他的班主任工作才会做得如此精彩。整本书充满了爱心、智慧、真情和感动，魅力无穷！
[/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#3352cc][SIZE=4][B]  学习第一章《 做一个让家长和学生都欢迎的家人》，最敬佩郑老师在家访中“说”的技巧以及与富豪家长交往的技巧。尤其是郑老师协调红丽母女关系的故事，我感动得流泪了。不仅仅是因为故事的感人，更因为郑老师的对学生及家长的这份良苦用心！感动于他对教育的执着与真爱！多么用心的郑老师！
[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#3352cc][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312]  学习第二章《 有一缕阳光就灿烂——开好家长会的艺术和技巧》，更钦佩郑老师工作的细致与耐心，深被他超凡的家访艺术和技巧所折服！《从开学第一天起着手准备家长会》让我惊叹郑老师工作的细致与耐心。一个多么有心的班主任老师，从开学第一天就开始着手准备搜集家长会的材料了，细致到报名时留心每个学生、家长的言行举止并细心地搜集起来，为的是家长会能有让家长想看的东西，能感动家长。郑老师用他的真诚与关爱感动了家长，也感动了学生，因为他准备充分，所以每次家长会都很成*****。这是一个多么尽心又多么细心的聪明的班主任老师啊！
   《把家长会的权力下放级学生》更令人感动，我是擦了三次眼泪才读完的。为孩子们的工作热情和聪明智慧感动！为亲子活动的感人情景感动！为乐乐的爸爸的艰辛创业感动！为郑老师的艰辛付出而感动！被郑老师的感动而感动！试想想，班级学生能成*****地组织这样生动感人的家长会，家长能这样全心全意地支持和配合，不知郑老师平时付出了多少真情多少关爱，流了多少汗水费了多少心思！郑老师说，在感动中工作是一件多么幸福的事情。在论坛里第一次读到他的这话时也很感动，认为说到了自己的心里去了。现在再次读到郑老师的这句话，才发现自己是多么的浅薄和渺小，才明白什么是真正的感动和幸福。像郑老师这样的充满智慧与爱心、充满艺术与感动的家长会，才算是在感动。达到这样的教育境界，才能真正感受到教师的幸福。现在对他的这句话有了更深刻的理解，也对郑老师有了更深的了解。郑老师说，这就是他放弃副局级待遇而选择当一名教书先生的原因。
    这就是我们的大师—— 集智慧、爱心、细心、耐心与真心为一身的很有教育技巧、很有教育艺术的睿智的郑老师！
    第三章《不断拓宽家长工作新视角——家长学校的创新艺术和技巧》对于我来说，不论是从班主任还是从家长的角度来读，都受益无穷。郑老师做的事情，我没有做过，他想的问题，我从都没想过。办家长学校，培训学生家长，如何从家长角度做班主任，如何把家长变成教育同事，怎样帮助家长转变家庭教育观念，怎样办网上家长学校等等，都让我耳目一新。尤其是《给家长多出教育孩子的金点子》，让我受到很大启发，真是“听君一席话，胜读十年书”啊！谢谢您的教诲！郑老师。
    最憾动人心的是第五章的《网络让亲子的交流真实可触》，我是流着眼泪读完这个故事的全部过程的。读着故事，眼前不断地浮现出郑老师看到孩子们想念父母、渴望见到父母，享受父母关爱时的焦虑与心痛的情；仿佛看到郑老师为了能让留守孩子们能在网络里与亲人相见而殚精竭虑地想办法，为做好这次活动凑设备而绞尽脑汁、四处奔忙的身影；仿佛看到郑老师手拿手机不停地拨打家长电话，热情而耐心地指导家长怎样去学习使用视频聊天的温暖镜头；还有孩子们兴奋地为家长申请QQ号，耐心地教父母使用QQ对话的幸福情景，孩子们与家长视频对话的泪水连连的场面，林枫妈妈正泪流满面带着哭腔地讲着一个母亲离开孩子的撕心裂肺的痛与无止境的思念，听艾杨朗诵诗歌时郑老师和同学们一起感动与欢喜的泪眼，还有郑老师接到家长感恩电话时的那种感动……
    试想一想，这是一次多么成*****多么感人的亲子教育活动啊！这活动的背后，不知郑老师度过了多少个不眠之夜，付出了多少心思！这次网络亲子教育活动，充分体现了郑老师的教育之大爱，体现了郑老师超凡的教育艺术和惊人的教育智慧！这就是我们心中敬仰的大师！这样充满爱心与智慧的大师，怎能不令我们敬之爱之呢？ [/COLOR]
[/B][/SIZE][/FACE][COLOR=#3352cc][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312]  还有郑老师不辞劳苦不怕酷热带孩子们远行南下去看在外地打工的爸爸妈妈，以及每接新班他写给留守学生家长的情真意切的信件等等。郑老师为孩子们所做的每一件事，无不充满了教育艺术，充满了智慧，都是那么真诚和温暖，是那么感动人心，催人泪下！
    更钦佩第六章表现出来的郑老师的工作艺术。郑老师与刁蛮家长的谈话不但讲究艺术与技巧，而且很风趣，加上郑老师对家长的宽容、理解、谦让和真诚，使很多刁蛮家长被他打动了，被他“摆平”了。对于那些难缠的刁蛮家长，郑老师的降服他们的法宝便是宽容、谦让、理解、尊重、真诚和灵活多样的方法与技巧，他始终把家长视作自己的合作伙伴、教育同事和朋友，真诚而谦虚地与他们合作，为自己减压，这是很值得我们学习和思考的。郑老师惊人的教育智慧与宽容大度、诚恳谦虚的品质令我惊叹和敬佩！ [/COLOR]
[/B][/SIZE][/FACE][COLOR=#3352cc][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]  放下书本，我的心却久久不能平静……
    我想，郑老师不正是那种“执着于‘捧着一颗心来，不带半根草去’的情怀，在教育的路上，启迪蒙昧的心灵，点亮人生的路灯。在清贫中坚守责任，在坚守中甘于奉献，在奉献中无怨无悔地传承着人类的文明，殚精竭虑地培养育着中华民族的未来”的老师吗？
    是的，桂花香老师说得对，这的确是一本集郑老师十几年实践的积累，沉淀的精华所汇成的书！是郑老师对家长的尊重，对学生的爱，对教育的痴，汇成的爱的河流。
[/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][COLOR=#3352cc][FACE=楷体_GB2312 ][SIZE=4][B]  我想起了论坛里有位老师曾建议郑老师换个标题，说这个标题听起来让人感觉是在跟家长较劲。现在从家长的角度读了这本书，我不但没有听出半点的较劲的味道，相反地，读到的是郑老师一颗真诚的心，一颗宽厚仁慈的心，看到的是一位尊重家长，理解家长，急家长之所急，想家长之所想，全心全意为孩子的健康成长而不辞辛劳、甘于奉献的班主任老师，是一位尽心尽力帮助家长教育孩子的知心朋友和导师！站在家长的角度，我只有感激，只有感动和感恩！
   《与学生家长“过招”》这本书如同一面镜子，清晰地照出了我二十年家访工作中的种种做法的错误与不足，也照出了我在家庭教育中的种种过失。读郑老师的这本书，作为班主任，学到的东西比我二十年工作的经验还多；作为家长，在家庭教育上得到的启示更多。我认为，这本书不但是班主任如何做好家长工作的宝典，也是指导家长如何做好家庭教育的助手，是家长的良师益友！这是一本适合班主任和家长共读的好书。
    [/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3352cc][SIZE=4][B]建议参加自主化实验的班主任老师们，赶快去读《与学生家长“过招”》这本书和这套丛书吧，我们有些班主任（包括我）不是担心实行自主化管理得不到家长的理解和支持吗？郑老师的这本书，正是教你如何做好家长工作的方法和技巧，教你如何把家长变成你的教育同事与合作伙伴的。相信读了这本书，你会从中得到很大的启示，会激起你更多的思考和创造，会使你在自主化实验的道路上会如虎添翼，飞得更高更远！

[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]

谢谢春兰啊，我也为你感动！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

            家长亦是朋友
       ——读《与学生家长“过招”》有感
小惠：
    昨天一个年轻老师在我面前哭诉，说家长到学校领导处告她状了，说她关爱学生不够，才会出现学...[/QUOTE]
     爱影老师写得太好了，因为看到您写的太好了，我才迟迟不敢写呢。
 
     是的，郑老师的这本书的确是班主任如何做好家长工作的宝典，是班主任的好助手！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

谢谢春兰啊，我也为你感动！[/QUOTE]
谢谢您的鼓励！刚才觉得语言不妥，把开头改了一下，真不好意思，请您原谅！
 
另外，非常感谢您把它贴到了您的主题帖子里，很感动！给了我莫大的鼓励！谢谢！

春兰姐姐写得太好了。我上周从网站上买回了这本书，正在读。春兰姐姐说出了我心中的体会。这本书真是目前家长工作方面最好的一本书。

[QUOTE][B]下面引用由[U]国道３２０[/U]发表的内容：[/B]

春兰姐姐写得太好了。我上周从网站上买回了这本书，正在读。春兰姐姐说出了我心中的体会。这本书真是目前家长工作方面最好的一本书。[/QUOTE]
谢谢国道老师的鼓励！
郑老师的这本书的确写得太好了，实用又感人，是本难得的好书！