［心理组每日分享］信任是人与人交往的根本，没有了信任，无论是合作伙伴、朋友、同事、夫妻，哪怕是父子，关系迟早玩完儿。 [P]格局小的人成不了大事，没有格局的人一事无成。能够善于控制情绪的人，才能拥有快乐的人生。文过饰非，推卸责任的人，总是为自己的错误寻找借口，这是人没出息的重要原因。[/P][P]因为这让你看不到自身的缺陷和弱点，也就无从改正了。喜欢耍小聪明的人“爱占便宜”，常常损人利己，自以为得了便宜，其实他们正在一点一点消耗自己的好运和福报。最终会落得人人喊打的地步。有大智慧，才有大境界，才有大人生。小聪明容易被聪明误，容易把春光看作秋风，用自造的凄凉来折磨自己。[/P][P]人在社会，一定要记得：永远不要小看他人，不要自以为自己很聪明，爱耍小聪明的人，才往往是最笨的人。[/P]

早上好!我从安徽利辛到阜阳到北京，退休后到海南，广东，山西，河南，到31省市、几个网站和几个国家讲学(讲课学习)，体会颇深：人挪活，树挪死。实质就是改变环境和自己孤立的世界，和其他的世界互联互通，杂交中产生新观念、新思维、新机会。“读万卷书不如行万里路”，也是让人亲自体验多个世界，既是扩展视野，也是联通各个世界。走出去，带着清心寡欲吸收山川灵气；褪去伪装面具礼拜古圣先贤。让自己和他人都自然一些，是最好的学习和修行！[P]北京程中一[/P]

朋友，是需要用心经营的，如果不用心经营，就没有资格拥有朋友，时间有限，交友有限，遇到了合心的朋友，一定要抽时间与朋友聚聚，相互关心，相互帮助，相互学习，相互解决问题，共同成长。珍惜朋友，交对朋友，人生一大乐事，朋友给生活添色彩，同乐同苦！

白老师语丝253：教育，没有围墙[P]
[/P][P]        坐在火车上，后座的年轻人，不停地打电话，一个接一个，部署工作，打情骂俏，闲谈聊天，不一而足，还和对方说，没事，我在火车上呢。打着电话，还敲着车窗。[/P][P]
[/P][P]         旁边这位，放着英语演讲，听得旁若无人。前面那位在看电视连续剧。都没有耳机，声音放的老大。过道的那位，大声地与微信好友发送语音。[/P][P]
[/P][P]         我们的教育好像只对孩子起作用，对成人怎么一点没作用呢？[/P][P]
[/P][P]        江苏省在学校中倡导“八礼四仪”就很好，可是在南通起点到南京终点的火车上，看到成人的一幕幕，这个教育不仅在学校，在社会也要做，最应该在成人中教育才是。[/P][P]
[/P][P]        “八礼四仪”，“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。“四仪”指入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁），以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。[/P][P]
[/P][P]        这个提法与做法非常好，教育学生做人处事，对己对社会，均十分有益。[/P][P]
[/P][P]        但这最好也作为成人的行为准则，作为全社会的行为准则，大人做不了表率，孩子做的再好，也会被染坏的。[/P][P]
[/P][P]        在海门能仁中学的吴校长，在给我们交流中提出一个观点：教育应该是没有围墙的。现在孩子不仅需要教育，家长更需要教育，如自己不读书，要求孩子读书的。自己不遵守交通规则，领着孩子闯红灯的。他的学校开展小手拉大手活动，让孩子教育家长，如亲子共读，如各种礼仪，特别是校门口接孩子的交通阻塞，哪个学生家长的车不遵守交通规则，考核哪个学生，一招见效。[/P][P]
[/P][P]        社会公德的教育与引导，不仅在学校里，还在家庭里，在社会里，否则，学校教育的再好，一到社会，一到家庭就归零了。[/P][P]
[/P][P]         家庭教育中有句很形象的比喻，家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。父母的一举一动都会深深地烙印在孩子的心底。[/P][P]
[/P][P]        每个人都会经历过两个家庭，一个是从小长大的那个家庭，也就是所谓的原生家庭，另一个则是长大后自己成立的家庭。每个人深受着原生家庭的影响。家庭教育在德育方面对一个人教育与影响占比重在50%，岳母刺字就是很好的例证。[/P][P]
[/P][P]         教育没有围墙，有三个意思：一是一个人受教育，不仅仅在学校期间，离开了学校，还要学习，倡导终身教育和学习。二是学校教育、社会教育，应该没有界限，不仅在围墙内，还在围墙外。三教育的影响不仅在围墙内，还在围墙外。[/P][P]
[/P][P]        愿人人从己做起，有德有礼，达人达己。[/P]

决定一个人成就的，[P]不是天分，也不是运气，[/P][P]而是坚持和付出！[/P][P]是不停地做，重复的做，用心去做，[/P][P]当你真的努力了，付出了，[/P][P]你会发现自己潜力无限！[/P][P]       记得每天鼓励自己——越勤奋，越幸运！[/P]

每日分享：[P]（2018年12月11日  星期二）[/P][P]     人生在世，一定要有一点奋进的心态。不一定要活出什么样来，但却一定要活得热气腾腾。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。世界是公平的，足够努力的付出，循序渐进的坚持，终究可以抵达终点。人不自救天难佑，你若不坚强，就不会有希望。上，积极面对人生，有勇气；止，是一种心态和智慧，懂谦逊；正，生而为人，须有良知，是底线。能进，能退，能守，人生何患。[/P]

每日分享：[P]（2018年12月11日 星期二）[/P][P]       心烦，是自己的，不是别人的；人的一生，没有谁事事得意，处处风光。[/P][P]       有些路，不想走也得走下去；有些事，不想做也得做下去；有些情，再舍不得也要放下去，哪怕心里再苦。[/P][P]       生活，总是在最难的时候绽放美丽，当一扇窗关闭的时候，另一扇窗已经悄然打开。[/P][P]       岁月如茶，有浓有淡，生命如席，有酸有甜，简单做人，率性而为，把握分寸，随遇而安；人生在世，做人做事，看透是一种领悟，看淡是一种财富，手抓得越紧，累的就越多，心放得越宽，快乐也就越多，学会放下，人生才更精彩。[/P][P]朋友，早安！[/P]

将研究过程分为四个觉知层次：[P]
[/P][P]第一层：对问题的发现与识别；[/P][P]
[/P][P]第二层：对问题的归因；[/P][P]
[/P][P]第三层：形成改善问题的具体“动作”；[/P][P]
[/P][P]第四层：落实到课例、案例等“动作”的细化。[/P]

【早安分享：教育箴言】公开课不应该是个形式和安排，我们要的是公开课中最闪耀的思维和理念。把那种思维和理念渗入到平时的每节课里，无需华丽，无需完美，你就有足够的自信走向每一次亮相。(肖培东)

团队走到一起不容易，队友之间，有的强势，有的随和，有厉害的，有温顺的 ，有计较的，有大度的，没有天生合适做队友的人，只有需要理解和包容！需要相互支持；需要相互信任；需要相互成就的人！

山脚下看不到山的雄伟，树阴下看不到树的挺拔，故从师之道，身要近，心要敬，眼要远。我们这一生，要走很多条路，有笔直坦途，有羊肠阡陌；有春天的绚烂，有冬季的荒凉。无论如何，路要自己走，苦要自己吃，不可能永远依赖别人。仰望满天的繁星，回望留下的脚印。只要你不回避不退缩，生命的掌声终会为你响起。早安！

【家校箴言092 】一个人容易发现别人的缺点，而往往忽视自己的不足。孩子是母亲的一面镜子，看到了孩子的缺点，事实上也是父母的不足。聪明的父母，能提前预见到自己的不足，并努力弥补自己的不足，而不是把自己的不足“遗传”给孩子，然后再去“医治”。【20181212】