学习过，非常有道理，其实学校领导也应重视，，建立一种奖励机制，保障班主任写作热情的持久性，哪怕只是精神鼓励！

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

其实，关于案例写作，我在网络上已经发表了不少文字，但是，我还是愿意在这里谈谈我自己的一些浅薄见解。
我觉得写好案例写作，最重要的是要会思考，思考，是案例精彩的一个根本原因。同样的故事，同样的事件，思...[/QUOTE]
   疏远论坛好些天的我，懒惰的我，又来郑师傅这儿找找动力。没思考没动笔的日子，让我忐忑不***，是什么原因呢？

    每次来到论坛都能得到一份力量，都会有发自内心的感动。只可惜这里上网的条件太差了，由于网速慢花了好长时间才看了郑老师的三篇文章。现在我们学校正在和移动公司协调改善上网条件。到时候我做的第一件事就是把我们这个论坛推荐给我校的班主任，我会一个个去做工作的。我相信只要老师上了这条“船”，我们以后的工作就会顺利多了。衷心希望论坛越办越好。

我看了您的书。我决定写作。

每天坚持写作，我在读中学的6年期间坚持了下来。我自己佩服初中和高中的学习干劲。看了郑老师的流畅文章以及真知灼见，我很欣赏您啊。卓越始于坚持，真是真理啊。我从您的文字中受到教育和启迪，又准备拿出当学生的劲儿来学习和写作。每天写一篇有些难度，我降低难度，每周至少写一篇行吧。恳请多指导啊。

郑老师，我想说我很感激您。我是去年11月盲打莽撞中闯入了班主任之友教育论坛，受益匪浅。以后进入论坛学习成了我每天的功课。
消息闭塞，观念落后的我只读过一本《班主任漫谈》，就这样都感觉进步很大。不过这两年又有了职业倦怠感，累而无奈，迷茫烦躁，孤独而且感到没有出路，就像一个背叛了无期徒刑得罪人，生活、工作希望渺茫，出头之日茫茫无期，所以牢骚满腹，怨天尤人。
自从接触了论坛，看了乐山老师、高顺杰老师、爱影老师、边城老师等等的帖子后，真切感受到了学而时习之不亦乐乎的幸福。而且从今年元月份开始我抽时间尝试着写班主任日志，本来应该更忙，但是我反而感到生活很充实，又找回了前两年的成就感。
最近我在学习您的精华帖，感激论坛老师之情常常涌上心头。我还有一个想法，想就我的专业也找一个类似班主任论坛的精华论坛来学习，不知道您能帮我推荐一个吗？我是学语文的。
叨扰了，谢谢。

[SIZE=4]郑老师您好！在此特别感谢您！我本是在教子有方先开的帖子，正是看了您的这些文字，我才开始写反思，在杏坛，我的“梦里花开知多少”受到您的指导和鼓励，于是又大胆地在连载里开了帖子，这使得我这个不善言辞的最怕写东西的人现在如果一天不写就感到少了什么似的。 我知道我的文字还是那么稚嫩，贫乏，但养成了每日思考的习惯，工作也不那么烦躁了，每天梳理思想，扬长避短，生命充满了信心，希翼和新意！前一段时间，学校开展活动，要求用自己的教学案例答一份卷子，我的同事惊讶于我答题的速度，领导对我的答卷给了很高的分，因为那些问题都是我平时点点滴滴的积累。[/SIZE]
[SIZE=4]   真的感谢老师您的教导和鼓励！谢谢！[/SIZE]

学习了，很期待师傅关顾！