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给学生的回信(2)
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linsj_smzx
2010-01-04 22:31:28
阅读:2953次
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2010-01-01
给学生的回信(2)
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=黑体]给某个学生的回信
新的一年开始,收到了几位学生的信——这是我与他们的约定,是他们送给
我的新年礼物。我今天花了相当长的时间一一做了回复。以下是其中的一篇。
###############################################################[/SIZE][/FACE] [/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]XXX同学:
您好!
之所以用“您”,是因为我从“您”给我的来信中收获了很多有意义的思考。
但我不认为人人平等就不需要有“长幼之分”。我始终认为“人人是不平等的”。因为每一个人都是这世上独一无二的个体,是无法被人替代的生命。两个人哪怕有再多的共同点,也都会有不一样的地方。我作为教师这一个个鲜活的生灵,给他们我的的知识与智慧,是我喜欢这份工作的一个重要原因。
xxx同学,您用“装”字来形容我,这让我十分震撼。我反问自己:我在装吗?我始终认为待人以诚是为人之道,我始终认为iwo对待我的每一个学生每一个家长每一个同事都是发自自我的真心。
前一段时间,我看到过一篇《美丽老师,学生最看重什么》的文章。我深深的反复思考。我知道我比较喜欢风趣一点(我不认为自己称得上幽默,我自认为还没有达到这个境界)。因为我看到中国孩子的学习有多沉重。(这不是某个老师或某个家长的错,这是由于我们的国情决定的。)所以我喜欢给我的学生多一点快乐。当然这样的一种风格,对于那些已经有所成熟的孩子,可能不受欢迎。因为他们会觉得这比较幼稚。同样的东西,每一个人可能都会有不同的看法。所谓一千个读者心中有一千个哈姆雷特。因此我不会强迫你去喜欢我的这个风格。但我可以而且我也愿意尝试一些别的东西,希望能得到你的喜欢。我希望能多与你沟通,从而找到我们更多的共同点。
你说你喜欢“文字”,我也喜欢。我在学生时代,也曾做过“文社社长”
之类的职务。我一直保留着阅读小说的习惯。我也学着写过散文和诗歌。不知道你喜欢哪一种载体?有机会的话,我可以一起探讨下。
我能理解你这个元旦假期的心情——郁闷与受伤,我从你的文字上看到这样的情绪,甚至有些小孩子的赌气。但我不会为此向你说什么道歉的话。因为在这一件令你不高兴的事情中,我虽然貌似担任了导火索的角色。但是你冷静下来仔细分析,你、你的家长、我在这一事件中的作用。
首先你在上一周的考试中,考得不理想;这个事情我、你、你的价值需要分别承担多大的责任,你应该可以判断清楚。其次,在这次考试中你的成绩与以往相比波动较大,是个不好的信号,我觉得有必要让你的家长知道这一事实。至于我打电话的时间,你知道我有多忙!哪怕在假期的三天也是难得休息下来。我在一月二日打电话给你家长,这似乎和你的所谓的“三日游”是否成行没有什么关系。因为我打电话的时间是假期的第二天,你家里要是去旅游的话早就在路上玩了。这和我打不打电话有什么关系?我用尽我所有的智慧都没有想明白。接下来发生什么事情,我不用去想象了。请问你的家长对你采取了你认为的不是很恰当的方法,难道不是和她或他的自身的修养和教育水平相关的吗?难道你家长也是我的学生,他的教育水平是我教出来的?所以我不准备为此事向你道歉,哪怕你自己想不明白,认为是我犯了错。
人在成长的道路上会遇到受伤。但每一次受伤后,人需要做的不应该是怨天尤人。而是应该好好反思。我始终认为一个人犯了错,就要勇敢面对自己的问题,并为此勇敢的承担相应的职责!你对你家长的谎言并不完美,你完全没有考虑到老师这个变数会突然揭穿你的谎言。事实上你的家长觉得你这样的欺骗行为更加难以接受。下一次实在需要老师配合你设计一个骗局,请提前告诉我,以免又让我破环你的完美的柯南式的计划。
你说我所设计的一些班级的奖项你不满意。我愿意做一些调整,以让更多的孩子收到我及时的鼓励!但你必须知道,很少有一件事在一开始就是完美的。我也愿意听听你在这个事情上的详细的想法。
有事的时候我还会给家长打电话,没事我绝不会打。因为我觉得一个学生的成长只靠学校的教育是不够的,家庭教育的作用更重要。为什么同样的班级、老师,却教出不一样的学生?难道只有老师的责任,学生也有责任,但是家长在其中的作用也是不能忽略的。
而我们的国情现状是除了一小部分家长重视并懂得家庭教育的深刻内涵,多数的中国孩子的家庭教育是缺失的。有的家长很少***排时间与精力关注孩子的家庭教育,他们认为教育应该主要是学校和老师的事情。而有的家长花了很多的精力陪孩子学习,却因为没有掌握好教育孩子的方法与技巧,结果事倍*****半,甚至因此让老师成为孩子不良情绪的出气筒。为了促进更多的家长做好家庭教育工作的有效性,我除了经常打电话与家长交流外,还会付出更多的努力,比如不断更新我的博客。
我不是你所谓的杀人凶手,我也讨厌“曰 本 桂 子”。我知道我该为自己的工作去负责!作为教师,我愿意关心爱护每一个学生,哪怕他不喜欢我。但事实上,人的精力是有限的。在我每一天的工作中我只能做到关注一部分孩子。为此我虽然深深自责,却只能老老实实的一点一点去改进,我不可能一下子就做到“完美无瑕”。
感谢你用心给我写了这封信,让我有了诸多的思考。感谢你对我家宝贝的真诚祝福。对于我的宝宝,我会教育她勇敢面对自己的烦恼!
希望你能找机会再回信,告诉我你的新的想法。我也喜欢优美的文字,但我更喜欢有思想的文章。如果只有喧闹与华美,那样的文字并不能流传很久。希望有机会与你深入探讨文字的美。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3] 祝你
早日长大![/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3] 你的朋友:xxx
2010年1月4日
[/SIZE][/FACE]
http://hi.baidu.com/linsj_smzx
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