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    [QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容:[/B]

    传一张军训结束集体照
    IMG_2198.JPG[/QUOTE]
    怎么在照片里没看到妹妹?很想一睹芳容吔。
    宠辱不惊,闲看庭前花开花落
    去留无意,漫随天外云卷云舒
    平平淡淡才是真!
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      • 注册2006-06-14
      [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

      一个生长在丁香花花蕊(丁蕊)里的女孩,名叫婉君(魏婉君)。她眉目娟秀(马娟)纯洁(王洁)善良、聪敏(贺敏)可人,活泼开朗热情奔放(赵奔),擅长丹青(王丹詹丹)多才多艺(张子艺),她带给他人的都是快乐(...[/QUOTE]
      姐姐,妹妹正自卑呢,什么时候能追上您和云姐姐呢?
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

         
        怎么在照片里没看到妹妹?很想一睹芳容吔。[/QUOTE]
        我怕吓着大家。呵呵。水草姐以后偷偷给你发一张。
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                                      2008年9月11日星期四雨
              一、意外事件发生,制订班规有了契机
              晚自习,想继续竞选班委,却发现几个学生不见了。后来得知盼盼和敏儿去开团支书会了。这两个孩子还真是积极,虽然还没选出来,因为她们报名参加团支书的竞选,所以很主动的去做了。但是庆贺一直不知所踪,学生会的人也没见到,全班同学都不知他去哪儿了。从李擎的口中得知下午五点多以后就再也没见到他。我不作声,脸色凝重,时不时拿出手机看看时间,走出去看一会再折回来。赵乐看到我在担心腾地站了起来,“老师我不服夏庆贺要求换班长。”真是个单纯善良的孩子,我示意让他坐下,说下周来再考虑这件事。一定要告诉他,有意见可以课后找老师交流,以后工作了可不能这样心无城府。
              其实我不担心他的***全问题,毕竟他初来乍到还不能怎样,另外学校管理很严,他出不了校门。但是我仍然要让全班同学看到我的担心与焦急,以便于他回来以后向他“转达”。这正是一个契机,我放弃了原来选班委的计划,把问题抛向了学生。
             “庆贺旷课了,同学们说怎么办?”
              “初中时俺老师就又踢又能揍。”赵乐说着,赵奔附和。
              “这个,我好象做不来,这样也犯法。”我沉吟片刻说。
              “俺初中时老师都不问,想来就来,想走就走。”王丹说。
              “那你们喜欢这样不?”
              “不喜欢,那就表示老师放弃你了。”同学们心里明镜似的。
              “我们怎么办呢?需不需一个班级规定之类的东西,以便于再有类似的事情发生,我们能有个依据进行处罚。”
              我的提议得到全班同学的认可,谁来主持起草呢,投票选举,赵乐当选。其实我也不知道赵乐是不是合适的人选,只不过他干过几天班长,现在选的班长才一天就违纪,他们认为还是赵乐好,所以把票投给了他,大概补偿的心理更多些。总体来说,同学们都还没放开,希望他们能给我个惊喜。
              二、不管过去如何,一定要把他们当成最好的孩子
              下课了,把赵乐赵奔两个孩子留下来,和我一起去找庆贺。可当我回办公室送东西时,发现他已站在了办公室门口。我拉住他的手,关切的问,你去哪儿了,怎地不和老师说一声。正想今天晚上不走了,和赵乐赵奔他们一起连夜找你了。得到的答案是被叫到保卫部了,那一定是有什么发生了。且不管他,先向其他老师打听真实情况心中有数再找他,以防被他蒙敝了。因为校车要开了,匆匆与他们道别。
              在车上向部长打电话询问,得知他与机电部汽修部数控部的男生纠集在一起,大概是要打架。所幸被***保部的老师及时制止,部长已初步向他作了调查,说他表现的好象很老实,说话声音很小,说是机电部的他的初中同学叫他去帮忙,是去帮着调解之类的。实际上他的小眼睛骨碌碌乱转,一看就不是个好东西。听到部长这样说,我笑了笑。可在我眼里他们都是善良听话的好孩子,我是不会识人的,每一届学生来了给我的第一印象都很好,当然慢慢的他们会表现出这样那样的问题。可我仍宁愿相信自己的眼光,我相信在我温柔目光的注视下在我真诚的关爱下他们会真的越来越好。赵奔不就是个例子吗,他爸爸一再强调他是个会惹事的孩子,可是他却给了我多少感动啊。过去的劣迹我不管,现在是他们新的起点,我要对他们充满信心。
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            呵呵,有意思,制定班规也的确需要一种契机,这样的教育效果会更好.
            子曰:
            友直、友谅、友多闻,益矣





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              是啊,强压给他们的他们不喜欢,所谓牛不喝水强按头,待它渴了不按它就自己喝了。
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                2008年9月12日星期五晴

                上午上完三节课学生就休息回家了。到了第三节课我再也沉不住气了,怕他们放学以后在校外打架,悄悄地走教室,进把庆贺叫了来,上课的老师竟还不知道,同学们都捂着嘴偷笑。
                “你让老师担心了一个晚上,不觉得有义务向老师解释一下吗?
                “你知道老师有多着急吗?我一次次的出去看看,希望看到从校园里飞速跑来的你,可结果却是一次次的失望。给你打电话你又不接,我就更担心了,是不是出去了?和社会上的人在一起出事了?前段时间化校才发生一件校园伤人事件,二死两伤,我越想越担心,甚至后悔不该用我的手机给你打电话所以你不敢接。
                当然,我可以向***保部的老师打听这件事,但是我不想,我只想从我的学生这儿知道事情的来龙去脉。”
                我本就是个感性的人,这番真诚的述说感动了他。他说了前前后后的经过,说保卫部的人已经查过了,和他们(还有工美二的二个)没有关系,他们仅仅是被同学叫去了,什么事都还没搞清楚就被***保部的人叫走了。
                “以后遇到这类事情可不要盲目,如果有人欺负你们了,一定要告诉老师,老师不会容许你们受人欺负,我会和你们一起解决。当然我们也不能欺负别人。
                现在事情已经出了,你的威信已大大降低,你必须对同学有个交待。看看如何提高你在班级中的威信。
                (低头沉思,面部表情诚恳,我告诉自己,要先相信他的内心和表面一样是真诚的。)
                你是不是先向同学们道歉然后说出你的目标计划,现在同学们正要制订班规,假期中你可以上网查查相关材料,然后说出来,同学们自然就对你刮目相看了。”
                我告诉他老师想进一步了解一些细节问题,能不能写出来,注意不是检讨,仅仅是一份说明,说明事情的经过。其实我的目的是让他进一步缕清思路,遇到事情要理智。
                拿到他的说明书,拍拍他的肩膀,告诉他这份说明书老师要保存两年,放学以后赶快回家,爸爸妈妈在家等着呢。
                很诚恳的点头。我们互留了QQ号,在假期里与在网上与他交流,可能会更好些。不要急,慢慢来。
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                  决定继续工美班的日记,有始有终,好像对他们有个交待一样,只不过心里好受些罢了。
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                    2008年9月14日星期日晴
                    一个陌生的号码要加为好友,我手忙脚乱的同意了。这个号码的网名和个人说明全部是火星文,盯着看了半天才看出来是“男人有钱才变坏,女人变坏才有钱”,空间里则是什么爱呀死呀,老子只是个神话之类空虚无聊的发泄。
                    我发过去,是庆贺吗?得到了肯定的答复,然后我们聊了起来,真的象朋友一样。得知他已打印出一份如何当班长的材料,我给他发送了鼓掌、胜利的表情,告诉他老师对他有信心。这激起了他的男子汉气慨,说以后要多和老师分担,让老师放心。呵呵,也让他见识到老师打字速度很快,羡慕不已。“小子,好好跟老师学,学不会要挨揍。”
                    第一次用这高科技和学生交流,感觉真好!
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                      “第一次用这高科技和学生交流,感觉真好!”
                        呵呵,月影老师说话有意思。看你找到了教育学生的新方法,真是为你的执着所打动,小子一定在你的帮助下,变得更加懂事的。
                      子曰:
                      友直、友谅、友多闻,益矣





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                        谢谢网叶的鼓励.可惜,我们师生缘分已尽,怕再也无缘再见了.
                        我的博客:http://nianyongyun.blog.163.com/
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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容:[/B]

                          谢谢网叶的鼓励.可惜,我们师生缘分已尽,怕再也无缘再见了.[/QUOTE]
                           
                          月影老师,您能说得更具体点吗?我不明白这是什么意思。
                          子曰:
                          友直、友谅、友多闻,益矣





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