[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
我想老师的看法肯定没错,但孩子也有孩子的标准.主要看实际效果怎么样.[/QUOTE]
大哥说的是，您总是能从高度看问题。

[QUOTE][B]下面引用由[U]贞薇[/U]发表的内容：[/B]

月影老师，感谢您对贞薇的鼓励。[/QUOTE]
贞薇老师，也感谢你对我的鼓励，从你那学了很多。谢谢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]老牛[/U]发表的内容：[/B]

美丽对美丽将是更美丽，心美、情美，相信人更美！[/QUOTE]
呵呵，老牛老师，您说的真好。谢谢！可惜哟，月影实在不太美。

[SIZE=3]2008年10月25星期六
    前期制订的班规只能是一种目标，不好量化实施，尽管班干部们很尽力的在做，效果不明显。所以今天我拿出了一天的时间进行修改完善。
怕同学们对制订班规有抵触情绪，问到底需不需要一个班规。得到了肯定的答复。我现一次强调，人的天性里的懒惰的因子，有自我放纵的潜意识，因些需要外在的约束，这个约束也包括制度的约束。
    师傅的班规太细致，对于职中的孩子来说，有些繁琐，但那个“大帽子”非常好。班级大会是最高权力机构啊是一定要用的，云姐的班规奖惩措施制订的好。于是根据本班的情况及以往的班规，剪剪贴贴坛友们的，哈，一份高质量的班规出台了。
    当我念到班规对班主任的约束时，同学们都表现出了诧异的表情，纷纷说不用了，处罚太严格了。可我是班级中的一员自然也经受到约束的，不能搞特殊化。既然班主任都这样，她们还有什么可说的呢。其中有的规定我在念的时候才感觉得有些不太适合我们班，问她们有什么意见时竟都说没意见，只说只要不叫家长，其余的都行。我便说那就在以后的实施过程中再检验吧，认为有不合理的咱就改，现在我就重新打印签字了啊，她们点头。
    这个班的孩子真是太可爱了，前几天领导在学生中对班主任作调查时，她们几乎都给我打了A，在留言里说，班主任很好，关心同学，以身作则。有的竟说俺班主任太完美了，没有缺点。有个年轻班主任看到学生对自己的评价立刻就气哭了。
    领导把调查表拿给我看，不禁一阵感动，一股股幸福的暖流流遍全身。我没为她们做什么，她们便有如此评价，反倒让我惭愧不已。那么孩子们，让我们一起加油吧！
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肯定是因为你平时对他们的种种细节使他们“爱”上了你，而你还不知道，说明这就是真正的你哟!不需刻意而为之，就是一个人人喜爱的班主任。这才是班主任的最高境界吧!

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

2008年10月25星期六
    前期制订的班规只能是一种目标，不好量化实施，尽管班干部们很尽力的在做，效果不明显。所以今天我拿出了一天的时间进行修改完善。
怕同学们对制订班规有抵触情绪，问...[/QUOTE]
孩子们的鼓励,是咱最大的幸福.
好好经营吧,真不错,这帮小子.

来月影姐姐这里取经来了！感动学生对姐姐的爱！

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

2008年10月25星期六
    前期制订的班规只能是一种目标，不好量化实施，尽管班干部们很尽力的在做，效果不明显。所以今天我拿出了一天的时间进行修改完善。
怕同学们对制订班规有抵触情绪，问...[/QUOTE]
 
一个真正爱孩子的老师才会得到孩子真正的爱，祝贺月影老师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

肯定是因为你平时对他们的种种细节使他们“爱”上了你，而你还不知道，说明这就是真正的你哟!不需刻意而为之，就是一个人人喜爱的班主任。这才是班主任的最高境界吧![/QUOTE]
色彩老师,你说的真好,我们一起努力达到那种境界.

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
孩子们的鼓励,是咱最大的幸福.
好好经营吧,真不错,这帮小子.[/QUOTE]
是啊,大哥.小妹现在真是忙且幸福着.这群孩子太让我喜欢了,要知道她们都是以往姥姥不疼舅舅不爱的差生啊.
不是小子,是丫头.呵呵.

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

来月影姐姐这里取经来了！感动学生对姐姐的爱！[/QUOTE]
姐姐高举小红旗欢迎快乐的到来.欢迎欢迎热烈欢迎.希望快乐下次再来作客,姐姐为你准备好茶水.

[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

 
 
一个真正爱孩子的老师才会得到孩子真正的爱，祝贺月影老师！[/QUOTE]
小禾老师,谢谢你的鼓励.看了你很多的日记,感慨颇多,希望象你和色彩老师这样的小学老师越来越多,要知道你们是最重要的啊,因为你们是在打"地基".我曾说,小学老师的待遇要比过大学教授才行,可惜,不知高层领导会不会意识到这一点.呵呵.