[ALIGN=center][SIZE=5][B]学习经验总结[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4]韩龙[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]       在这次考试中，我的成绩有了较大进步。下面我就对取得这次进步的方法作一下总结。[/SIZE]
[SIZE=3]       首先，制定一个合理的学习计划。[/SIZE]
[SIZE=3]       这个计划分为“大计划”和“小计划”。“大计划”可以是每学期、每月的计划，而“小计划”则是每周、每天甚至每小时的计划。面临考试，每一科都要复习，每个人都立刻感觉紧张起来，面对很多要复习的内容，不知该先看语文还是该先看数学，还是看别的。因此制定一个计划尤为重要。将临考的这段时间内要做的事罗列出来，然后分配到每个月里，规定每月该做什么，然后再将其分配到每一天，每一小时。每月与每周的计划是应该写出来的，至于每天的计划大可不必，心里知道就行了。可以在吃饭时或上学路上想好，今天下一步该做什么了。这是一个老生常谈的方法，但如果真地坚持去做，就会取得进步。[/SIZE]
[SIZE=3]       其次，合理安排休息时间。[/SIZE]
[SIZE=3]       人体有生物钟，我们按照生物钟来合理地安排学习与生活，将会取得意想不到的效果。玩的时候痛痛快快地玩，该学的时候认认真真地学，该睡觉时就什么也不要想，舒舒服服地睡。有人每天从早学到晚，除了学习还是学习，精神可佳，方法不可学，虽然他每天都在学，可效果却并不一定好。学习调节自己，不要让自己拖着疲惫的身心去学习。伟大导师列宁曾说过：“不会休息的人就不会学习”。[/SIZE]
[SIZE=3]       下面我对我考的最好的一科——政治的做题技巧讲一讲。做政治选择题，我有二点技巧：[/SIZE]
[SIZE=3]       （[FACE=Times New Roman]1[/SIZE]）抠题干中的字眼。例如本次考试第[FACE=Times New Roman]1[/FACE]题，抠准了题干中的“人体社会”和“全体人民”这个题就不会做错，再如第[FACE=Times New Roman]18[/FACE]题中“全体公民”抠准了这一点题也就选对了。[/FACE]
[SIZE=3]       （[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]）区分清楚概念：比如第[FACE=Times New Roman]24[/FACE]题需要区别政府与共产党的概念，第[FACE=Times New Roman]19[/FACE]题需区分行政与执政的概念。另外，做主观题时，很重要的一点就是要学会将问题变通，比如第[FACE=Times New Roman]29[/FACE]题要求说明党坚持“立党为公，执政为民”的政治科学理论，如果我们单去想这个问题，怎么也没法与课本知识联系在一起，“立党为公，执政为民”是三个代表的本质，那么这个问题就可以变通为“什么要坚持‘三个代表’重要思想”，问题也就解决了。[/FACE]
[SIZE=3]       找到了好的方法，学习就变得不再难，学起来就会觉得容易，也就不会烦了，希望我的总结会对同学们有所帮助。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=5][B]学习经验总结[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]顾爽[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]      高中生活，对于一个人来说是至关重要的，所以说，对于高中生活，我们不能有一丝一毫的放松。[/SIZE][SIZE=3]我认为学习方法是没有定规的，学途漫漫且修远，要找到自习的学习方法，仍需要自己慢慢探索，对于我而言，我将学习大体分为四个阶段。[/SIZE]
[SIZE=3]      [FACE=Times New Roman]1[/SIZE]．第一阶段：预习阶段[/FACE]
[SIZE=3]      我认为预习只是起了个大概了解的作用，只要有助于课堂上更有数地听便足矣。这时，可以不求甚解，留下伏笔，待上课时再仔细揣摩，细细品味。[/SIZE]
[SIZE=3]      [FACE=Times New Roman]2[/SIZE]．第二阶段：上课阶段[FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]        [/SIZE] 这一阶段尤为重要，再次看到难懂的东西时，经过老师的讲解后，使人有种豁然开朗的心情，老师的讲课往往承前启后，令人受益匪浅。[/FACE]
[SIZE=3]      [FACE=Times New Roman]3[/SIZE]．第三阶段：复习巩固[FACE=Times New Roman]  [/FACE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]          [/SIZE]每天晚自习，不妨将自己当天所学知识都细细地理一遍，多看看书，多问问为什么，多刨根问问题，而且，如果在学习中遇到什么难题，最好不要动不动就问别人，我认为自己解决的问题往往比问过别人后知道的更加深刻，这也在无形中培养了自己的自学能力。[/FACE]
[SIZE=3]      [FACE=Times New Roman]4[/SIZE]．第四阶段：升华提高[FACE=Times New Roman]  [/FACE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]            [/SIZE]这是比较困难的，我认为各门功课都是相辅相成的，善于联系也是提高学习效率途径之一，在学每一门课时，我们都不能把它看成是独立的知识体系，应该用上所有的知识把新知识联系起来。这样，新知识就会在大脑中原有的网上，再加一个结点，从而形成更大的网，而不是分数在各个点之间的一盘散沙。[/FACE]
[SIZE=3]      另外，除了以上四个阶段，勤奋也固然是最重要的，只有勤奋加上述四个阶段，对大家来说才不会难，这样才会成功。勤奋是一种习惯，是一种我们应该具有的，而且长期保持的习惯。首先，我们应该精力充沛，时刻提醒自己要勤奋，一个成功者，总是精力充沛，他们每天起床总是很早，因为他们知道缺乏勤奋比勤奋更具有传染性，所以我们应该勤奋学习。只有这样我们才能成功。[/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=5][B]学习经验交流[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]李晨曦[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]      自高中三次考试以来，我每次都有微小的进步，尤以最近两次考试进步最为微甚，不堪一提，我这里有些许对学习的认识，请大家一起评鉴，不好的地方还望大家不吝赐教。[/SIZE]
[SIZE=3]      对于学习，首先应该确立一个目标，没有了目标，就没有动力，没有动力，做事情就失去了热情，就不会投入全部精力去做这件事。比如说，某些同学刚拿起课本看了两眼就厌烦了，或者眼睛盯着课本看，但心里不知在想些什么，导致对学习的兴趣越来越低，越来越不爱学习。如果自己确立了一个目标，那么自己就会时刻提醒自己朝着这个目标迈进，也就产生了动力，做事情有了热情，效率也就自然而然地提高了。[/SIZE]
[SIZE=3]      时间很重要，要学会珍惜，利用时间。效率再高，时间为零也无用。时间的多少关键要看一个人对这件事情的重视程度，如果你对这件事很重视，心里时刻挂念着，那么你无论多忙，都会尽量抽出时间来完成它。“时间像海绵里的水，要挤总是会有的”，我认为这句话说的一点没错。[/SIZE]
[SIZE=3]      勤奋最重要，书山有路勤为径，学习最好的方法就是勤奋，一学期中，最勤奋、最刻苦的人，就是成绩上升最快的人，勤奋的人总是最珍惜时间，他们丝毫不放松一分一秒的时间，所以他们的成就才会最高。[/SIZE]
[SIZE=3]      我认为有三句话是非常有意义的：[/SIZE]
[SIZE=3]      [FACE=Times New Roman]1[/SIZE]．考试的最佳发挥即是把非知识性丢分降到最小的程度；[/FACE]
[SIZE=3]      [FACE=Times New Roman]2[/SIZE]．过硬的答题基本功是一种习惯，只有形成习惯的技巧才能自由地用于考试。[/FACE]
[SIZE=3]      [FACE=Times New Roman]3[/SIZE]．过硬的答题基本功来自于平日的自我训练。[/FACE]

[ALIGN=center][SIZE=5][B]语文学习总结[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]李想[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]     这次的语文成绩是[FACE=Times New Roman]126[/SIZE]分，虽比上次有些进步，但比[FACE=Times New Roman]150[/FACE]分却失分许多，还必须努力学习。[/FACE]
[SIZE=3]     我认为学好语文，最重要的是学好基础知识。基础知识好了，自然做题也就有把握了。首先便是选择题中的基础题，在做这些题时，应先细心读题干，看是选对的还是选错的，其次，在做题时，应细心认真看好每一个选项，不要大体一看便作出选择。此外，在平时做题时，应把每个选项都查出来，千万不要怕麻烦，查的时候，应先查自己认为不对的，再查其他的，这样有助于节省时间，提高基础能力。此外，一些不明白意思的词，应认真积累，多多记于心中，这样，考试时便更加得心应手了。[/SIZE]
[SIZE=3]     此外，语文还应多背诵。大家都知道，我的背诵不是十分好，因此在平时也下了许多功夫，正是因为这些的努力，在考试时，才能应答自如。[/SIZE]
[SIZE=3]     此外，在背诵的同时，我注意一些生字及字音，有助于提高背诵时的清晰准确度。我这次之所以语文考好，得益于我的选择题做的好。平常我因选择题往往失掉十几分，而这次只有[FACE=Times New Roman]3[/SIZE]分，这十分有助于我成绩的提高。[/FACE]
[SIZE=3]     在做选择题时，应相信自己的第一感觉，这是最准确的，如果不确定是对是错，千万不要乱改动。做课外文言文阅读时，应先看题目，再看文言文，便于理解。以上只是我的一点经验，想考好语文还是要靠自己努力，祝同学们下一次取得进步，考出自己满意的成绩。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=5][B]学习经验介绍[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]李振国[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]      这次数学和地理两科考得比较好，下面我就与大家分享一下这两科的学习方法。[/SIZE]
[SIZE=3]      对于数学学科，我感觉应当用好预习提纲。其实，每一科都应当好好预习，找出自己不明白的地方，在上课时认真去听，对于自己不明白的应当侧重一些。[/SIZE]
[SIZE=3]      还有，要充分利用学案，做好学案例题，不要等老师要求了再做，要先做完再与老师对。对于错的，应当记住，把这类解题方法记住，不断去琢磨。学习始于疑问，在数学学科更是如此，不要羞于问。对于不明白的问题，问老师、问同学，把它弄懂，那样我们才能不断进步。[/SIZE]
[SIZE=3]      我们还要独立思考。孔子说过“学而不思则罔”，思考才能进步。通过科学的思维方法，将问题类型，学习类型、类比、推广、特殊化，不断提高思维，能养成独立思考问题的习惯，这样才能有助于我们提高解决难题的能力。还要与实际相结合。其实，数学也可以与现实生活联系，我们可以不断拿一些定理来运用到实践中，在实践中加深对概念的理解。其实基础才是最重要的，只有公式定理、定义都记住了，才能保证运用自如，才能推广，所有问题才能迎刃而解。[/SIZE]
[SIZE=3]      对于地理学科，我认为应当多记多背，但并不是死记硬背，而是理解着背，只有对于一些概念理解，才能记得熟、记得牢，运用自如。[/SIZE]
[SIZE=3]      地理学科有很大的一个特点，那就是读图，读图其实特别简单，只要记住读法，那么这些问题就好做了。还有，老师指出的一些课本上许多重要的图也可铭记于心，这样，如果考试时看到了同样一张图的时候就可以节省时间了。[/SIZE]
[SIZE=3]      学地理还有一个非常重要的工具，那便是学案。地理学案有一个很大特点，就是它补充了许多课本上没有的东西，对于这些东西，考试中是非常有用的，我们把这些东西都记住，那么考试的许多问题就非常容易了。地理学科基础知识更重要了，将课本中许多的知识点、概念，特别是老师每节课前提问的问题掌握好，不断地背诵。[/SIZE]
[SIZE=3]      还有，我们应当结合现实生活来理解地理。比如，上课时老师就常用许多现实生活中的例子，这些都会帮助我们理解地理，学好地理，不断进步，不断提高成绩。[/SIZE]
[SIZE=3]      以上就是我对数学和地理的经验总结，希望对大家有利。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=5][B]学习经验总结[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]孙鑫[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]     在这次考试中，我的生物成绩是[FACE=Times New Roman]80[/SIZE]分，全班最高。下面我给同学们介绍一下关于我是怎样学习生物的。[/FACE]
[SIZE=3]     生物学科的综合性比较强，有时涉及化学、数学等内容，被称为“理科中的文科”。这说明生物中需要记忆的东西非常多，更加需要勤奋。学好生物要做到以下几点：[/SIZE]
[SIZE=3]     一、课前认真预习。[/SIZE]
[SIZE=3]     老师发的预习提纲，除了前面的基础知识填空是必须填的，后面的知识点详解则是老师这节课要讲的重点，要着重阅读。      [/SIZE]
[SIZE=3]     二、课上仔细听老师的讲课内容。[/SIZE]
[SIZE=3]     但不是每一句都必须听清，你要听的只是在预习过程中不懂不理解的问题。这样有利于提高效率。[/SIZE]
[SIZE=3]     三、课前三分钟也很重要。[/SIZE]
[SIZE=3]     教师一般会在正式上课前要提问上节课的问题。这些问题大多都是考试重点及难点。不要以为提问不到就不准备，掌握了这些，考试也会相对轻松。考试不光这些就会考好，还有考试技巧等学问在里面。这里不再一一提起。祝愿同学们在期末考试中能取得不俗的成绩和更大的进步。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][B][SIZE=5]考试总结[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]刘蕊[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]      这次考试，我的成绩并没有很大的进步，只是政治考的相对好一些。[/SIZE][SIZE=3]很多同学认为政治这一学科是很无聊的，除了听课就是背诵，而听课也只是听老师把课本上的知识点讲一遍。有时候听政治课会听到睡着。[/SIZE]
[SIZE=3]      我认为，要想学好这一科，首先要改变对待政治这一学科的态度，高中有那么多课程，学好每一科都至关重要。所以，在对待科目时，有比较感兴趣的是理所当然的，但不能存在讨厌某一科，不想学习某一科的想法。政治这一学科的知识点大都讲一些国家的政治经济，作为一个中学生，我们有责任学好这一学科，同时这些内容应该比较容易理解，所以学习这一科应该是比较简单的。[/SIZE]
[SIZE=3]      学习最重要的是从实际出发，勤奋是学好每一科的关键，学习政治也不例外。我们要认真听课，有一些知识点是课本上没有的，经过老师讲解要及时记下来，老师补充的往往是比较重要的，这些知识点有助于理解本课所讲的难点，帮助以后的学习。[/SIZE]
[SIZE=3]      课下要及时背诵。政治这一学科的背诵量比较大，背诵时，要联系上节课所讲的内容，分清层次，记住关键词，这样背诵的会比较快，记的比较牢，学过的知识要及时复习巩固，时间久了一些内容肯定会忘记。所以我们在掌握新课的同时也要抽时间复习一下学过的知识，可以让自己记的更牢，减轻考前复习的负担。[/SIZE]
[SIZE=3]      考前的复习也要认真仔细，要把老师讲过的知识点有重点的复习一遍，特别是一些一直没有记清楚的重点更要记住。同时要把学过的内容系统化，不能随意的背诵，这样答题时思路会比较清晰。总之，掌握好的学习方法，平时勤奋努力，一定会进步，一定会取得好成绩。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=3][SIZE=5]学习经验介绍[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]续长恩[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]     这次，我物理考了[FACE=Times New Roman]90[/SIZE]分，化学考了[FACE=Times New Roman]99[/FACE]分，分别位列班级第一名。好的成绩来源于平时的努力和学习方法。下面我谈一下关于学习物理和化学的方法。[/FACE]
[SIZE=3]     一、熟记公式物理上有许多公式，化学上也有许多概念、方程式等，这些都需要我们熟记。[/SIZE]
[SIZE=3]     只有在熟记的前提下才能应用自如。对于物理公式的记忆，我总习惯于记住推导的过程，从而记住它。而化学上的概念等则是区分不同名称等的关键。因此，也要特别记住。[/SIZE]
[SIZE=3]     二、注重实验物理、化学都有实验，这需要我们注重实验，比如我在物理的实验上侧重记住实验的步骤，化学实验则侧重观察现象及原因。三、注意平时练习公式、实验等记住了，可有的同学却做起题来不会应用，这是为什么呢？我想是缺乏对题目的理解，缺乏题目与知识之间的联系。在平时练习时，我们应该全面把握题目。根据题目的条件联系课本知识。[/SIZE]
[SIZE=3]     二是我们应该脱离课本，只有在脱离课本的前提下，我们完整地解出题目，在以后再做类似的题目时我们才能提高速度。[/SIZE]
[SIZE=3]     四、注重对错题及典型题目的积累整理错题集我认为有两类题必需整理，一是易错题，二是典型题。自己易错的题自己了解，那么什么是典型题？比如物理上的小船渡河、杆球、绳球模型等就是。以上是我对物理和化学两学科的学习方法上的一些浅显的见解，希望同学们取其精华，去其糟粕，祝愿大家取得优异的成绩。[/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=5][B]如何学好英语、历史[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]吴越[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]      今天很荣幸能够再次站在这里同学大家交流，上次主要对在日常生活中如何学习英语发表了一下自己的看法，下面讲谈谈如何应对考试。[/SIZE]
[SIZE=3]      现在我们省正在进行轰轰烈烈的教育改革，而高考的指挥棒始终未变。考试作为选拔人才的一种方式，需要我们掌握一定的技巧来真实反映我们的水平。[/SIZE]
[SIZE=3]      英语，第一项首先为听力。台上十分钟，台下十年功。在平常练习中应多听精听，报纸上的听力材料为我们的主要练习内容，对于听力较为优秀的同学，要在做对题的基础上把握原先的内容，逐步提高能力；对于听力暂时处于下风的同学则要放低要求，循序渐进，英语学习是一个慢慢积累的过程。在考试时，会提前几分钟发试卷，应紧紧抓住这段宝贵的时间浏览一下听力问题，做到胸有成竹的同时，对于一些题，在自己认为可能性比较大的选项画个圈以方便以后做题。在听力过程中，如果有一个题没有听出来，切忌烦躁，应把注意力尽快转移到下一题，防止产生一系列严重后果。[/SIZE]
[SIZE=3]      二、选择。这主要针对于语法、交际用语和语感。这三项主要是在日常生活中积累的，对于语法和交际用语应理解着去记忆，而语感养成则需要进行大量阅读和记忆。[/SIZE]
[SIZE=3]      三、完形。完形填空的第一句往往是完整的，这一句对于把握文章的主要内容非常重要，有助后面分析句子结构，根据内容选择符合文章的选项。四、阅读。首先，我们可以用略读的方式，找出文章的五个“[FACE=Times New Roman]W[/SIZE]”（即[FACE=Times New Roman]when, where, who, what, why[/FACE]）其次，采用查阅法，解决细节理解类题目。最后，我们对于有些题目，只是简单地略读或查找，并不能得出答案，这就需要精读某些段落，进行总结归纳，排除干扰项目，从而得出适合题目的正确答案。[/FACE]
[SIZE=3]      对于历史，也没有什么好方法，背诵是最有效的途径之一，只有在掌握基础知识的基础上才能随心自如应对各种题目。当然，也需要理解着去背，历史是现在的人对于过去的反思，蕴含着许多道理，这就要求我们在上课时应认真听讲，理解每一个重大事件的历史意义，有助提高我们对于非选择题的答题能力。以上就是我对于英语和历史的经验总结，希望对大家有利，谢谢大家。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=5][B]考试总结[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]李娜[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]      面对考试失利，我曾经迷惘，也曾对自己失去过信心。不知该如何走下面的路，认为这已是一条没有方向的路。经过与老师、同学、父母的交谈，渐渐的，我那颗浮躁的心开始平静下来。[/SIZE][SIZE=3]慢慢地，让我懂得如何面对生活，我开始不断思索，是什么原因一直不能让我平静下来，是什么原因让我这样不堪一击？我开始觉悟，是自己的心魔，我试着去战胜他，去取得进步。[/SIZE]
[SIZE=3]      一、勤奋。我相信这样一句话：“业精于勤，荒于嬉。”每天早晨，我早早起床去学习，不管别人怎样做，因为我知道时间是学习的保障。[/SIZE]
[SIZE=3]      二、目标。给自己安排好每天的目标，例如背会哪篇文章哪一段，当你完成任务时，你会更加有信心。[/SIZE]
[SIZE=3]      三、热情。学习热情是一个重要方向，当你充满热情去做事，你会觉得一切是那么容易，整个世界都是美丽的。[/SIZE]
[SIZE=3]      四、提高自己的心理承受能力，勇敢面对挫折。[/SIZE]
[SIZE=3]      五、换个角度去考虑问题，把生活中的失意当作生命中的一个小插曲，会消除你内心的积怨。[/SIZE]
[SIZE=3]      我知道自己效率不高，也在努力改进，但我知道，我应该首先抓的是基础知识，掌握好基础知识是挑战难题的关键。我曾讨厌那些密密麻麻的文字，但为了提高自己硬着头皮去克服这一缺点，去品味，越品越甜。合理安排时间是一个关键环节，该休息时休息，休息好才能保障上课效率的提高。做自己想做的，想做什么就做，雷厉风行，否则会事倍功半，影响心情，无心学习。其实适合自己的方法才是好方法，这才是最真实的。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=5][B]期中学习经验总结[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]张青[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]     期中考试结束，我这次成绩有所进步，下面我就给大家交流一下我的学习经验。[/SIZE]
[SIZE=3]     [FACE=Times New Roman]1[/SIZE]．上课认真听讲并做标记。在上课时一定要注意老师讲课的重点，并在课本上做出标记，哪些是重点，哪些是不会的。遇到自己不会的地方，不要过多的停留在此问题上，下课时接着请教同学。[/FACE]
[SIZE=3]     [FACE=Times New Roman]2[/SIZE]．合手的资料。课上内容很重要，但做题时的广阔思维也很重要，资料上会有很多解题的方法，你可从中学习资料上的老师没有讲过的知识，可以帮助你以后做题。[/FACE]
[SIZE=3]     [FACE=Times New Roman]3[/SIZE]．时常翻阅以前做过的题。其实，我们做的题都由几种题型改编而来的，只要我们时常翻阅，烂记于心，考试时就没多大问题。[/FACE]
[SIZE=3]     [FACE=Times New Roman]4[/SIZE]．确立目标。目标可以给你战胜困难的勇气，使你的前进更有动力，赋予你的学习以最积极的意义，目标大则可为一生目标，小则可为一学期、一天的目标，一生的目标可以远大，但一天、一月的目标不要过于遥远。“每天进步一点点”，一个人之所以会成功，是因为他不断的进步，不断的改善。只要你能够每天持续不断的改变，一天改善[FACE=Times New Roman]1%[/FACE]，一年就有好几百个[FACE=Times New Roman]1%[/FACE]，也就是有好几倍的成长，只要你能够每天持之以恒去做，你终究会成功。[/FACE]
[SIZE=3]     [FACE=Times New Roman]5[/SIZE]．寻求他人的监督。对于学习不够自觉的人，常常不能充分的利用自习时间，这时你可以寻求周围对你的监督，这样你会在别人的监督下开始慢慢学会利用时间。以上就是我与大家分享的学习方法，祝大家能在以后的学习中取得优异的成绩。[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=5][B]讲究学习效率与方法[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]金昊翀[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]      这一次的考试虽然名次和成绩都不理想，但是比起上一次的考试和入学成绩都有所提高。我思考了一下我这次期中考试成绩进步的一些原因。[/SIZE]
[SIZE=3]      一天中的学习时间是有限的，而我又不能好好的像其他同学那样沉得住气，我课下放学回家都不怎么学习，那么这次考试进步可能是因为在开学的这一段时间我开始讲究学习效率。效率，顾名思义即在有限的时间内提高时间的使用效能，以实现时间使用效率的最大化。讲究效率，不是说要每天每夜都泡在学习上。效率是表示用最少的时间获得最大的收获。首先要想在每日的学习生活中提高效率就要保证自己的身体和精力，使自己在学习时间内总是精力充沛。所以娱乐是不可少的，规律的生活是不可缺的，充足的睡眠是必需的。所以每天清晨早起活动一下，中午午睡，每晚在困乏时不熬夜，如此才能保证在日常的学习生活中能够精神饱满，不感到疲倦。做题也能很快完成，而且比困乏时的效率和准确度都高，听课时也不容易走神、发困。[/SIZE]
[SIZE=3]      其次是要安排好各科目之间的学习时间，即抓住重点、弱项，又能各科兼顾。什么是弱项就先抓什么，不能放弃弱科弱项。因为在强项上要想再有所提高很困难，花上很长时间分值上也许会增加很少，而弱项却相反，它具有两面性，一面是不利的，即失分多，而另一面是有利的，可以有许多挖掘分值的潜力，就像我这次，数学成绩比平时就有所提高，就是在平时抓弱科失分的情况。只要不断完善弱科成绩，一定会有所提高。[/SIZE]
[SIZE=3]      以上就是我总结学习成绩提高的方法。[/SIZE]