[SIZE=4]2010年7月27日   星期二   晴 [/SIZE]
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深深的祝福
    今天心语沙龙的朋友们 在河南通许相聚了，能感受得到朋友们姐妹们与郑老师相聚的幸福 ！真心祝福郑老师，祝福朋友们，祝福会议圆满成功！昨晚梦见了那位临去时不忘问候和祝福我的朋友，我知道，会有朋友想起我的，因为我此刻也在想念着郑老师以及朋友们。

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读书，反思：

    早上看王晓春老师的《做一个专业的班主任》第三章“班主任的类型”第一节。

    这节中王老师把班主任分为“班妈”型、“班官”型、鼓动型、领袖型和导师型五种。读后反思自己的过去，对自己有了更深的认识，真是受益匪浅。
    但是，对于王老师对“班妈”型班主任的描述，我不是完全赞同。比如王老师说的“班妈”型的班主任，我觉得自己也是“班妈”型，并不像王老师说的那样单单靠母爱来对待学生，也没有王老师说的那种“一切都围绕师生关系旋转，各种活动主要靠‘爱’来推动”，我的学生也从来不会发生争夺班主任之爱的矛盾，更不会把“爱”换成“权力”。我只是在远离家长的住校生需要帮助的时候，在单亲或孤儿需要关爱的时候，转换成了母亲的角色。王老师说：“对这种班主任，应该告诉他们，爱当然是需要的，但班主任工作主要靠爱是不行的，班主任工作需要专业技术，而爱，不能算专业技术。学生家里已经有一个妈妈了，如果学校的作用只给他增加一个妈妈，对于教育，那也太狭窄了。……”我固然不是这样的“班妈型”了，但我却不大相信，会有这样简单地光用母爱来带班的老师。这话说得是不是太绝对了。在论坛里看到的很多有爱心的班妈，她们都很有智慧很讲究教育的艺术的，她们在给学生爱的同时，也很注重培训孩子的创造力和想像力，很注重培训学生的个性发展的。我也是这样。我想，像那样单想用母爱来带班的老师没有几人吧，那也太单纯过度了。

    王老师说的“班官”型班主任，姨照一下，我觉得自己也像，但不是“偏袒‘好学生’、偏袒家长有势力的学生的‘昏官’，也不是一味批评、惩罚、请家长的‘酷官’”，而应该属于比较公正的“清官”，也有恩威并施、表扬批评兼用的“好官”。

    关于“鼓动家”型，我沾不上边了，因为我没有那样的口才与能力，性格也不是那种外向的热情四射的那种人才。

    “领袖”型班主任，对照一下，仿佛也有点， 虽然班级也是“充满生机，班级凝聚力强，学生集体荣誉感强”，但是又没王老师说的那种“学生的个性可能受到压抑”的情况。恰恰相反，我班学生很有个性，各方面素质发展比较均匀，也没有那种“学生说话几乎都是一个调子，甚至使用词汇都比较统一，而且大家谈的常常都是集体的目标，很少说到个人感想……”我班学生恰恰相反，喜欢发表不同意见，真而大胆地向老师袒露自己的不同见解，学生的自主能力与个性都能得到很好的发展。由此看来，我又不与“领袖”型不相吻合，只有百分之十吧。
   
    看到后面的“导师”型班主任，觉得自己更接近些。王老师说：“这种班主任主要是告思想影响和人格魅力来工作，他们把自己的角色定位是学生人生的指导者。”而我也一直把自己定位是学生的引路人。我一直坚持这个准则并一直朝这个方向去努力，希望自己能成为学生一生的重要他人，希望自己的影响能让他们成为一个幸福的人，成为一个对社会有用的人，一个受人欢迎和受人尊敬的人。而事实上，我的大部分学生很敬重我，很多孩子有了工作当了家，还在以我曾是他的老师为骄傲。从这点上看，我又比较接近这种类型的班主任，只是又达不到这样的境界。但是呢？我的学生又不存在王老师说的那种狂热状态，也不会怎么的迷信我，更没有排他和封闭的现象。就拿我第二次带的那个班的学生来说，他们大部分学生开朗大方，能推已及人，理解和包容其他老师的缺点，能真诚地向实习老师和科任老师提出建议……
 
    这样看来，除了“鼓动家”型班主任我沾不上边之外，“班妈”型有一点点，“班官”型好有一点心点，“领袖”型有很少，更多的接近“导师”型班主任。总的来说，前面三种类型有少部分，但却没有王老师担心的问题，接近后面一种类型，但又没有或没有明显的所担心的问题现象。
 
    虽然与论坛里的优秀班主任老师相差还很远，但为自己没成为王老师所说的那样糟糕的班主任感到庆幸。


3

晚上看到心语群里有个朋友想要郑老师上次发的《坚持》（成功的秘诀就在两个字：坚持），记得当时自己收藏了，于是赶紧找出来发上去，接着冯老师再发了郑老师发的另一首诗。今天朋友们和郑老师聚会去了，我们没能去的，就在群里重温郑老师的关爱和教诲吧。
《成功的秘密就是两个字：坚持》        
别人不理解的时候坚持！
很多人反对的时候坚持！
身处逆境的时候坚持！
别人都放弃的时候坚持！
绝望的时候坚持！
实在坚持不住的时候。
再咬牙坚持一会儿！
天寒地冻的时候坚持！
孤独无助的时候坚持！
坚持，坚持，再坚持！
有一天，你一定会发现：
我将成为那个领域的顶尖人物！
我将成为英雄！
我将成为命运的主人！
我将成为自己都不敢相信的奇迹！

这首诗在郑老师推荐之前，秋阳老师也曾推荐给我，读后很受鼓舞！

下面这首大概是郑老师写给心语团队的老师们的吧：

因为需要寂寞、吸收、贮存、追求，所以有些种子注定发不了芽儿；
因为需要忍耐、积淀、机遇、挫折，所以有些芽儿注定开不了花儿；
因为需要坚持、开拓、智慧、和谐，所以有些花儿注定结不了果儿。
 
 
我不知道，明天是否能凝聚成一枚含笑的果儿，
但是今天，我必须要做一朵飘香的花儿。
不管远方的那片绿洲是否依然，
只是因为走着，现在我很快乐。

读后很受启发。

今天加了冯老师为好友，和她聊了很长时间，她说认识我这位大姐很荣幸，我何曾不是呢？还遇到了秋阳和雨荷老师，和她们打了招呼，聊了一会。

不想写东西的时候，与朋友聊聊天，放松一下心情，也很开心的。
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姐姐的生活丰富多彩！

兰妹妹始终那么勤勉地走在论坛的最前列，可贵！

我想说很爱很爱你------下面的两段文字：
《成功的秘密就是两个字：坚持》        
别人不理解的时候坚持！
很多人反对的时候坚持！
身处逆境的时候坚持！
别人都放弃的时候坚持！
绝望的时候坚持！
实在坚持不住的时候。
再咬牙坚持一会儿！
天寒地冻的时候坚持！
孤独无助的时候坚持！
坚持，坚持，再坚持！
有一天，你一定会发现：
我将成为那个领域的顶尖人物！
我将成为英雄！
我将成为命运的主人！
我将成为自己都不敢相信的奇迹！



因为需要寂寞、吸收、贮存、追求，所以有些种子注定发不了芽儿；
因为需要忍耐、积淀、机遇、挫折，所以有些芽儿注定开不了花儿；
因为需要坚持、开拓、智慧、和谐，所以有些花儿注定结不了果儿。  
我不知道，明天是否能凝聚成一枚含笑的果儿，
但是今天，我必须要做一朵飘香的花儿。
不管远方的那片绿洲是否依然，
只是因为走着，现在我很快乐。

春兰姐，我要把这两段文字，转载到我的帖子里！太喜欢了！

这两段文字我也喜欢，当我想打退堂鼓的时候，我就读一读它，然后重新鼓起勇气走下去。谢谢姐姐！

谢谢卓越妹妹、陈姐姐、阮老师和凤菊妹妹的关注和鼓励！

不过，陈姐姐的赞扬令我汗颜！

看到阮老师和凤菊妹妹这么喜欢这两首诗，真的很开心！ 好文章应该大家分享！

[SIZE=4]2010年7月28日     星期三   晴

厚重的关爱

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[SIZE=4]来自网友的回帖

    今天看到爱影老师和阮孝东老师在我的回忆录中的回帖，爱影老师对我的过高赞誉令我诚惶诚恐，心情久久不能平静；阮老师的赞扬也让我深感惭愧！春兰何德何能，我只不过是做自己喜欢的事情罢了，什么贡献也没有，没想到却得到朋友们这样的敬重，给予我这样高的赞扬，令我深受感动！朋友们的关爱，将成为我继续前行的新的动力！

爱影老师的回帖：

    我一直在想，是什么，让一个已经离开讲台的老师那么眷恋三尺讲台；是什么，让一个身体欠佳的您能够痴迷这片论坛。我想来想去，那就是一个理由：爱学生，爱得自然，爱得随心，爱得就是生活最重要的一部分，拿去了，生命都黯淡无光。当我们将工作当作负担，当我们心生埋怨，试想想春兰姐，我们没有理由再游戏教育，游戏生命。

阮孝东老师的回帖：
     春兰姐朴实勤奋，一直像一位大姐姐照顾着论坛上的兄弟姐妹！有春兰姐这样好心的朋友，是我们的幸福！

    其实，论知识水平，我是论坛里最浅薄的了，写的都是些拙劣的文字，记的都是些生活琐事，而且还抓不住重点来写，却得到郑老师和兄弟姐妹朋友们的无数次的关爱，是大家的关爱支持我走到现在，而最近因为眼睛和心情都不是很好，很多朋友关注我，而我却没能回访大家，一直为此深感不安，觉得欠朋友们的很多呢，阮老师怎么反过来说是我在照顾着大家呢，其实是大家一直在照顾着我关心着我啊！爱影老师的赞扬更是言过其实了，看看论坛里的老师们，哪位没比我做得好，无论是工作还是写作，都是我学习的榜样啊，爱影老师这样过高的赞扬，真的令我汗颜！

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[SIZE=4]开心的聊天[/SIZE]
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[SIZE=4]下午上论坛读帖时，正好好友在线，并向我问好。习惯了朋友的微笑，感觉很温暖。每次看到朋友的微笑，我都会开心地笑了。我们的交流很随心，总有说不完的话题，只是担心影响对方学习或做事，所以很少长聊，大多只是问候，然后有什么事情想要说的就说，当然大多是与论坛和写文章有关的话题，读书的话题等等，总之很随心，也很开心。[/SIZE]
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    郑老师的无私关爱
 
    今天下午收到儿子发来的信息：他落选了，因为视力达不到。听后心情很是沉重，为儿子感到难过。但还是鼓励他，考不上二本，读三本和高职也一样，只要专业好就行。但却不知道什么专业好，当时郑老师没在线，我给他留言之后去厨房，回来看到郑老师的回复，看到我不在，他先吃饭了。我赶紧回复向郑老师表示道歉，哪知看到我上线了，郑老师顾不上吃饭，赶紧放下碗筷，耐心听我诉说，为我们报错志愿感到惋惜，为儿子的落榜感着急，帮我提出最好的建议，只可惜我们真的没有得力的亲戚和朋友。之后，郑老师指出，对于三本来说，学校不重要，报对专业最重要。一定要考虑到以后的就业问题是否宽广。指出了儿子所选的专业以后就业比较狭窄，还提出了很多好建议。想想，郑老师眼眼还没有恢复好，需要休息，可是他却不能停下来，除了做好自己的工作，还为了自主化管理和济源培训的活动辛苦忙碌着，操心着。现在连饭都顾不上吃，赶紧来帮我想法办。这样真诚热心的郑老师，怎能不令我深深感？遗憾的是，儿子当时不在线，吃饭去了，我叫郑老师赶紧吃晚饭。我也赶紧去煮饭吃。饭后已经是晚上十点过钟了，这时儿子来了，我与儿子交流了一会，遗憾的是，儿子听不进我的建议，还是坚持他的报考志愿。说服不了儿子，无奈之下又给郑老师留言了，把情况如实告诉了郑老师，问他怎么办？发完了才注意看时间，天！已十一点半钟了，这么晚了还在打扰郑老师，真不应该啊！幸好郑老师不在线了，应该休息了吧。这样还好，等明天吧。但是想到这其实是别人也无法解决得了的问题，却还是依赖地向郑老师救助，再次打扰郑老师，为自己的无知感到有些不安！

    今天的心情很复杂，为儿子难过，又为郑老师的真心帮助深感动，心里还是感到很温暖！

    谢谢您，郑老师！您总是那么宽容地呵护我，热忱地帮助我，真的很感动！但天生不善言辞的我，却不知如何表达对您的感激之情。
    好想也和朋友们一样叫您一声师傅，可是我还是怕自己没够格，怕再次遭到您的即使是善意的婉言拒绝！但称呼您老师，包含的感情与敬意与一般老师的称呼是不一样的，就像称呼其他总理与称呼我们敬爱的周总理的感情那样的不一样。您是中国教育的英雄！您对教育的那份痴迷与强烈的责任感，您的忧国忧民的崇高思想，您为中国教育的美好未来所作出的无私奉献，令我深深敬佩！因为对您的无限敬仰，所以不顾自己的身体和能力，跟着您学习自主化，虽没有机会实验，但跟着大家学习，辛苦着也快乐着！很感谢温老师能给我这次机会，很感激郑老师和朋友们能包容我，接纳我，让我有机会跟着大家一起分享着追梦的幸福与快乐！
    真的谢谢您，敬爱的郑老师！



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2010年7月29日    星期四   晴

今天早上,收到郑老师的回复，他说孩子坚持，就依照他的意见吧，因为他很热爱，就会有前途的。人生最怕没有方向，有方向就不怕。 郑老师还说，只要是孩子不赌气，他认定的事情，有决心的事情，还是能够走出前途的。即使不能够有很大的发展，他也能够对自己负责了
我告诉郑老师，儿子有些赌气呢,时常考虑问题不成熟,又听不进我们的意见 。郑老师立即猜到了儿子赌气的问题，呵呵笑着说，孩子赌气，肯定是父母说法也有一定的问题，可能我们老站在教训他的角度说话。我承认了自己的说话方式不对了，郑老师说，我们对孩子不要采取压制的态度，要听他说，然后不要说谁谁别人的意见，就说我们自己的考虑，这样他就容易接受了。

同时还遇到了陈姐姐,也和他交流了一下,得到姐姐和郑老师的宽慰,心里踏实了很多。

下午收到儿子的电话,叫我帮他交话费,于是上街给儿子交话费，又到信用社取钱，打110元给儿子,他昨天在网上说打点零钱给他,他取钱才不着手术费.

回来之后给儿子发了信息。

一个下午都在查儿子想要报考的院校，查看各院样的专业。

点点滴滴都是爱！

  郑老师的无私关爱
 
    今天下午收到儿子发来的信息：他落选了，因为视力达不到。听后心情很是沉重，为儿子感到难过。但还是鼓励他，考不上二本，读三本和高职也一样，只要专业好就行。但却不知道什么专业好，当时郑老师没在线，我给他留言之后去厨房，回来看到郑老师的回复，看到我不在，他先吃饭了。我赶紧回复向郑老师表示道歉，哪知看到我上线了，郑老师顾不上吃饭，赶紧放下碗筷，耐心听我诉说，为我们报错志愿感到惋惜，为儿子的落榜感着急，帮我提出最好的建议，只可惜我们真的没有得力的亲戚和朋友。之后，郑老师指出，对于三本来说，学校不重要，报对专业最重要。一定要考虑到以后的就业问题是否宽广。指出了儿子所选的专业以后就业比较狭窄，还提出了很多好建议。想想，郑老师眼眼还没有恢复好，需要休息，可是他却不能停下来，除了做好自己的工作，还为了自主化管理和济源培训的活动辛苦忙碌着，操心着。现在连饭都顾不上吃，赶紧来帮我想法办。这样真诚热心的郑老师，怎能不令我深深感？遗憾的是，儿子当时不在线，吃饭去了，我叫郑老师赶紧吃晚饭。我也赶紧去煮饭吃。饭后已经是晚上十点过钟了，这时儿子来了，我与儿子交流了一会，遗憾的是，儿子听不进我的建议，还是坚持他的报考志愿。说服不了儿子，无奈之下又给郑老师留言了，把情况如实告诉了郑老师，问他怎么办？发完了才注意看时间，天！已十一点半钟了，这么晚了还在打扰郑老师，真不应该啊！幸好郑老师不在线了，应该休息了吧。这样还好，等明天吧。但是想到这其实是别人也无法解决得了的问题，却还是依赖地向郑老师救助，再次打扰郑老师，为自己的无知感到有些不安！

   确实，郑老师是很有侠义心肠的 。我觉得你儿子其实只要能读大学，读什么大学并不重要，关键是看他喜不喜欢这个专业，这个专业将来有没有社会适应力。

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

点点滴滴都是爱！[/QUOTE]
 
谢谢姐姐一如既往的关注！