特长生不是特权生？

昨天早上，高三年级的特长生去长沙培训，高三文科班的教室里有的班走了二十几人，只剩20余人了。有的老师说上课感觉空空的，不过也有好处，就是不用担心有人违反纪律了。
学校没有单独办特长班，她们每天都有一定的时间要进行专业训练，可以说，他们在不在教室，真的是两个样。对于普通文科班而言，升学的希望都在她们身上。所以出现这样一种现象：特长生违纪最频繁，但是考取大学的也最多。纯文化生相对较守纪，但能考取大学的却只有个别。
高二的我们明年也会重复高三的故事了。现在我班上57人，其中有体育生4人，音乐生8人，美术生8人。习惯上我都称他们为特长生，在班级管理中他们真没少出乱子。
玲的抽屉里总能够找到五花八门的小说，坤几乎没有那天不迟到，上课睡觉都是她们的必修课，上课讲小话被任科老师登记的总是他们中的几位……老师的教育对他们多半是“虚心接受，坚决不改”。
这还不算，他们还有这样一些特权：不用打扫寝室和教室卫生，理由是时间与专业训练相冲突；晚自习可以不按时进教室，理由的训练延长。每周一的班级社团活动课不用参加，理由是利用来进行专业训练。
我始终对一点不明白，那么多专业生都在学校培训了三年，为什么高三还要专门用一期的时间到长沙去请其他老师培训。是不是我们自己的老师能力太平凡了。

向高老师来学习了！

纯文化生相对较守纪，但能考取大学的却只有个别。
好像现在的大学入学率很高的，考取大学应该难度不大吧？很多两三百分的都有学校的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

特长生不是特权生？

昨天早上，高三年级的特长生去长沙培训，高三文科班的教室里有的班走了二十几人，只剩20余人了。有的老师说上课感觉空空的，不过也有好处，就是不用担心有人违反纪律了。
学校没有单...[/QUOTE]
顺杰真是不容易！以前总觉自己工作不容易，现在看看大家都一样的，所以以后自己不可抱怨了，大家不都这样难，还不都是坚持着，坚持就有希望，坚持就会胜利！

问候高老师！祝又节开心快乐！阖家团圆！幸福多多！

月很圆，花更香，保重身体要健康；鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑；手中书，杯中酒，祝你好运天天有！欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐！

顺杰节日快乐！

国庆过，中秋到，发个帖子问声好。烦恼少，心情好，快乐钻进您环抱；身体好，乐逍遥，开心幸福活到老！祝节日快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

纯文化生相对较守纪，但能考取大学的却只有个别。
好像现在的大学入学率很高的，考取大学应该难度不大吧？很多两三百分的都有学校的。[/QUOTE]
我说的考大学是升入二本以上学校，二本以下的学校在我们这里是不统计的。如果按照专科算，那升学率接近100%，现在不入流的学校只要你是个正常人，愿意交他们收的学费就可以去读了。

我们班80个人，学校其他班级都差不多。我看怎么管理 哟，管都管不过来，学校领导些的脑壳被驴T了。在我们学校当班主任，干了活路没钱，但不干却要扣钱。。。吗的，毕业时候找错了婆家啊。。。

“特长”与“特权”的区别很好。我今年也带体育班的课，经常给他们做一些思想工作，现在很多学生受到一定的教化，我也经常告诉他们，懒散、成绩差、不讲卫生不是体育班的标签，学生受到尊重还是很开心的。有一次讨论，有几个体育生抱怨老师上课的时候不叫醒他们，认为老师轻视他们。看看学生内心还是很希望对他们严格一点的，虽然当时他们可能会不高兴。有一次我看到体育班的学生坐姿很不好，上课也不专心，我大喝一声，全体立即规规矩矩，坐姿规范，这个行为后来还被学生当作典型来讲述。
只要老师尽自己的责任，学生还是很信服老师的。关键是很多老师内心就胆怯了，于是学生就越来越猖狂。