第五回 加好友师生来谈心
上回说到，张老师要和阿力谈谈，说起教育的方式很多，批评、表扬、舆论、班风，哪一样不需要交流沟通呢，所以，他认为最基本的教育方式就是谈话，当然也可以说是沟通，但沟通的的外延好像宽了些。但别管怎样，谈话时教育必要的方式。
找学生谈话，选择地点、时间也很有学问。一般，老师们喜欢在办公室，但办公室里有很多老师，一些知心的话根本说不出来。学生有许多的秘密也更不会在办公室里说。而且，当着这么多人，他往往还要故意装的硬气色，否者哪里会有面子呢！
会谈话的班主任一般选择一个非公共场合，比如操场，教室外、走廊。总之，让学生的心情放松，心里没有抵触情绪。
张老师把阿力叫到了办公室，他的办公室只有两个人，对桌的王老师也时常不来，所以，很清静。阿力进来了，站在哪里，这么大的个子，手竟然局促的不知往哪里放，白皙的脸也变的有些红，眼神闪烁不定。
“请坐！”张老师很客气地对阿力说。
他抬头看了看张老师，好像不明白什么意思似地。
我们好说师生在人格上是平等的，但现实中，却总以为要有为师的威严。把学生叫到办公室，也多是站着，也许没有多余的板凳，但是老师就根本没有意识到要给学生一个座位。有时，还让犯错误的学生蹲在桌边，那姿态真像审罪犯呢！
也许，阿力也习惯了，所以，张老师让座时，他感觉很不好意思。办公室里有两张沙发，张老师让阿力坐在了左边。
他没有直接问阿力打架的事情，事情的经过也都了解清楚了，阿力也一定在心里准备好了，再问也不会有什么新收获，不如了解一些侧面情况吧。
想到这里，张老师问阿力“你喜欢上网吗！”
喜欢！不用说，张老师也知道答案。现在的孩子，尤其是初中的男生，喜欢上网的很多。
那么你上网都干点什么呢？张老师接着问。
也不做什么，就是打点小游戏，还有聊聊天！阿力见张老师没有问打架的事情，而是说起了上网的事。刚开始有点疑惑，但说着心情放松了，好像进入了状态。这时，他见张老师的办工桌上的电脑正开着。就问道“老师，你也喜欢上网吗！”
是呀，张老师一边说，一边故意打开了qq。
阿力，这是老师的qq号，把你加为好友，以后有时间我们也聊聊。
老师，是真吗！阿力听张老师这么说，眼睛顿时一亮！
当然是真的！张老师边说边站了起来，“来，坐到我这里来，你来操作，我还真有点不熟悉呢！”
其实，张老师这时说了谎，对于加好友等操作程序，他还是知道的。但是，他就想让阿力去做，一来可以让他感觉更亲切些，还有可以看看阿力是否经常上网！
阿力很不好意思，脸通红，是兴奋更是激动。最后，他扭捏着坐到了张老师的位置上。熟练地敲击键盘，不一会就完成了操作。
你看他敲击键盘的速度，比我还快呢，一看就是个老手！张老师心想。
“老师，我能把号挂在你这里吗！”阿力说完这句话，眼睛怯怯地望着张老师，充满了期待。怎么挂呀！张老师故意问。
就是在你机子上登录，那样可以升级的！虽然张老师也知道。
“好的，不过，老师也有一个条件，只要你答应了，老师以后也能帮你泡号。
是吗，你快说。阿力亟不可待了！
以后可别再打架了！张老师语重心长地说。
可以，老师，我一定能做到！阿力回答的很痛快，张老师没有再说什么，他虽然不能确保阿力以后一定会改好，但他知道，这次谈话，阿力和他的心贴近了许多。我们经常说要走进学生的心灵，其实要走进首先要走近。
从另外一个角度说，不仅要教师主动走进学生心灵，还需要调动学生的心，找到能打动他心灵的兴奋点，这样，才能让他敞开心扉，你才有机会走进去。
庆涛也经常上网吗？张老师问阿力。因为他脑海里忽然想起另外一个问题。这段时间，庆涛有点异常，大清早就趴在桌上睡觉，上课也是无精打采的。这到底是怎么回事呢，不仅是他，还有好几个同学也经常这样。是晚上没睡好吗，还是有其他的原因呢！要知到底为何，我们下回分解。

第六回 小网虫黑夜偷出校
上回说到张老师和阿力谈话，宾主进行了友好亲切的交谈。双方一致认为，阿力同学是一个本质很好的同学，并且他还向张老师通报了个别同学夜晚偷渡去上网的“秘密”
真是不说不知道，一说吓一跳。怪不得庆涛这些天有些爱睡觉呢!
想到这里，张老师很感谢这次谈话，他并没有故意去问什么，一次无心的谈话竟然了解到了如此重要的情报。
有些老师很喜欢在学生中安排卧底，他们希望能及时掌握班级的动向和一些特殊人物的言论，但是，这样做，恰恰没有多大效果，而且伤害了卧底的心，因为他们处在很矛盾的位置。不能违老师的命令，还要时刻防备被同学知道。实际上，全班同学除了他自己外，谁到知道他卧底的身份了。
张老师可不犯那样浅层次的错误！他没有卧底，但他却消息特别的灵通，因为他有一颗细心，可以旁敲侧击，查颜观色，得来全不费工夫！比如这次吧，他‘无意’中就了解了庆涛上网的消息。
这天，正好张老师值班，熄灯后，他故意没有睡，过了一会，他悄悄推门进了4号宿舍（为了查房方便，宿舍一般是不插得）手电照处，四张床空空如也！虽然心里早有准备，这时，老师也蒙了，脑袋一片空白！“庆涛他们干什么去了？”悄悄把室长志强叫到管理室问道。
志强睡眼朦胧，一边走，一边用手揉着眼睛！
庆涛不是睡觉了吗，志强的话让张老师冒火。
“你这个室长怎么当的，少了四个人都不知道！”看着张老师咄咄逼人的势头，志强不在说了，低头想了想说。我听他们商量说去上网呢！
一般晚自习下了后，有半个小时的洗漱时间，熄灯前，值班老师一般要查房，见同学们都睡好了，他们也要休息了。就在这个时候，只见4号宿舍的门悄悄地开了，先露出一个头四下张望了一下，见没有人。就蹑手蹑脚地走了出来，只见他手一挥，后边就又跟上来三个。这是什么，是夜袭小分队吗！他们夜晚出动，那真可谓神不知人不晓！
他们猫着腰，小心地走到墙角下。一个人蹲下，一个人登上肩膀，慢慢地站起，上面的同学就把住了墙头，顺势一纵，他就上了墙头。
好专业的动作！虽然，张老师没有看到当时的情景，但是，他能想到！
知道了，那就赶紧找吧。这时正是寒冷的冬天，一出门风如刀，寒刺骨。张老师坐在摩托车后座上，冻的缩成了一团。
挨着学校周围的网吧，从知道的找起，当然还有许多不知道的！写到这，张老师感慨万千，我们说学校是一个小社会，社会是一个大学校。那么，当我们抱怨学生不好教的时候，你有没反思社会这所大学校呢！
你看学校周围的网吧，商店、和许多的小吃铺，我们的学生时刻被诱惑着、包围着，即使他本来不喜欢，就怕时间长了，常在河边走，那会不湿鞋呢！
想的再多有什么用呢！张老师在寒风中，找了几家网吧，都没有找到。这时，夜已经很深了，失望、担心夹杂着许多的委屈，让张老师有些伤感！这可怎么办呢，他又到哪里才能找到庆涛他们呢！
真是天无绝人之路，正在这时，张老师接到了一个电话，电话是庆涛他爸爸的。刚才找庆涛时，张老师曾经给给庆涛家打了电话询问。
张老师，我们找到庆涛了……
什么，他们在哪里呀！不知是冻的还是激动，张老师的话音都发颤了！
等见到庆涛时，他父母也在。听他说，庆涛上小学时，也曾经上过网，一次，他们也是在那个网吧找到的。因为那网吧不靠路，是在一个农村的胡同里，所以，很少有人知道，即使知道了，也找不到的！
看着寒风中穿着单薄的庆涛，张老师又恨又疼。他一句话没说，这个时候，批评显的那样的苍白，更何况他父母已经把他骂的狗血喷头了！
他们几个上哪去了，不是和你一道吗？张老师一看只有庆涛，刚才悬着的心又提了上来。
是的！我刚才找到庆涛时，发现几个学生一转眼就不见了，好像吓跑了吧！
唉！这些孩子呀，黑天半夜的，又能跑到哪里去呢，万一有个三长两短，谁能负起这个责任呀！
安排庆涛的父母陪着他到学校，张老师继续开始了寻找。他能找到其他的同学吗，他又会怎样处理他们呢？我们下回接着说。

“上回说到，……
要知到底……，我们下回……”
精彩继续，让人牵肠挂肚！

旧瓶新酒，喜欢这种有传统底蕴又与时俱进的风格！

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

“上回说到，……
要知到底……，我们下回……”
精彩继续，让人牵肠挂肚！[/QUOTE]
见笑了，写着玩，请多提建议。

[QUOTE][B]下面引用由[U]风翼[/U]发表的内容：[/B]

旧瓶新酒，喜欢这种有传统底蕴又与时俱进的风格！[/QUOTE]
有酒有花有朋友，谢谢！

第七回  深反思寻找新出路
话说张老师在寒夜里找寻偷着去上网的学生，他的心情可真是打翻了调味瓶，五味俱全呀。找到了一个，还有三个呢！
夜已经很深了，都快夜晚一点多了，张老师和同事商量了一下，先回学校吧，如果真的找不到，也只有向校长回报后，再通知家长了。
纸里包不住火呀，再说了，如果真的出点什么事，谁能担当的起呀！这样的事情多了，现在老师、班主任成了第一责任人，别说找不到人了，就是少了一根汗毛那也是大事。他们这附近就发生过学生夜晚翻墙上网，没留神从墙上摔了下来。
要是那样……带着忐忑不安的心情，张老师回到了管理室。管理室灯的依然亮着，看起来留守的田老师还没有睡呢！
推开了门，一刹那，他简直就要惊呼起来，他看到了那三个让人“牵肠挂肚”的学生。
你们上哪里去了，我找了你们半夜，现在又是怎么进来的呢？张老师急切地问道。
“老师，我们见庆涛的父母去找他，就害怕了，趁着黑就跑了出来！”说话的是高宇。
往哪里跑，黑天半夜的，出了事谁负责！张老师一听他说，气就不打一处来。他真恨不得……恨不得踹他两脚。
“老师，您别生气，我们错了！”付林说着低下了头，声音颤抖着，几乎要哭了！
是呀！要冷静。张老师在心里一遍遍地告诉自己。他看着眼前的三个学生，是冻也是害怕，腿都有些发颤，尤其是付林，一只裤腿扯破了，膝盖也被划出了伤。
“这是怎么弄的！”张老师放缓了语气，他尽量关切地问。
刚才，我们不敢从校门进，所以翻墙头过来，我一慌就摔了下来！
真是万幸呀，听到这里，他倒吸一口冷气！
“现在，他们都在这，最好把前因后果都说清楚”田老师在一旁提醒说。
本来张老师想让他们先去睡觉，明天再说呢。听田老师这样说，一想，连夜搞清楚也好，省的明天他们再变卦！有时，破案子也要一鼓作气，事实面前，也没有好辩驳的。他们三个分别写出了去上网的过程。
原来，刚开始他们几个分在一个宿舍，晚上闲啦时，庆涛就说起上网的事情，一旁的付林听在心里，就一个劲喊着他们去。刚开始，是他们两个人去，庆涛知道地方，有时一个星期去两次，开始玩两个小时再回来，后来就索性玩通宵了。
对于学生上网，也是一个热门话题。面对强大的网络，禁止是无用的！如何引导成了最关键的事。学生上网多是玩游戏、分聊天，还有的看一些视频。这也说不上危害，关键是不能上瘾。前些时，有报道说，有些地方用电击来治疗网瘾少年，先不说疗效如何，听着就让人担忧！他们可是孩子呀！
现在学校的信息课也开起来了，按说能满足学生的上网需求，那为什么还跑出去上网呢！
张老师问庆涛，他说：学校上网不好玩，有老师在，也不敢玩游戏，还不如到网吧自在！
这样说也是实际情况，设想一下，如果，学校信息课也吸取点网吧的优点，增加趣味性，引导学生研究，而不是单纯地玩，不也是一个治理网瘾的好办法吗。
具体怎么操作，张老师还真说不上来，毕竟他不大了解信息课的情况。以前也问过学生，大部分说信息课没什么意思，老师也不讲什么，有时让大家自己玩！有的小网迷甚至不去上学校的信息课，对他们来说，老师讲的已经没什么新鲜头了！
忙活完学生的事，张老师趟在床上，翻来覆去睡不着。他脑子很乱，想着为什么平时自己没注意学生上网的事呢!因为据他们说，这已经不是头一次，几乎每个星期都去，有时一个星期还去两回。
唉！也怨自己的工作做的不细致呀。人说教育无小事，还真有道理。班主任不仅要有责任心，更要做个有心人。每一件教育现象的发生，都需要思考调查深层次的原因，那样班级管理起来才会有条不紊，游刃有余。
像张老师一样的班主任，别看平时忙的了不得。起得比鸡早，睡的比狗晚，到头来却弄得个手忙脚乱，班级事故连连，让他怎么不烦恼，不困惑呢！
这样下去不行，真是出力不讨好！别说学校批评，就是自己对近期的工作也不满意。是不是自己太想把班级管好了！毕竟班级不是一个人的，就算班主任有三头六臂，又能怎样呢！就说学生偷着去上网，寝室的室长应该知道呀，他为什么不给老师回报，其他知道的同学又为何缄默不语呢！
就这样，张老师朦朦胧胧地睡着了，经过这几件事情，他能反思出班级管理的好办法吗，他他又该如何去做呢，我们下回接着说。谢谢！

文中的张老师您本人吗？
“唉！也怨自己的工作做的不细致呀。人说教育无小事，还真有道理。班主任不仅要有责任心，更要做个有心人。每一件教育现象的发生，都需要思考调查深层次的原因，那样班级管理起来才会有条不紊，游刃有余。”------很有道理的！
反思自我，很好的习惯！

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

文中的张老师您本人吗？
“唉！也怨自己的工作做的不细致呀。人说教育无小事，还真有道理。班主任不仅要有责任心，更要做个有心人。每一件教育现象的发生，都需要思考调查深层次的原因，那样班级管理起来才会有条...[/QUOTE]
是呀，写写自己的感受，与请大家多提建议！

张老师，新年快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容：[/B]

第七回  深反思寻找新出路
话说张老师在寒夜里找寻偷着去上网的学生，他的心情可真是打翻了调味瓶，五味俱全呀。找到了一个，还有三个呢！
夜已经很深了，都快夜晚一点多了，张老师和同事商量了一下，先...[/QUOTE]
学生上网一旦有瘾，想整治过来需要费一番工夫。祝张老师工作愉快，新年大吉！

问候心手老师！元旦到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！节日快乐！