[P][QUOTE][B]下面引用由[U]婉欣[/U]发表的内容：[/B]

 
  “有着预见性的班规，应该是具备有效性的。”教育工作者生活中本身就是理性的。一位善于思考的班主任会有着非同凡响的管理魅力。天上老师的理性思考值得学习！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]婉欣老师[/P][P]互相学习哦![/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

学生如若不能进行自我约束，就需要通过教育者的行为来执行班规的有效性，对违规的学生进行适时适量的惩戒。
学生的规则意识需要我们进行有效的干预和引导！
问候天上的脸老师，祝福您天天快乐！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]谢谢枫林客老师[/P][P]有你们陪伴的日子,肯定是快乐的![/P][P] [/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

祝贺俊洄新帖开张，真是篇篇美文，尤其喜欢“死亡，从来就不是生命的选择”和“规则”，感触很深。[/QUOTE]
[/P][P]善良水草姐,过奖了[/P][P]节日快乐哦~![/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

好久没来的我今天竟然一上论坛就遇见天上老师的新帖，祝贺一下。[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]呵呵,还真想烈火老师哦![/P][P]节日快乐哦~[/P][P]谢谢你的祝贺[/P]

[P]                  [SIZE=5][B]  留几分清醒学雷锋      
[/B][/SIZE]  [SIZE=4]                  2011.3.1
   班会课上，学校广播临时通知了班会内容《学习雷锋好榜样》。我放开手，让班长玲锦来组织。班会的过程不长，主要有如下四个环节。
   一.小品表演
    《一张火车票》
   雷锋出差，在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？”
   那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！”
    《过马路》
   这个故事有点老套，就是一天放学，在车辆穿梭的马路上，一小学生看着一老者持着拐杖，艰难地走着，就主动上前扶他过马路。之后，老人便夸小孩："孩子，你真是个小雷锋！"
   表演者志强和伟月，将人物的动作声形，模仿得淋漓尽致，短短不到一分钟的时间，就惹得大家大笑不止。
  二.讨论雷锋精神为什么永垂不朽。
  有的说，他只想着别人，忘记了自己。他活着是为了让别人更好地活着。
  有的说，雷锋是一种精神的象征，在他身上看到了人间的温暖，生活的美好。
  也有的说，每个人都不是孤立的，在自己无助时都渴望着有人能伸手相助，而雷锋就是连接着陌生人之间行侠仗义的纽带。
  三.同唱一首歌《学习雷锋好榜样》
 “学习雷锋好榜样/忠于革命忠于党/ 爱憎分明不忘本/ 立场坚定斗志强 /立场坚定斗志强 ”
  四.发出倡议
  在雷锋日——3月5日，人人都去做一件好事。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
  玲锦即兴组织的班会还不错。它让雷锋精神光芒万丈，将整个世界都照耀得美丽而温暖，精彩而舒适。然而我又觉得这样，一味倡导向雷锋学习，不分情境和方法，是不是有些不合时宜了？不可否认，雷锋精神是一座永不倒下的丰碑，然而在时代的变迁中，它的光辉也被一些乌云遮挡了，它不再是那样单纯的人与人的仗义相助，人与人之间多了几分防患与距离。这样的现实，在纯净的校园里，学生们是根本无法看到的。只有深入社会，才可能更加有切身地体会。孩子们终究有一天是要融入到社会中去，与其到时候让他们因过分天真而上当受骗，不如现在就让他们了解社会的现状，这样他们心中的失落和伤害少一些。真正的教育除了让学生多看到真善美，也应该不能回避假恶丑，这正如白天与黑夜，都是学生所要面对的现象。
  我说，雷锋精神是要发扬，但也不是一味地去做好事。比如，刚才那个雷锋买票给陌生女子，要是发生在现在，就算你不防患人家是不是个骗子，她还提防着你这样做是不是图谋不轨。虽然人心不应该被想得这样的险恶，但是现实的确要求我们多长几个心眼。
  记得我上初中时，一日在一路口，看见邻居家的小孩上学过马路，车来车往，很是危险，我好心地牵着姐弟俩过马路。谁知中午放学，小孩的家人跑到我家质问我，你要是把我孩子脖子上的项链拿了，就还给我，那对孩子有一定的意义。就算你缺钱，你也不该这样偷拿别人的项链啊！站在一旁的我，百口难辩，心都碎了。我是真心想帮姐弟俩平安过马路，没有任何的企图，为什么就这样不明不白地背上黑锅呢？
  看来好心未必有好报。这样的例子很多，比如曾在网上闹得沸沸扬扬的就有这样的一件事，2006年11月20日，南京青年彭宇在公共汽车站扶起跌倒的徐老太，并送她去医院检查。不想，徐老太及家人得知她胫骨骨折，要花费数万元医药费时，一口咬定是彭宇撞了人，要他承担医疗费。被拒绝后，徐老太向法院起诉，要求彭宇赔偿各项损失13万余元。法院一审判彭宇赔偿45876元，10日内给付。彭宇不服，上诉。最终，双方和解。
  说了这些，主要想告诉大家，好事是要做，这样社会才会充满着人情味，但是别忘做好事之前先要学会保护自己，别让自己陷入洗脱不净的冤曲中。利用自己的智慧做好事，留几分清醒地做好事，才能真正地发挥雷锋精神的美好意义。
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好事是要做，这样社会才会充满着人情味，但是别忘做好事之前先要学会保护自己，别让自己陷入洗脱不净的冤曲中。利用自己的智慧做好事，留几分清醒地做好事，才能真正地发挥雷锋精神的美好意义。

是呀！也得与时俱进。毕竟时代不一样了。目标一样，只不过需要考虑的更多

助人为乐，从身边的人和事做起，让周围的人因我的存在而幸福也是雷锋精神。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

好事是要做，这样社会才会充满着人情味，但是别忘做好事之前先要学会保护自己，别让自己陷入洗脱不净的冤曲中。利用自己的智慧做好事，留几分清醒地做好事，才能真正地发挥雷锋精神的美好意义。

是呀！也得与...[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]我的想法确实如绿树老师所言的[/P][P]我希望孩子们能热心中有清醒[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容：[/B]

助人为乐，从身边的人和事做起，让周围的人因我的存在而幸福也是雷锋精神。[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]是哦[/P][P]做好事不一定都是大事[/P][P]也不一定都要是陌生人[/P][P]如愿老师的角度新颖[/P]

[P]            [SIZE=5][B]  快乐不需要彩排
[/B][/SIZE]                  2011.3.8[/P][P]   [SIZE=4]问候妇女节，走向成熟的女生们，显然不大喜欢这样的节日。
   她们发问，为什么要祝福我们，我们可不是妇女啊！我说，因为你们是正走向成熟女人的女生。她们抱怨，太不公平了。为什么有妇女节，就不能有妇男节。我说，有节日总比没节日好。女生们，接受男同胞们的祝福吧！
     [B] 场景一
[/B]  今天轮到小林上台推荐立志对联。还未上课，他就坐等在讲台，态度似乎很真诚。不过，话又说回来，他上台推荐，其实只做了事情的一半。因为之前的对联查找工作是我帮他完成的。他一再抱怨说自己无法找到对联，又说家里的电脑被老爸管得严实，根本就没地方找。对于这样的情形，我退了一步，亲自为他找一篇。他也欠我一个人情，如果还不认真些，是不是也太无所谓了。
  我走向讲台，打趣地对小林是说，还没上课，你就上台，是不是很想给大家推荐啊！他说是啊！我说，好，我把讲台交给你了。他不好意思地笑了笑，站起来，想回到座位，刚好铃声响，我让他开始。他流畅地把我抄给他的资料念了一遍。之后，想要下台。我说，且慢。你这样下去，女生们可是有意见啊！他马上反应过来，收住脚步。我说，今天可是妇女节，难道你不想对我们的女同胞来个问候。他说，要怎么问候。我说，那要看女生们的要求。班上的女生们，有的说唱首歌，有的说跳个舞。小林却说，唱的很难听。我说，耳朵能听到的就可以了。表现欲特强的小林，此刻站在台上，居然还有几分羞涩。等了半天，听不到他的声音。于是，我说，这样吧，你把所有女生的名字念一遍，之后，全班男生齐喊节日快乐。已相处一个学期，如果你把班上的女生叫错了名字，你可要小心你的头，我示范地拿着书在他头上轻轻一敲，惹得全班大笑。
  小林开始念班上女生的名字了。全班28个女生，她竟然漏了两个女生，被我敲两下。叫不出一个女生的名字，又被我敲一下。叫错了一个女生的姓，被我敲一下。每敲一下，大家都大笑一阵。等他念完，全体男生大喊，祝女生们节日快乐！
  我对小林说，记住他人的名字也是一种尊重。相处一学期，你还记住人家的名字，也太对不起她们了，下去后要好好温习啊！
      [B]场景二
[/B]  下午，在另一个班级上作文课。
  上过一节课，大家有些疲惫，我故意问大家，今天是女生节，男同胞们真的不想有所表示？果真这些小子们很配合，大喊说想啊！我说，别急，听清规则。我们用一根粉笔，在全班按S型传递，传到哪个男生就由他表演一个节目，来表问候。如果碰巧传到女生，不算，继续往下传。当然，传递过程中，谁把粉笔折断了，也得上台来一个。
  说完后，大家跃跃欲试。我给了第一组第一桌根粉笔，接着我面向黑板，背对着大家，喊开始。下面一阵紧张的喧闹。我喊停时，刚好传到联钊。联钊是个内向的男孩，他原本不上台，但是在大家推拥下，只好上来。站在台上，他笑着说不知道要表演什么。下面的女生则说，唱歌跳舞练功讲笑话都可以。联钊不好意思地说，要不我回家准备准备，傍晚再唱。我问女生们同意吗？女生们极力反对。联钊还真有些手足无措，我只得帮他一把。我说，要不这样，我说一个成语，你做一个动作。他只好同意。
  台下的都很期待我会念什么，出神地看着我们。有的男生开玩笑地喊三妻四妾，我却说拳打脚踢，联钊思索了几秒，没有举动。我故意往他身边站，台下很多同学明白了我的意思，小声地催他，快，打踢老师啊！果真，联钊轻轻地对我拳打脚题，我夸张地做出身子后倾要倒的样子。忍得全班哈哈大笑。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   没有准备，没有彩排，只是课堂抽几分钟的即兴活动。但在笑声中，问候已化作一句简单的祝福，像五彩花儿般洒向班级的女生。在女生们开怀大笑中，也许她们感受着温馨，懂得了快乐，而我的愿望是希望她们能为自己的性别而自豪，做一个快乐女生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

             快乐不需要彩排
                 2011.3.8   问候妇女节，走向成熟的女生们，显然不大喜欢这样的节日。
   她们发问，为什么要祝福我们，我们可不是妇女啊！我说，因为你们是...[/QUOTE] [/P][P] [/P][P][SIZE=4]天上的脸老师的方法太好了，明年上初三，一定记住您的好方法！[/SIZE][/P][P]
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快乐就是这样自然而然，放飞青春，感受美好。