[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

爸爸妈妈我想对你说 　　爸爸妈妈我想对你说，这本来是一项上级专门为留守儿童的而设置的亲情书信，可是，今天，我抓住了这个活动，对孩子们进行了一次集体感恩教育。原因如下： 　　第一，我们班留守儿童少，而且...[/QUOTE]
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[/P][P]在教师的帮助下，利用各种节日从活动中育人，是好教育的必然选择。[/P]

谢谢于老师、陈老师、杜校长对这项活动的关注与支持，关爱留守儿童，需要我们做的还有许多！

[P][SIZE=12pt]爸爸妈妈听我说及六连胜[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天早上，先是收孩子们给爸爸妈妈听我说的的那封信，被孩子们的真情实意感动了，有的绘画温馨，有的文字稚嫩，但不失真情流露，大多是反映对爸爸妈妈的感恩与思念，以及对未来提出畅想。通过一节课的阅读，甄选出优秀的留守儿童嘉琪、明北等的作品，就等着学校发放特制的信简让他们誊抄了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　课间操，庄严的国旗下讲话后，一个激动人心的时刻到来了，我们又是优胜，已经是六连胜了，这在我的带班史上也算是浓墨重彩的一笔，你瞅孩子们听到这个消息后的欢呼吧，一个个振起双臂，为集体自豪！回去的队伍，更是无比整齐，因为他们已经对“七连胜”充满向往！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　班会课上，大大表扬孩子们的优秀表现，为他们冲刺“七连胜”加油助威，提出需要注意的卫生、纪律、文明、读书等方面的常规，只要注意保持，我们班的辉煌会继续延续的！我看好你们，我期待青竹班成为北城小学“七连胜”“八连胜”的奇迹！孩子们兴奋着，决心着，憧憬着。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　临近放学，学校专门给留守儿童写的信简才发下，我给已经挑选出的六个孩子一一发放，并告诉他们格式，回家誊抄时有不明确的随时可以给我打电话，下午必须要交。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下午一上学，收起这些孩子的信简，一一把关，润色，和家长联系写好详细的通讯地址，确保孩子们的信件能收到，这是一颗颗金子般的心啊。我想，当在外地打拼的家长，收到这些饱含爱意的信，那么所有的苦与累，都可以忽略不计了。而孩子呢？又可以在这次活动中受到爱的教育，感悟到父母的不易，这是多么有意义的一次活动哩！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　当其他孩子只看到几个留守儿童有信简誊抄时，她们好生羡慕，我告诉她们，你们也写得好，只是你们和爸爸妈妈生活在一起，信不用寄到外地的！下次我会抽时间在班上展览的，让你们对爸爸妈妈的爱让更多人知道，然后，再把你的信亲手送给爸爸妈妈，不也是很有意义吗？！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　孩子们的眼睛亮亮的，脸蛋红红的，对这样有意义的充满向往。孩子小，家长辛苦，这个活动，是亲情沟通的很好的桥梁，我愿意做孩子与父母之间永远的信使！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

爸爸妈妈听我说及六连胜 　　今天早上，先是收孩子们给爸爸妈妈听我说的的那封信，被孩子们的真情实意感动了，有的绘画温馨，有的文字稚嫩，但不失真情流露，大多是反映对爸爸妈妈的感恩与思念，以及对未来提出畅想...[/QUOTE]
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[/P][P]教育的幸福在于，享受过程的快乐。[/P]

教育的幸福，也在于每天能看到杜校长和于老师的鼓励，感恩有你们的关注与指点，谢谢啦！

[P][SIZE=12pt]小班干语嫣[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我们班的语嫣小小年纪，古灵精怪，办事得力，很是惹人爱！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　语嫣是学习委员，她的班干，完全是靠自己的表现挣来的。刚开学那，孩子们还没认全，亟需班干辅助我日常管理，这时候，语嫣礼貌周到，眼中有事，态度积极，被我选为临时学习委员。事实证明，收发本子，传达任务，小小的她做起事来有条有理。经过这段时间的锻炼，我更是放心把任务交给她，而她都能完成得妥妥帖帖，又是一个人才啊，让我想起刚毕业的舟、叶慧，仿佛最初时候都不到这小姑娘突出哩！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　本来在班干培养上，为了均衡，打破小学男孩子弱，女孩子强的传统怪圈，我特意选了个男孩——健鹏当班干，后来发现，健鹏自己都管不好，更别说为班级做事了，所以，培养健鹏的愿望只能不了了之。而语嫣就不一样，不光自己各方面优秀，听课认真，积极发言，作业工作，成绩优异，而且积极主动地为班级做事。比如说，有孩子忘带作业啥的，一开始，那些孩子不认识我办公室，不会打电话，都是语嫣领着他们去办公室打电话给家长的。电话拨通后，那些孩子不会说，语嫣会先跟家长打招呼，再说清楚事情缘由，做完这些后，她还把结果及时反馈给我，成为我非常得力的小助手。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天，弘柏肚子疼，开始，我替他揉揉，不行，就让他去妈妈办公室休息。你看，弘柏和语嫣同岁，一般大小，我根本没交代，语嫣就主动请缨，把弘柏送到他妈妈那儿，征得我的同意后，她扶着弘柏上楼了（下课时分，因为怕他们被从楼上冲下来的高年级孩子撞倒，我要求他们不要上楼）。看着她护送弘柏的周到样子，觉得好萌，果然女孩子独立些。过一会儿，语嫣下来告诉我，弘柏妈妈让她再把弘柏的书包送上去。我点头，让她上下楼小心点。明显地，弘柏显得嫩生，她显得老到。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下午借书时，她借的《柳林风声》，我一边组织孩子们借书后要认真看，然后，只见她一声不响地捧着书，读得老专注了。我说，大家都要像语嫣一样，借了书就是为了好好地看的。下课了，语嫣捧着书走到我面前说，这本书好好看，我都舍不得放下了。我以为她要带书去上厕所，马上说，边走边看也不好，影响视力，而万一掉到厕所里书就不香了。她说，我不上厕所，就是好书，我舍不得放下。于是，眼见着，她把书夹在胳膊底下，往操场走去。哈哈，还有这样爱书的萌宝，我真是服了这个鬼马小精灵！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

从一年级开始，培养班干部，也是一件美事。

杜校长、于老师，要是更多几个这样的“苗子”就好了，呵呵！