[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

教育延伸一下，这个绝对的好！ 这才是真正的教育育人！[/QUOTE]
[P]就知道于老师要来鼓励我！只是好为人师而已，逮到小事就想发散一下，呵呵！[/P]

[P][SIZE=12pt]节目启动[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天，我们的经典诵读《四季诗韵》正式排练了。雅菡、乔乔俩妈妈抽时间来帮忙，让节目稍见雏形。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　说是启动，但老早就做了准备。雅菡妈妈推荐的参考视频，还在前两天把视频片段和背景音乐拷贝好，乔乔妈妈前两天已经把表演动作编排好。我把视频中的文字整理打印出来，发给孩子们回家背熟。有了这些铺垫，我们的第一次排练才可以较顺畅地进行。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下午第一节音乐课，被我要来排练正好。我把孩子分成两拨儿：一拨儿女生被带到音乐室专门练舞蹈，乔乔妈妈负责教动作；一拨儿留在教室里学诗朗诵，雅菡妈妈负责教语调。两边同时进行，我两边跑，哪边需要就到那边帮忙。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　开始，我点了２０几个女生到音乐室，计划选１０个女生来跳，但怕舞台大，到时显得太空旷，而且孩子们都努力表现，想留下来。于是，根据队形，让孩子们跳基本动作，反复斟酌了几遍，我确定下语嫣等１５名女生跳舞。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　这边舞蹈人员定好，我就到班上看孩子诵读排练情况。雅菡妈妈说语感语调可以练，就是动作不好加，因为人数和队形没确定。我告诉她，除去跳舞的剩下的干脆全上，毕竟是集体活动，我还是想一个也不能少的，让孩子们都参与进去才有意义。我们赶紧把课桌挪到前面，教室后面空出一大块地，初步按性别身高站成四排。队排好后，再加动作就好练了，雅菡妈妈这次让孩子们边读边做动作，一节课也消化了两首诗。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我再到音乐室看排练舞蹈的。语嫣领舞，这小鬼头，在家里自己对着视频学得像模像样。乔乔妈妈教的动作她们觉得难，现在正好就让语嫣来领舞，其他孩子都跟着她学了，正容易接受！这样，一节课下来，小姑娘们几乎可以把整个诵读演绎出来了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　第二节语文课，直到洪老师到班上要上课了，我们才停止排练。我嘱咐所有人都回去认真练，准备下次再抽时间排练。我让孩子们都跟阿姨们道谢，感谢她们忙中抽闲带我们排练！我还请孩子们回家跟家长说，因为我想所有人都参加，所以今天一个也没刷，但是你表现要好，还有演出服装需要花钱买，如果有特殊情况不想参加的，可以提前跟我说。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下班后，我让雅菡妈妈把服装的价格发给我，还好，也就３、５０元一套，不算贵，我松了口气，但怕孩子们回家说不清，就在群里发了一个通知，把我的想法跟家长们说了，毕竟涉及到服装，将产生一定费用。请有想法的，可以私下跟我联系。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　事情还是做把稳些好，涉及到钱的事，我还是提前征询下家长意见，争取他们的支持才好！结果，大多数家长都向我道谢，浩爷爷还说，为了孩子费用不用考虑。有了家长的支持，现在我就可以后顾无忧了，一门心思排练节目啦！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

小小年纪就能有模有样，可爱又难得 牵扯到钱的问题，提前打招呼，事情会更稳妥，且不会有后遗症[/QUOTE]
[P]嗯嗯，于老师，谢谢你一如既往的鼓励啊！[/P]

[P][SIZE=12pt]数学书回来了[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　昨天下午放学后，我正在办公室备课，却见婧涵妈妈拉着婧涵气呼呼地来到我面前，一边走一边说，你自己跟老师说，你自己跟老师说。咋回事？难道孩子在家不听话，我疑惑地看着，只见婧涵妈妈啪地把一本数学书丢到我桌上，好多天了，放书包里就不敢说，非得拉着我来说。我一看，梓心的数学书啊！啊，好几天了，也发动孩子们找了，原来在婧涵这啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我细问婧涵怎么一回事，她告诉我期中考试后就把梓心的书揣书包里带回家了。我说，那发现错带回家，你可以第二天还给梓心啊？还有，隔了两天，我在班上问书时，你也可以交上来，你看，把梓心急得。而且我压根没想到在婧涵这，她俩不坐在一组啊？问她原因，她说按考试后她们坐在一起的。哦哦，原来就那天那书错带回家了。我问那发现了赶紧还梓心啊，她说是怕。我说，犯错不怕啊，要及时想办法弥补，知错就改也是好孩子啊！我让她明天亲手交给梓心，争取同学们的原谅！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　事情是这样的，中考试后，检查孩子们书上的作业，却见梓心换了一本新书。她说，自己的数学书在班上不见了，所以前面的作业都没补了。我说，幸亏你妈妈在新华书店上班，要不然没书就麻烦了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　刚刚在教室里发生的事，永宁老师的手机都能失而复得，我也相信班上不会丢东西。于是，我在班上发动孩子找，看有谁多了一本数学书。隔了这么多天，都没人回应，想不到书就一直躺在婧涵书包里。婧涵妈妈说婧涵，在家胆子不知有多大，可是不晓得在学校里怎么这么胆小！我说，懂得敬畏是好事，但要看什么事，这书越早带来不时越好吗？同学急，家长急，老师急，下次一定要注意！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天早读，我把书带到教室里，让婧涵亲手还给梓心，并说对不起！梓心大度地接过书说，没关系。这件事当着全班同学的面做的，让其他孩子也受到启示：如果不小心犯错，要尽快认错，改错，否则只会让错误越来越大！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

小孩子物权意识差，低年级孩子常拿错东西 有了这次引导，孩子们会明白一些[/QUOTE]
[P]嗯嗯，于老师，希望如您所说吧！[/P]

[P][SIZE=12pt]与懒虫过招[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　梓慕可天真活泼啦！经常下课追着我说自己的开心事儿，我挺喜欢他的。[/SIZE][SIZE=12pt]可是，这孩子就是有点懒，不是一般地懒，若要分级的话，属于中度的了。开学不久，曾为这事狠狠地整了他一顿，保到期中考试，两个月啊，不错啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　正当我对他的进步窃喜时，前天，再次发现他偷懒了，答题不完整，能少写就少写，还有的干脆没写。看来上次的批评教育已经过了保质期，我又得敲敲他警钟了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　发现问题后，我特意把他单独喊到办公室，问他怎么回事？他说，忘了。我夸他前段时间不是表现很好嘛，那这次我相信你也能很快改正，赶紧把写不好的补上。梓慕马上点头答应了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　谁知，下午我问他作业补好没有，他又说忘了，也就两小题哎，而且还喊到办公室交代的，还忘了。是真的忘了，还是偷懒呢？我不会轻易让他蒙混过去的，一遍忘了，那就补三遍吧！晚上回家写，明天早上交。你这次不要忘了，否则我会打电话给你爸爸的（家访过，知道梓慕最怕爸爸）。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　第二天早上，我满以为胜券在握，让梓慕把作业交给我。可是，懒虫依旧说忘了。再不能让他继续下去了，于是，课间操我不让他做操，就在这么长时间里，必须补写好，而且三遍不行，按照班规，得十遍。梓慕见我真怒了，广播操回来，果然，认认真真地写了五六遍。后来，要上课了，我让他中午回家补好，下午交。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　等送走孩子们，我回教室拿书本时，梓慕的同桌说把梓慕的作业交给我，说他忘带回家了。天啦，我几乎要抓狂了，这小家伙还是想偷懒哩！这下，我必须要联系家长了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我把梓慕的作业拍下来传给他妈妈（并不是他爸爸，担心他爸爸对孩子动手），然后把情况跟她说了，让他拿一个新本子，今天中午必须完成！她表示一定配合，监督孩子立即完成！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下午我一进教室，梓慕就扬起作业本说，安老师，我写好了！我对他说，今天的惩罚也是你自己偷懒造成的，以后只要每次认真写一遍，哪会有后面的惩罚呢？小家伙怯怯地看着我。这个小懒虫，希望这次惩罚的保质期是学期结束吧！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]关于桌布的三两事[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　不得不说，淡蓝色的桌布给教室里增添了一份整洁，一份宁静！遮住了黑色的桌面，抑或是白色涂鸦，由此看来，桌布在美化教室方面功劳不小。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　但是，凡事都有两面性，它的存在，也为班级管理带来许多挑战。最典型的每个周末忘带回去洗的，星期一又忘把干净的带来的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　星期一忘带的，一般我是这样管理的：第一次忘带的，叮嘱他下午记得带来就行。第二次忘带的，就责令其打电话给家长，让家长立即送来。总之，这一种情况还算好处理的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　周末忘带回去洗的，分两种情况，一种是真忘了，一种就是故意落下不想洗的，我又是酌情处理。对真忘记的，让他星期一的晚上带回家洗，第二天必须带来。最难处理的就是故意落下的，还跟同位扯皮不洗的。这个周末就遇到后一种极端。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　星期五的最后一节课是我的，放学时，我总要提醒孩子们要把带桌布回家洗。总是我话音一落，就听小不点们“你洗”[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]“我洗”的积极响应。上个星期五在这当口，就有人跟我投诉的。婧涵和兴彪同桌，兴彪让婧涵洗，婧涵不愿意，她说，上个星期是我洗的，兴彪非要把桌布塞到她手里，于是婧涵就跟我控诉了。我问兴彪为什么，兴彪说，不是说好我们一人连续洗两次吗？我笑，说好人家还不乐意啊！还是一个人一个星期洗一次吧！你瞅，这小事也要我做决断。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　当然，也有好的，浩星期五一天请病假没来上课，到放学时，爷爷来了。我问他可是来讨作业。爷爷说，是的，还要讨桌布回家洗。你看，上个星期启宸也是请假，但他那张桌子上的桌布愣是没人洗。两相对照，浩家长的做法值得点赞！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　好不容易周末，下班回家了，却见菡家长直接在群里＠我，安老师，为什么我家菡连续洗三个星期的桌布？一点委屈都不能受，怎么质问起我来。我马上回复，这事我不知情，具体情况请菡的同桌来解答。但是，我没点名谁。这事菡自己没跟我反映，我确实不知情。不过，菡妈妈这样在群里一喊，估计菡同桌的家长下次会提醒孩子了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我以为，孩子的事还是由孩子自己跟我说为好。菡家长完全可以到明天星期一，让菡自己跟我反映，我在班上解决就好。群里，家长间，为这点小事弄得面子挂不住，也不是太好的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]紧急疏散演练[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　每学期，我们学校都要举行一次紧急疏散演练。上个星期五的下午，这学期的紧急疏散演练完成了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　上午，我跟孩子们说起这事，怕给他们造成心理负担，就说，学校为保护我们，怕万一有什么意外，我们该怎么从教室里有秩序地跑出去，下午要进行一场这样的专门演练。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　马上就孩子说，是不是怕地震啊？我笑，哪那么容易地震啊？但掌握一点逃生的本领和技巧总不是坏事。然后，他们说，他们在幼儿园也做过这样的演练。[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]我提醒他们下午穿好鞋子，系好裤带，准备工作做好，千万不要在逃跑中绊倒了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　为了让孩子们熟悉疏散的路线和地点，上午我就进行了一次预演。孩子们才兴奋了，到达指定地点还开心地嬉闹，我对他们说，你们想想，都发生危险了，到了之后，要双手护住头，蹲在地方，想着怎么保护自己，哪里还有时间玩啊！纠正了他们自救的姿势和队形，告诉他们，我们是亲亲的一家人，到了操场后，一家人要紧紧地围在一起，不能分得太散。还让他们记住下午就按这个路线逃生。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下午第二节课，全校的大演练全面进行。我和洪老师一个在前，一个在后，领着孩子们快速疏散到指定地点，有了上午的预演，下午的正式演练轻松多了，孩子们的自救动作也很到位。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　一连进行了两遍，孩子们出来得快，回去也很有秩序。第二遍结束，我们往回走时，我在后面，看到奕雅她把红领巾当彩带一路走一路舞回来。这孩子，哪是在疏散呢，简直是在跳舞哩！上午课间操后她也是这么做的。我在后面喊了几声，她都没听见。追到班上，我问她红领巾是做什么的？奕雅不说话。我说，反正不是当玩具吧！上午课间操回来，你也这样，拿着红领巾一路飘飘扬扬进教室了。而且，校长、老师们都看到你这严肃的时刻，却做这样不严肃的事，这是不文明的行为。下次，注意红领巾要戴在脖子上，否则是对烈士的不尊敬！小姑娘懂事地点头！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　疏散演练，不但是一次安全教育，也是一次集体教育！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]